Computerwissenschaften

Fragen und Antworten für Studenten, Forscher und Informatiker

5
Wie sieht der Maschinencode während der Ausführung aus?
Wie sieht es aus, wenn Maschinencode tatsächlich von Hardware und CPU ausgeführt wird? Würde es wie binär aussehen, wenn Anweisungen durch Einsen und Nullen dargestellt werden, oder bestünde es aus hexadezimalen Ziffern, bei denen Opcodes Bytes sind, die als Hexadezimalzahlen dargestellt werden und in Binärzahlen wie Bytecode zerlegt werden können?
2
Warum ist das Hinzufügen von Protokollwahrscheinlichkeiten schneller als das Multiplizieren von Wahrscheinlichkeiten?
Um die Frage zu formulieren, wollen wir in der Informatik häufig das Produkt mehrerer Wahrscheinlichkeiten berechnen: P(A,B,C) = P(A) * P(B) * P(C) Am einfachsten ist es, diese Zahlen einfach zu multiplizieren, und genau das wollte ich tun. Mein Chef sagte jedoch, es sei besser, das Protokoll der Wahrscheinlichkeiten hinzuzufügen: …
5
Könnte das Problem des Anhaltens „gelöst“ werden, indem zu einer Beschreibung der Berechnung auf höherer Ebene übergegangen wird?
Ich habe kürzlich eine interessante Analogie gehört, die besagt, dass Turings Beweis für die Unentscheidbarkeit des Stopp-Problems Russells Barbier-Paradoxon sehr ähnlich ist. Also wunderte ich mich: Mathematiker schafften es schließlich, die Mengenlehre konsistent zu machen, indem sie von Cantors naiver Feldformulierung zu einem komplexeren Axiomensystem übergingen (ZFC-Mengenlehre) und dabei wichtige …
2
Kategorietheorie (nicht) zum Programmieren?
Nachdem ich Haskell und andere nicht so reine FP-Sprachen gelernt hatte, entschloss ich mich, über Kategorietheorie zu lesen. Nachdem ich ein gutes Verständnis der Kategorietheorie erlangt hatte, begann ich darüber nachzudenken, wie die Konzepte der Kategorietheorie zum Entwerfen von Programmen verwendet werden können, aber egal, wie sehr ich es versucht …
9
Wie man einen Würfel mit einer fairen Münze simuliert
Angenommen, Sie erhalten eine faire Münze und möchten die Wahrscheinlichkeitsverteilung für das wiederholte Umdrehen eines fairen (sechsseitigen) Würfels simulieren. Meine anfängliche Idee ist, dass wir geeignete ganze Zahlen wählen müssen , so dass . Nachdem wir die Münze mal geworfen haben, ordnen wir die von der Bitfolge mit der Länge …
12
Wie kann ich Informatik unterrichten, ohne Computer zu benutzen?
An einigen Orten auf der Welt haben die Menschen normalerweise keinen Zugang zu Computern (und daher wenig Wissen über diese), und selbst wenn dies der Fall ist, sind Hard- und Software veraltet und die Nutzung wird von Stromausfällen und dergleichen geplagt. Auch der Zugang zu (guten) Büchern fehlt tendenziell. Wie …
21 education 
Durch die Nutzung unserer Website bestätigen Sie, dass Sie unsere Cookie-Richtlinie und Datenschutzrichtlinie gelesen und verstanden haben.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.