Die Lehrerin hat 3 Seiten der abgeschlossenen Hausaufgaben meines 5-Jährigen gelöscht

Ich habe ein 5-jähriges kluges Kind. Er macht seine Hausaufgaben so ordentlich wie er kann. Gestern blieb er eine Stunde auf und machte 3 Seiten Hausaufgaben, so gut er konnte. Als ich heute in seinem Heft nachschaute, stellte ich fest, dass sein Lehrer alle 3 Seiten gelöscht hatte und schrieb auf jede Seite eine Notiz (mach deine Hausaufgaben ordentlich) ).

Ist dies die richtige Methode, um die Hausaufgaben eines kleinen Kindes zu überprüfen, und wenn nicht, wie soll ich mich verhalten?

Ich habe eine der Seiten angehängt.

Als Antwort auf Kommentare: Der Lehrer antwortete, dass er nicht offline auf die Zeilen schreiben müsse. Ich bin in die Schule gegangen und habe versucht, sie zu treffen, aber sie sagten, es sei während der Schulzeit nicht erlaubt, und so hatte ich ein Treffen mit dem Koordinator und dem Schulleiter, die beide darauf bestanden, dass dies der richtige Weg ist, die Hausaufgaben zu korrigieren, und sagten, dass dies der Fall ist ist besser, als alle Hausaufgaben rot zu markieren und für ihn zu streichen. Ich bin sicher, dass das Löschen der Hausaufgaben eines Kindes einen negativen Einfluss hat, der bereits eingetreten ist. Er weinte, als er feststellte, dass es gelöscht wurde und fragte: "Warum muss ich alles noch einmal machen?"

Dieser Lehrer produziert sorgfältig einen zukünftigen Mathe-Hasser. Ich habe mit genügend Schülern zusammengearbeitet, um es zu wissen.

Ich habe auch mit genügend Leuten in der persönlichen Beratung zusammengearbeitet, um zu wissen, dass diese Art von Arbeit KEIN Zufall ist, egal ob Sie sich dem stellen oder nicht. Dies ist eine bewusste, wenn auch unbewusste Anstrengung, das Lernen Ihres Kindes zu sabotieren.

In diesem Alter ist das wichtigste Kapital, das Ihr Kind in Bezug auf die Schule hat, die Liebe zum Lernen. Nichts kann das ersetzen. Ein Lehrer, der die Liebe zum Lernen bei der Verfolgung perfekt geschriebener Hausaufgaben zunichte macht - was die sorgfältigen Stunden, die Ihr Sohn für gute Arbeit aufgewendet hat, völlig zunichte macht -, schätzt die Form vor den Inhalten bis zum Wahnsinn. Man könnte auch sagen, es schätzt die Mechanik über den Zweck ; Wie auch immer Sie es nennen, es ist absolut kontraproduktiv.

Persönlich schätze ich meinen Sohn sehr und respektiere seine Rechte und Würde als Person. Ich würde ihn sofort aus dem Einfluss und der Macht dieses Lehrers entfernen.

Als ich sehr jung war (ungefähr 8 Jahre alt), schickten mich meine Eltern auf eine neue Schule. Es sollte eine exzellente Schule sein, mit einem exzellenten Lehrplan usw. usw. Ich war nur für ein Semester dort und dann (zu meiner Erleichterung) ging ich zu einer anderen, kleineren Schule, wo ich mich viel mehr und wo sogar amüsierte Obwohl der Lehrplan nicht so voll war mit "hochwertigen Fächern", lernte ich viel mehr viel schneller. Und hatte mehr Spaß. Anschließend beendete ich im selben Jahr die 4., 5. und 6. Klasse und schloss mit 13 Jahren die High School (12 Klassen) ab.

Jahre später fand ich im Gespräch mit meiner Mutter heraus, warum sie mich nach nur einem Semester von dieser prestigeträchtigen neuen Schule abgezogen hatte. Es war, weil sie herausfand, dass ich nicht gerne dorthin ging. Das war der einzige Grund.

(Danke Mutter.)

Du kennst dein Kind. Sie kümmern sich mehr für Ihr Kind als jeder andere auf dem Planeten, und Sie wissen , was das Beste für Ihr Kind ist. Lass dir nichts anderes sagen. Wenn Ihnen der von dieser Schule verwendete Ansatz nicht gefällt, lassen Sie Ihr Kind nicht unterworfen sein.

Ich bin ein pensionierter Lehrer und ich bin schockiert, dass dieser Lehrer das für angemessen hielt.

Ich würde damit anfangen, mit dem Lehrer zu sprechen - aber Sie halten an den Zeitungen fest. IMO und wahrscheinlich die große Mehrheit der Eltern und Lehrer versuchen, Kinder zu erziehen und sie zu ermutigen, den Lernprozess zu genießen. Wir sind nicht da, um sie niederzureißen.

Wenn sich der Lehrer entschuldigt - pass auf, aber du bist fertig. Lass es eine Lektion für ihn oder sie sein.

Wenn der Lehrer es nicht versteht, lesen Sie bitte die Seiten und vereinbaren Sie einen Termin mit dem Administrator. Es ist in Ordnung, wenn der Lehrer daran teilnimmt, weil Sie keinen Grund haben zu lügen oder zu übertreiben.

Ihr Bauchgefühl, dass dies ein inakzeptables Verhalten des Lehrers gegenüber einem Grundschüler ist, ist genau richtig. Auch wenn Ihr kleiner Schatz eine Handvoll im Unterricht ist - es entschuldigt dies nicht.

Wenn sich der Lehrer entschuldigt, ist dies ein guter Zeitpunkt, um Ihr Kind darauf hinzuweisen, dass jeder Fehler macht. Wir alle müssen während unseres gesamten Lebens etwas lernen, und die beiden größten Anzeichen für Intelligenz sind:

1. wie wir mit unseren Fehlern umgehen
2. unsere Fähigkeit zuzugeben, wenn wir etwas nicht wissen

Ich stimme den anderen Antworten zu. Dies war kein geeigneter Weg, um die Hausaufgaben des Kindes zu korrigieren. Anhand dieses Beispiels würde ich vermuten, dass der Lehrer mehr an Gehorsam interessiert war als an Initiative, was definitiv nicht gut ist. (Er wurde gebeten, von eins bis 30 zu schreiben. Er schrieb von 2 bis 50. Persönlich hätte ich mich als Punsch gefreut und das auch gesagt.)

Ich möchte die Handlungen des Lehrers nicht verteidigen. Sie haben sich geirrt und waren übermäßig kritisch und hart. Dies ist jedoch nur eine Momentaufnahme, ein Blick auf das, was "ein Ganzes" sein sollte. Vielleicht war es ein besonders schlechter Tag; Vielleicht hat das Kind ein Problem damit, Anweisungen zu befolgen, und der Lehrer hat immer wieder versucht, es dazu zu bringen, Anweisungen zu befolgen, und hat geschnappt. Sie hätte das nicht tun sollen. Aber das erste, was Sie tun sollten, ist, mit der Lehrerin in einer nicht defensiven oder nicht bedrohlichen Weise zu sprechen, um herauszufinden, was los war, als sie dies tat, und dann zuzuhören. Sie werden viel über die Lehrerin lernen, wenn Sie auf das hören, was sie sagt. Vielleicht finden Sie heraus, dass sie nicht dazu geeignet ist, kleine Kinder zu unterrichten. Sie werden vielleicht erfahren, dass ihr Verhalten bereits leid tut. Wer weiß, was Sie lernen werden, aber Sie werden etwas lernen! Dann handeln Sie entsprechend dem, was Sie lernen.

Bitte beachten Sie, dass wenn der Lehrer ein autoritärer Typ ist, eine offensichtliche Konfrontation mit ihm zurückkehrt, um Ihren Sohn zu verfolgen, es sei denn, der elterliche Beitrag ist für die Schule von größter Bedeutung.

Wenn sie eine autoritäre Person mit wenig Einfühlungsvermögen ist, würde ich sagen, helfen Sie Ihrem Kind bei seinen Hausaufgaben und helfen Sie ihm zu lernen, dass Menschen manchmal falsch oder unfreundlich sind, und helfen Sie ihm, damit umzugehen. Ihn wissen zu lassen, dass er es nicht ist, dass er ein großartiges Kind ist, dass er geliebt wird, wird wichtig sein.

Wenn er so weitermacht wie ich (22 Jahre formale Ausbildung, 3 Jahre Aufenthalt, Jahrzehnte Bürokratie), wird es eine wertvolle Lektion sein. Solche "Lehrer" sind nicht selten genug.

Wenn Ihr Kind in der Schule ist, ist der Lehrer in loco parentis (wörtlich "an der Stelle der Eltern"): Dies bedeutet, dass jedes Kind so behandelt werden sollte, als ob es das Elternteil wäre .). Dies ist nicht jedermanns Sache, und die Lehrer sollten das, was sie tun, sehr schätzen, da dies eine Berufung und keine Aufgabe ist.

Nun zu Ihrem speziellen Fall: Klingt so, als müsste der Lehrer die öffentliche Interaktion denjenigen überlassen, die über ihre gesamten Fähigkeiten verfügen.

Ein kleiner Kommentar hätte zusammen mit dem Lob für die Ordentlichkeit des Schreibens genügt (was, wie an anderer Stelle erwähnt, ordentlicher ist als das, mit dem einige von uns von Erwachsenen zu tun haben); Der Kommentar muss nicht einmal negativ klingen, als Herausforderung, angestrebtes Unterfangen oder Hilfe für den Lehrer formuliert, sondern kann dem Kind helfen, das Ziel zu erreichen.

Um ein Beispiel zu geben, eines meiner Kinder, als Jüngerer seinen Großvater zum Werkzeugständer machen wollte (er war zu der Zeit 4, mein Sohn, nicht der Großvater!: ^), Also nahm er etwas Altholz und schnitt es auf die Breite von der Hüttentür und schraubte teure Messingschrauben hinein, an denen die Werkzeuge hingen (für einen anderen Job bestimmt), da sie "nett für seinen Opa" aussahen.

Er wurde von allen gelobt für das, was er gemacht hat und vor allem für den Gedanken dahinter, und wir sagten ihm, er solle es uns beim nächsten Mal mitteilen, damit wir "helfen" und lernen, wie man es auch macht (dh sicherstellen, dass es nicht teuer ist) Artikel leiden bei der Verfolgung ihrer Bemühungen).

Ich würde:

• Lassen Sie den Lehrer sich bei Ihrem Kind entschuldigen: Wir können unseren Kindern nicht sagen, dass sie die Verantwortung für ihre Handlungen übernehmen sollen, wenn sie nicht sehen können, dass Erwachsene dasselbe tun. Meine Kinder haben im Laufe der Jahre Entschuldigungen von verschiedenen Lehrern erhalten, einige freiwillig und mit großer Aufrichtigkeit, andere nicht so sehr (das wäre der Unterschied zwischen einem Lehrer, der als Berufung unterrichtet, und einem, der es als Beruf mit schönen Ferien tut).
• Setzen Sie dann die Schule fort, um formelle Schritte für die Ausbildung des Lehrers einzuleiten: Vielleicht sind sie nicht für den Unterricht eines Fünfjährigen geeignet und können durch einen Rollenwechsel besser bedient werden.
• Wie wir alle schütze ich meine Jungen sehr und vertrage Ausrutscher nicht gut. Manchmal ist das bloße Aufstehen für Ihr Kind genau das, was Ihr Kind braucht: Sie haben keine Angst vor irgendetwas in seiner Verteidigung und unterstützen sie eindeutig (in dem Wissen, dass Sie mehr Umgangssprache haben). Mit fünf Jahren ist man schon wie ein Gott und es gibt nichts, was man nicht tun kann, und die Vorarbeiten werden bedeuten, dass man einem in den kommenden Jahren, wenn man in Schwierigkeiten gerät, von Grund auf vertrauen wird.
  • Zusatz zum 3. Punkt: Wenn meine Kinder im Unrecht sind, lasse ich sie zweifellos im Unrecht, aber ich habe sie auch unterstützt, als sich die Auswirkungen von der bloßen Bestrafung auf sie verlagerten: Wir möchten, dass unsere Kinder Recht und Unrecht kennen. selbst wenn es darum geht, wie man mit Fehlern umgeht; Das sollte nicht heißen, dass sie, wenn sie im Unrecht sind, alles mitnehmen müssen, was ihnen serviert wird.

Ich würde jedoch die Situation im Auge behalten, nur für den Fall.

Als Elternteil können wir Fehler machen, aber das Löschen der geleisteten Arbeit sollte NIEMALS in einem solchen Maßstab erfolgen: Einige Erwachsene würden eine vergleichbare Auslöschung ihrer Arbeit als seelenverdrängend empfinden, und für einen Fünfjährigen besteht die Gefahr, dass das Ganze abgewertet wird Lernprozess in ihrem Kopf.

Sie sagen auch, dass es sich um eine Vorschullehrerin handelt: Sie sind sich nicht sicher, woher Sie kommen, aber der Begriff "Vorschullehrer" kann sowohl verherrlichte Babysitter als auch gut ausgebildete Lehrer umfassen heraus was es war, das dies mit den Hausaufgaben gemacht hat (obwohl es in diesem Fall wie der eigentliche Lehrer klingt).

Aber nein, absolut unentschuldbares und ekelhaftes Verhalten für einen Erwachsenen, geschweige denn für einen Lehrer.

Ich möchte eine andere Perspektive hinzufügen:

Ich gehe davon aus, dass die rote Schrift vom Lehrer geschrieben wurde. Dies würde die gesamte Seite zu einem Formular machen, das Ihr Kind auf ganz bestimmte Weise ausfüllen sollte.

Jede Zelle mit einem roten Punkt sollte mit einer einzelnen Ziffer gefüllt sein. Sie werden feststellen, dass es drei Paare von zwei Spalten mit jeweils 10 Zeilen gibt. Plus eine Kopfzeile mit Ts und grünen Os. Das T markiert diese Spalten vermutlich als T ens. Während O für O nes stehen sollte . (Bearbeitet nach einigen hilfreichen Kommentaren) Die erwartete Lösung wäre, die Zahlen 1 bis 30 in dieses Formular einzufügen, sodass für jede Zeile die Ziffern der Einheit übereinstimmen, während die Zehner mit 1 bzw. 2 gefüllt werden. Beachten Sie, dass beim ersten Spaltenpaar nur die letzte Zeile mit zwei Ziffern markiert ist.

Somit würde die systematische Natur des Dezimalsystems in einem leicht zu merkenden Muster aufgedeckt / dargestellt. Vermutlich diese Systematik und die Anleitung, wie man das Formular ausfüllt, wo das Thema der Lektion dieser Hausaufgabe vorausgeht.

Offensichtlich ist Ihr Kind diesem Muster nicht gefolgt, wodurch der beabsichtigte Lerneffekt zunichte gemacht wurde. Auch mehr Zahlen "falsch" zu schreiben, macht es nicht besser.

Das Löschen der fehlgeleiteten Lösung in Kombination mit der Anweisung, es noch einmal ordentlich zu machen, könnte folgendermaßen interpretiert werden: Ich möchte das Raster nicht noch einmal zeichnen. Löschen Sie es also, damit Sie es erneut ausfüllen können, diesmal nach dem vorgegebenen Muster .

Es ist fraglich, ob die erwartete Art der Lösung den Kindern jemals klar präsentiert wurde oder ob sie beim Nacherzählen verloren ging. Nach meiner Erfahrung haben Ausbilder oft eine recht genaue und auch enge Definition der gewünschten Lösung (in der Regel mit einer mehr oder weniger vernünftigen didaktischen Begründung), können den Kindern aber oftmals ihre Erwartungen nicht klar und verständlich mitteilen. Ein Punkt in diese Richtung wäre die Verwendung des Wortes ordentlich . Während die erwartete Lösung sicherlich ordentlich wäre, kommuniziert sie in keiner Weise, dass die Zahlen dem durch die Punkte angezeigten Muster folgen sollten. Andererseits ist es auch richtig, dass viele Schüler nicht so genau und aufmerksam zuhören, wenn es Zeit für Hausaufgaben ist.

Nachtrag: Es ist sicherlich zu hinterfragen, ob die Kombination der Aufgabe, der gegebenen Anleitung und der erwarteten Lösung für 5-Jährige geeignet ist. Allein die Tatsache, dass die gewünschte Lösung für anscheinend ziemlich viele Erwachsene hier nicht sofort offensichtlich war, scheint darauf hinzudeuten, dass dies nicht der Fall war. Auch das Löschen einer ganzen Hausaufgabe ohne Kommentar erscheint nicht ideal.

Aber ich möchte betonen, dass wir nicht die mündlichen Anweisungen haben, die hoffentlich sowohl mit der anfänglichen Aufgabe als auch mit der Anweisung verbunden waren, sie zu wiederholen. Ich bezweifle sehr, dass ein Fünfjähriger in der Lage ist, seiner Mutter alle Anweisungen zu melden, die er nicht vollständig verstanden hat. Was wiederum darauf hinzudeuten scheint, dass die Aufgabe und die erwartete Ausführung ungeeignet waren.

Mein Haupt Kritiker mit den anderen Antworten ist, dass jeder scheint zu denken , dass der Lehrer muss schuld sein, weil das Kind nicht verstanden (oder hören) die Zuordnung und die Mutter vermutete falsch von den (zugegebenermaßen spärlichen) schriftlichen Anweisungen.

Mit dem Lehrer zu sprechen ist sicherlich der richtige nächste Schritt. Die Anweisung, eine Entschuldigung zu erwidern und Beweise für eine Beschwerde bei der Verwaltung zu beschaffen, scheint mir jedoch eine Überreaktion zu sein.

Ich denke, ein großes Problem, das hier nicht angesprochen wurde, ist die Vernichtung von Fortschrittsnachweisen . Selbst wenn Ihr Kind es noch einmal machen sollte und selbst wenn es es besser macht, wird es keine Möglichkeit haben, dies zu wissen, da das Originalwerk nicht mehr existiert - problematisch, weil einer der Hauptmotivatoren in diesem Alter sichtbarer Fortschritt ist.

Ich stelle die pädagogischen Methoden dieses Lehrers nur aus diesen Gründen aufrichtig in Frage.

Ich stimme Ihnen zu, dass dies nicht der richtige Weg ist, um die Hausaufgaben eines 5-Jährigen zu überprüfen. Es kann für das Kind sehr entmutigend sein. Ich denke nicht, dass der Lehrer die Hausaufgaben löschen sollte, auch wenn die Qualität der Arbeit nicht großartig war. Was nicht der Fall ist - auf dem Foto ist die Arbeit für einen 5-Jährigen sehr gut.

Erstens möchte ich sicherstellen, dass Ihr Sohn weiß, dass Sie glauben, dass er große Anstrengungen unternommen hat (vielleicht tut er dies bereits). Es ist etwas knifflig, was man ihm genau sagt - ihn nicht zu verärgern, wenn er vorher nicht verärgert war; beruhige ihn, wenn er verärgert ist (aber es vielleicht nicht zeigt) und um die Autorität des Lehrers nicht zu sehr zu untergraben ...

Das andere ist natürlich, mit dem Lehrer zu sprechen. Müssen die Kinder Bleistift benutzen? Es scheint so viel besser zu sein, wenn der Lehrer nur vorschlägt, eine andere Übung zu machen, wenn er glaubt, dass das Kind sie braucht. Es würde sich für das Kind nicht so anfühlen, als wäre seine Arbeit verschwendet.

Wenn dies eine Vorschule ist, kann es sein, dass sein Lehrer kein wirklicher Lehrer ist, der eine Grundschulausbildung oder einen frühen Lernkurs abgeschlossen hat. Viele Vorschullehrer, die in Kindertagesstätten arbeiten, sind sehr gut ausgebildet, nehmen an Kursen zur frühkindlichen Bildung teil und sind möglicherweise gerade in einem College-Kurs eingeschrieben oder nicht. Einige sind (oder waren früher) nur begeistert von der Arbeit mit Kindern.

Fragen Sie zunächst, welche Unterrichtsmethode zum Löschen der Arbeit des Kindes anregt, und wie dies dazu beiträgt, das Ziel zu erreichen, das die Hausaufgaben zu erreichen versuchten. Entweder erhalten Sie eine gute Antwort auf eine Unterrichtstechnik oder Sie finden heraus, dass es sich um eine willkürliche und falsche Wahl handelt.

Obwohl ich nicht der Meinung bin, dass das Löschen durch den Lehrer die beste Strategie ist, habe ich das Gefühl, dass Sie überreagieren. Es würde ausreichen, Ihrem Kind zu erklären, dass es manchmal zu Meinungsverschiedenheiten kommt und dass die Lehrerin in dieser Situation zwar nicht so gehandelt hat, wie Sie (und er), aber dennoch respektiert werden muss.

Ich würde Ihrem Kind auch sagen, was mit seinen Hausaufgaben nicht stimmt. Während, wie gesagt, das Löschen von allem meiner Meinung nach keine gute Idee ist, ist es wichtig, dass Ihr Sohn versteht, auf welche Weise er die Hausaufgabenanforderungen nicht erfüllt hat (was meiner Meinung nach darin bestand, jede Gruppe von Aufgaben zu schreiben) zehn Zahlen in einer Spalte, und es war wahrscheinlich das Hauptziel der Übung).

Ihr Kind hat eine bessere Handschrift als ich und viele andere Softwareentwickler, die ich kenne.

Darüber hinaus sind die Anweisungen unnötig knapp und schwer zu entziffern. Ganz zu schweigen von der abgründigen Handschrift des Ausbilders.

Ich bin ein 28-jähriger Muttersprachler und kann für mein ganzes Leben nicht herausfinden, worauf sich "Schreiben Sie die Ziffern selbst" überhaupt beziehen soll.

Dieser Lehrer ist eindeutig untauglich.

Das ist definitiv schädlich. Die Arbeit eines Schülers mit roter Tinte zu kennzeichnen ist eine Sache (ich persönlich würde nicht empfehlen, rote Tinte unterhalb der Mittelschulstufe zu verwenden, aber das ist eine Debatte für eine andere Zeit), aber die Arbeit insgesamt zu zerstören, indem man sie löscht, ist eine ganz andere Geschichte. Der Lehrer erweckt den Eindruck, dass die Arbeit völlig wertlos ist, was das Selbstwertgefühl Ihres Kindes zerstören würde .

Aufgrund der jüngsten Änderungen an Ihrer Frage habe ich den Eindruck, dass dies durch die Verwaltungsrichtlinien der Schule erzwungen wird, was bedeutet, dass es nicht einmal der direkten Kontrolle des Lehrers unterliegt:

Ich hatte ein Treffen mit dem Koordinator und dem Schulleiter, die beide darauf bestanden, dass dies der richtige Weg sei, um die Hausaufgaben zu korrigieren, und sagten, dass es besser sei, alle Hausaufgaben mit Rot zu markieren und für ihn zu streichen

Ich kann nur empfehlen, dass Sie dies an die örtliche Schulbehörde weiterleiten (falls zutreffend) und Ihr Kind in eine andere Klasse umziehen und, falls dies nicht hilft, so bald wie möglich in eine andere Schule umziehen. Wenn die Verwaltung dies für richtig hält, befolgt der Lehrer wahrscheinlich nur die Schulrichtlinien und kann nichts dagegen unternehmen, ohne das Risiko einzugehen, entlassen zu werden.

Ich kann deine Frustration spüren, Dina. Obwohl ich kein Elternteil bin, würde ich Ihnen raten, sich mit dem Lehrer Ihres Kindes zu treffen und mit diesem Lehrer einen vernünftigen Grund zu finden. Sie können, wie Sie oben erwähnt haben, Punkte ansprechen, z. B. "er empfindet seine Arbeit als vergeudet", und Sie können sagen, dass Ihr Kind hart daran gearbeitet hat. Viel Glück, Dina.

Nehmen Sie zunächst nicht an, dass der Lehrer die Arbeit gelöscht hat. Lehrer sind (im Allgemeinen) nicht so dumm.

Ich habe den Kommentar des Lehrers ganz anders gelesen - der Lehrer stellte fest, dass die Seiten gelöscht worden waren und wollte wissen, was falsch war und warum sie gelöscht worden waren.

Ich vermute, dass Ihr Kind festgestellt hat, dass es die Hausaufgaben anders erledigt hat als die anderen Kinder (die wahrscheinlich nur die Nummern 1-30 geschrieben haben) und dass sie ihre Arbeit gelöscht haben, damit sie sie nicht "falsch" verstanden haben.

Das ist eine Angst vor dem Scheitern Ihres Kindes und sicherlich keine "Wachstumshaltung". Das sollten Sie mit dem Lehrer besprechen - wie Sie "Versagen" auf positive und unterstützende Weise zulassen können. Lesen Sie einige Arbeiten von Carol Dweck und teilen Sie sie der Schule mit.

Bearbeiten:

Wissen Sie, es lohnt sich wahrscheinlich, diese Fragen mit ihrem Herkunftsland zu versehen, damit die Leute nicht glauben, dass diese Veranstaltungen im Unterricht üblich sind oder dass die vorgeschlagenen Ansätze weltweit geeignet sind.

Dein Lehrer ist falsch.

Das Löschen von Hausaufgaben ist im Allgemeinen nicht hilfreich, da es die tatsächliche Arbeit eines Kindes verweigert und es ihm nicht ermöglicht, seinen Fortschritt zu sehen. Dies ist kein angemessenes Verhalten.

Darüber hinaus sind mir zwei Dinge aufgefallen, die ich in anderen Antworten nicht erwähnt habe - die Antwort, die Sie erhalten haben, besagt, dass das Problem darin bestand, "nicht in die Leitung zu schreiben" - nun, nein, tatsächlich sehen einige der gelöschten Nummern so aus Sie schrieben in die Leitung. Wenn ich mir das Bild anschaue, kann ich die neun von 29, die eine von 16, die sieben von 17 und die vier von 41 und ein paar weitere heraussuchen (und bin mir ziemlich sicher), zwischen denen es ein wenig schwierig ist, sicher zu sein die schlechte sicht aus der löschung und was ich auf einem bild sehen kann. Das wahllose Löschen der "richtigen" oder fast richtigen Bemühungen zusammen mit denen "nicht dem Standard entsprechenden" ist - nicht hilfreichEs zeigt dem Schüler nicht, was richtig war oder was sogar besser als eine andere Anstrengung, und lässt ihn wild raten, was funktionieren würde oder nicht.

Der zweite Punkt ist, dass die Zahlen, die ich erkennen kann, manchmal über der Linie liegen, manchmal etwas unter der Linie und manchmal auf der Linie. Präzision versus Genauigkeit, aber für mich sieht es nicht so aus, als würde der Lehrer etwas fordern, das an dieser Stelle tatsächlich möglich ist.

Wenn alle Zahlen in Bezug auf die Linie gleich oder nahezu gleich geschrieben wurden (alle zentriert in den Feldern, alle über oder alle unter der Linie), sollte es möglich sein, diese Genauigkeit an die genaue Position zu bringen, das ist ordentlich Auf der Leitung selbst und einige Anweisungen und / oder Strafen, die nach Warnungen nicht ausgeführt werden, sind möglicherweise angemessen, da sie die erforderlichen Fähigkeiten zu besitzen scheinen (obwohl das Löschen bereits geschriebener Hausaufgaben meiner Meinung nach immer noch keine angemessene Strafe darstellt). Dies ist eine Antwort für einen Schüler, der nicht das tut, was er wissen sollte.

Wie es ist, sieht es nicht wie etwas , was er kann sicher noch erreichen und somit kein gutes Thema für Anforderungen. Er schrieb so ordentlich wie er konnte und trotzdem stimmte das Schreiben nicht genau überein, was genau zu erwarten ist, dass jemand die Fähigkeit noch lernte. Es wäre gut , er zu entwickeln diese Fähigkeit zu helfen, möglicherweise auch zusätzliche Übung oder Markierung, die das Verhalten ruft , damit er bewusst Raum sein kann , zu verbessern, aber es ist nicht gut , ihn zu bestrafen , für kein Maß an Geschick zeigt er doesn‘ Es ist noch nicht ganz so weit - und ich zähle es als Bestrafung, sein Werk zu zerstören, zumal auch Zahlen, die richtig erscheinen, gelöscht wurden.

Es ist auch erwähnenswert (selbst für den Lehrer, wenn Sie mit ihm sprechen), dass sein Schreiben nicht dem Standard entspricht, über den er sich lustig macht - das T und O der letzten Spalte befinden sich beide über der Zeile. und das w und a der Zuweisung tauchen unterhalb der Zeile auf, auf der sie geschrieben sind, ganz zu schweigen von der korrigierten Zahl, die drei fünf sein könnte, oder den fehlenden Stellen, an denen ihnen der Raum ausgeht. Sie modellieren nicht selbst das richtige Verhalten, damit ihre Schüler sehen, wie es gemacht werden soll. Das bestätigt mir nur, dass das von ihnen geforderte Maß an Genauigkeit für diese Situation nicht angemessen ist. Wenn sie es nicht selbst verfolgen, wie kann es dann wichtig genug sein, die Arbeit eines anderen darüber zu zerstören, außer als bloßes Machtspiel?

Möglicherweise wäre es angebracht gewesen, das Geschriebene auf der Seite zu löschen, wenn die Zuweisung nicht und offensichtlich nicht absichtlich durchgeführt worden wäre (z. B. den wörtlichen Satz "die Buchstaben 1 bis 50" einmal und nichts anderes oder ähnliches schreiben) Versuche, Lücken zu schließen), da in diesem Fall das Ergebnis und die Meldung korrekt waren, dass die zugewiesene Arbeit nicht tatsächlich erledigt wurde und erledigt werden muss. Aber das war es nichtgeeignet, harte Arbeit für das "Unrecht" des Kindes zu beseitigen, das nicht über mehr Fähigkeiten verfügt als es verfügt, und zusätzlich ohne ein gutes klares Feedback darüber, was "gut genug" ist oder was nicht, oder wie es verbessert werden kann. Die Nachricht sollte nicht lauten: "Die Arbeit wurde noch nicht erledigt", und die Nachricht musste lauten: "Es wurde mehr Arbeit für diese Fertigkeit benötigt. Hier erfahren Sie, wie Sie sie verbessern können." In diesem Fall wird die Arbeit des Lehrers nicht erledigt.

Was du tun kannst? Ich würde vorschlagen, noch einmal mit ihnen zu sprechen und zu erwähnen, dass die Handlungen des Lehrers nicht auf ihr Ziel zu wirken scheinen. Die Möglichkeit, die Genauigkeit beim Schreiben zu verbessern, besteht darin, zu markieren, wo sie richtig war, was auch das Löschen von korrekten Zahlen einschließt, und den Schüler zu ermutigen, sich im Laufe der Zeit und mit Übung zu verbessern, was offensichtlich nicht mit gelöschter Arbeit möglich ist, und Techniken zu unterrichten, die dies ermöglichen helfen und mit dem Kind arbeiten beim Üben, die einfach ihre Arbeit zu löschen und verlassen sie sie alle auf ihre eigenen zu wiederholen ist nicht zu tun. Ein Kind lernt nicht, seine Fähigkeiten (insbesondere seine motorischen Fähigkeiten) zu verbessern, indem es dafür bestraft wird, dass es keine besseren Fähigkeiten besitzt.

Ich denke, dass es in einem solchen Gespräch hilfreich sein kann, wenn Sie darauf hinweisen, wie Ihr Kind durch Rückmeldungen (anstatt durch Löschen) lernen kann, was es in Aufgaben tun und / oder nicht tun muss, anstatt durch Ausprobieren zu raten - und dies mit einzuschließen Die kleinen Details wie die gelöschten Zahlen stimmten oder die Hilfsbereitschaft, Verbesserungen feststellen zu können. Es kann hilfreich sein, das Gespräch über eine "Fehlkommunikation" oder einen besseren Weg zu führen, um das Ziel des Lehrers zu erreichen, anstatt zu argumentieren, warum sie sich geirrt haben. Ich meine, der Lehrer warIm Unrecht und zwischen den Handlungen des Lehrers und der mangelnden Reaktion der Verwaltung würde ich dieser Schule nicht leicht vertrauen - aber es könnte eine gute Idee sein, zuerst mit der Schule und dem Lehrer zu arbeiten, falls es keine guten Alternativen geben sollte im Moment zur Verfügung und um sie davon abzuhalten, einen Groll gegen Ihr Kind zu hegen, auch wenn es bedeutet, dass sie bei Unrecht das Gesicht wahren. Sie sollten Ihrem Kind jedoch mitteilen, dass der Lehrer einen Fehler begangen hat, auch wenn Sie den Lehrer nicht dazu bringen können, dies zuzugeben.

Unabhängig davon, ob die Hausaufgaben gelöscht oder komplett rot markiert wurden, müsste die Aufgabe wiederholt werden.

Daher gibt es hier eine wichtige Lektion, manchmal, auch wenn Sie Ihr Bestes geben, scheitern Sie und müssen von vorne anfangen, weil Sie den Anweisungen nicht gefolgt sind, nicht verstanden haben usw. Das passiert die ganze Zeit im Leben.

Das Hauptproblem ist die Kommunikation. Lehrer zu Kind, Eltern zu Lehrer / Schule, es ist verbesserungsbedürftig. Nehmen Sie sich etwas Zeit und kommunizieren Sie mit der Schule / dem Lehrer. Bringen Sie Ihre Besorgnis über die Aufgaben zum Ausdruck und löschen Sie die Hausaufgaben.

In diesem Fall möchte ich den Lehrer bitten, den oder die Fehler nicht zu löschen, sondern nur deutlich hervorzuheben und zu erläutern und einige leere Seiten an die ursprüngliche Aufgabe anzuheften, wenn eine vollständige Wiederholung erforderlich ist. Auf diese Weise kann das Kind den falschen und den richtigen Weg sehen und die ursprüngliche Anstrengung würde nicht verloren gehen. Erklären Sie, dass Sie und Ihr Kind die Anstrengung schätzen, auch wenn sie falsch ist, und indem Sie diese Anstrengung beseitigen, untergraben Sie den Wunsch des Kindes, zu lernen.

Schließlich sollte die Ordentlichkeit des Schreibens nicht im Vorschulalter durchgesetzt werden. Solange die Zahlen lesbar sind und sich größtenteils in den richtigen Feldern / Rastern befinden, sollte sich ein goldener Stern befinden. Die Feinmotorik und das Schreiben entwickeln sich in diesem Alter immer noch, weshalb es nicht angebracht ist, aufgrund der Sauberkeit zu wiederholen.

Es ist eine sehr hirnverletzte, bedrückende Umgebung. Es scheint, Ihre Schule möchte Ihr Kind ein Leben lang davon überzeugen, dass die Arbeit nicht in Ordnung ist, weil sie mit Sicherheit zerstört wird.

Machen Sie sich keine Illusionen: Alle Lehrer, denen Sie begegnet sind und die diese Regel verteidigt haben, arbeiten aktiv gegen die Kinder und wollen in Zukunft eine völlig beschissene, funktionsgestörte Gesellschaft voller Krimineller.

Holen Sie Ihr Kind von dieser Schule weg, JETZT. Erwägen

• verklagt sie
• sie bedrohen, indem sie in die Medien gehen
• gehe zu den Medien
• Jede rechtmäßige oder nicht rechtmäßige Angelegenheit, was Sie tun können.

Sie schaden Ihrem Kind aktiv, Sie befinden sich in einer defensiven Position, auch wenn das Gesetz Ihres Landes dies zulässt oder nicht. Wenn jemand Ihrem Kind ernsthaft Schaden zufügt, dürfen und sollten Sie es stoppen, egal wie. Es ist eine strengere Regel als jedes Gesetz.

Alles, was Sie tun, ist besser, als die Dinge so laufen zu lassen, wie sie sind.