Warum ist der Kondensator in diesem Beispiel kurzgeschlossen?

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Bitte verzeihen Sie mir, wenn etwas in meiner Frage nicht stimmt. Ich bin ein Schüler.

Ich habe folgenden Schaltplan:

schematisch

^{simulieren Sie diese Schaltung - Schema erstellt mit CircuitLab}

Es gibt drei Kondensatoren mit gleicher Kapazität . Da sie in Reihe geschaltet sind, sollte die Gesamtkapazität betragen . $C$ $C/3$

Aber mein Lehrer sagte, dass der zweite Kondensator (C2) kurzgeschlossen ist, so dass der Ausgang . $C/2$

Meine Frage ist: Warum wird C2 in diesem Diagramm als kurzgeschlossen bezeichnet?

Ich fragte ihn noch einmal, warum C2 kurzgeschlossen sei, aber er sagte mir, ich solle danach suchen. Leider konnte ich bei Google nichts hilfreiches finden.

capacitor short-circuit diagram

— krupal
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Es ist kurzgeschlossen, weil sich zwischen den Anschlüssen ein Kabel befindet. Aber auch Ihre anfängliche Analyse ist falsch - die Kapazität in Reihe addiert sich nicht, sondern verringert sich (Kapazität und Widerstand verhalten sich in serieller und paralleler Kombination gegensätzlich).

— Chris Stratton

@ChrisStratton "Es ist kurzgeschlossen, weil sich zwischen den Anschlüssen ein Kabel befindet", aber warum? ... Ich konnte es nicht verstehen. Bitte als Antwort erklären.

— Krupal

Diese Linien in Ihrer Zeichnung sind effektiv Drähte.

— Chris Stratton

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@krupal, weil das die Definition von "Kurzschluss" ist. Eine Komponente "ist kurzgeschlossen" / "ist kurzgeschlossen" / "hat einen Kurzschluss an ihren Klemmen", wenn ein Draht vorhanden ist, der beide Klemmen direkt verbindet (und einfache Linien im Diagramm stellen Drähte dar, wie Sie wahrscheinlich bereits wissen).

— user253751

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"Kurz" ist Slang für "Null Ohm Widerstand". Selbst wenn der Draht länger ist als der Teil, den er umgeht, wird er immer noch als "Kurzschluss" bezeichnet.

— Gbarry

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Durch den roten Kurzschluss werden die beiden Punkte A und B unter Umgehung des Kondensators C2 auf die gleiche Spannung gebracht.

Kurzschluss

— Med sagte BARA
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Ein Bild ist mehr als hundert Textzeilen wert. Normalerweise ist es mir langweilig, den Text zu lesen. Vielen Dank für Ihre Zeit.

— Krupal

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Jedes Element, für das Anschlüsse durch einen Leiter als Kondensator in der Figur verbunden sind, wird als kurzgeschlossen bezeichnet .
Durch ihre kurzgeschlossenen Anschlüsse ist ihre Spannung Null (genauer gesagt die Potentialdifferenz zwischen ihnen ), so dass dieses Element in der Schaltung nicht funktionsfähig ist und zur Analyse entfernt werden kann.

Die beiden anderen Kondensatoren sind in Reihe geschaltet, daher:

C_{e q} = \frac{C}{2}

$C_{eq} = \dfrac{C}{2}$

vorausgesetzt, die Kondensatoren haben den gleichen Wert.

Eine weitere Korrektur:

Da sie in Reihe geschaltet sind, sollte die Gesamtkapazität 3C betragen.

Wenn sie in Serie wären, wäre die Kapazität:

C_{e q} = \frac{C}{3}

$C_{eq} = \dfrac{C}{3}$

Schauen Sie sich diese vorherige Antwort an.

— Martin Petrei
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Entschuldigung, "eine weitere Korrektur" war mein Fehler. Korrigiert

— Krupal

Die beiden verbleibenden Kondensatoren sind nicht parallel, sondern in Reihe geschaltet. Die resultierende Kapazität ist C / 2.

— Peter Bennett

@ PeterBennett Ich habe zum Zeitpunkt Ihres Kommentars bearbeitet. Vielen Dank für Ihren Beitrag!

— Martin Petrei

Wie rechtfertigen Sie, dass der Stromkreis aufgrund der Kondensatoren am Eingang kein offener Stromkreis ist?

— Carlos - der Mungo - Gefahr

@IllegalImmigrant Ein offener Stromkreis bedeutet, dass kein Strom durch ihn fließen kann. Für diese Schaltung gilt dies, jedoch nur für Gleichstrom. Für Wechselstrom können die Kondensatoren eine sehr niedrige Impedanz haben ...

— Martin Petrei

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Ein Kurzschluss bedeutet hier, dass zwischen den beiden Anschlüssen des kurzgeschlossenen Kondensators kein Widerstand (Impedanz) besteht. Der vertikale Draht, der neben dem vertikalen Kondensator gezogen wird, schließt die beiden Anschlüsse des Kondensators kurz. Jeder Strom, der durch dieses Schaltungssegment fließt, fließt durch den vertikalen Draht und umgeht den vertikalen Kondensator aufgrund des Kurzschlusses vollständig. Dies bedeutet, dass Sie den kurzgeschlossenen Kondensator ignorieren können - er hat keine Auswirkungen auf die Schaltung.

Die beiden verbleibenden Kondensatoren sind in Reihe geschaltet, da sie jeweils einen Anschluss haben, der über einen Draht direkt miteinander verbunden ist. Wenn sie parallel wären, wären beide Klemmen durch Drähte direkt miteinander verbunden (dh sie wären parallel, wenn Sie die beiden vertikalen Drähte links verbinden würden).

$C_{eq}$ $n$ $C_{1}$ $C_{2}$ $\ldots C_{n}$

\frac{1}{C_{e q}} = \sum_{i = 1}^{n} \frac{1}{C_{i}}

$\frac{1}{C_{eq}} = \sum_{i = 1}^{n}\frac{1}{C_{i}}$

$C$

C_{e q} = \frac{C}{2}

$C_{eq} = \frac{C}{2}$

Die Kapazität erhöht sich, wenn die Kondensatoren parallel geschaltet sind .

— Null
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Aus Ihrer Frage: "Warum wird C2 in diesem Diagramm als kurzgeschlossen bezeichnet?"

Anscheinend fragen Sie: "Was in diesem Diagramm zeigt an, dass C2ein Kurzschluss vorliegt?"

Aber in Ihrem Kommentar: "... aber warum? ... ich konnte es nicht verstehen." Es scheint, Sie könnten sagen:

"Ich verstehe (jetzt), dass es kurzgeschlossen ist, aber warum ist es kurzgeschlossen?"

Wie in macht es keinen Sinn, den Kondensator kurzzuschließen. Warum wird er so gezeichnet?

Wenn Sie tatsächlich fragen, warum wie in "Warum wird es so gezeichnet (kurzgeschlossen)? " , Dann ist die Antwort höchstwahrscheinlich, dass es so gezeichnet wurde, um ein Beispiel für einen kurzgeschlossenen Kondensator in einem Stromkreis zum Zweck von bereitzustellen Einführung des Konzepts.

Im "realen Leben" würde ein Schaltplan normalerweise keinen permanenten Draht enthalten, der beide Enden eines Kondensators verbindet.

— Kevin Fegan
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Dies ist ein alter Beitrag, aber es lohnt sich zu sagen, dass die Verwirrung hier darin besteht, dass Sie davon ausgehen, dass, da Sie etwas lernen, das einen Nutzen hat, eine Methode zur Problemlösung, aber Ihr Lehrer nur darauf hingewiesen hat, wie ein Kurzschluss aussehen würde, wenn es so wäre wurden auf einem Diagramm gezeichnet. Absolut wertlose Informationen, unabhängig davon, wie Sie sie betrachten, meistens, weil etwas, das kurzgeschlossen ist, im Wesentlichen nicht vorhanden ist. Typische Schulbildung, um Probleme und keine Lösungen zu vermitteln. Klingt so, als ob Ihr Lehrer die Antwort nicht kennt, indem er Sie auffordert, auf Google zu suchen. In beiden Fällen ist das Konzept einfacher als es scheint: Kurzschlüsse können durch Kurzschlüsse beschädigt werden.

— Eric
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