Die Rational Expectations Hypothesis (REH) ist eine Hypothese über aggregierte Erwartungen. Ich glaube, es ist aufschlussreich, hier ein langes Zitat (Teil 2) aus Muth (1961) zu veröffentlichen , aus dem REH stammt (fette Buchstaben sind unser Schwerpunkt):
2. DIE "RATIONALE ERWARTUNGEN" -HYPOTHESE
Zwei wichtige Schlussfolgerungen aus Studien zu Erwartungsdaten sind folgende :
1. Die Durchschnittswerte der Erwartungen in einer Branche sind genauer als naive Modelle und so genau wie ausgefeilte Gleichungssysteme, obwohl es erhebliche Querschnittsunterschiede gibt der Meinung.
2. Die gemeldeten Erwartungen unterschätzen im Allgemeinen das Ausmaß der tatsächlich stattfindenden Änderungen.
Um diese Phänomene zu erklären, möchte ich vorschlagen, dass die Erwartungen, da sie fundierte Vorhersagen zukünftiger Ereignisse sind, im Wesentlichen mit den Vorhersagen der relevanten Wirtschaftstheorie übereinstimmen (wir zeigen in Abschnitt 5, dass die Hypothese mit diesen beiden übereinstimmt Phänomene). Auf die Gefahr hin, diese rein beschreibende Hypothese mit einer Aussage darüber zu verwechseln, was Unternehmen tun sollten, nennen wir solche Erwartungen "rational". Es wird manchmal argumentiert, dass die Annahme von Rationalität in der Ökonomie zu Theorien führt, die mit beobachteten Phänomenen, insbesondere Veränderungen im Zeitverlauf, unvereinbar oder unzureichend sind, um sie zu erklären (z. B. Simon 1959). Unsere Hypothese basiert auf genau dem entgegengesetzten Standpunkt: Dynamische Wirtschaftsmodelle setzen nicht genügend Rationalität voraus.
Die Hypothese kann etwas genauer wie folgt umformuliert werden: Die Erwartungen der Unternehmen (oder allgemeiner die subjektive Wahrscheinlichkeitsverteilung der Ergebnisse) werden tendenziell für denselben Informationssatz über die Vorhersage der Theorie (oder der " objektive "Wahrscheinlichkeitsverteilungen der Ergebnisse).
Die Hypothese behauptet drei Dinge: (1) Informationen sind knapp und das Wirtschaftssystem verschwendet sie im Allgemeinen nicht. (2) Die Art und Weise, wie Erwartungen gebildet werden, hängt insbesondere von der Struktur des jeweiligen Systems ab, das die Wirtschaft beschreibt. (3) Eine "öffentliche Vorhersage" im Sinne von Grunberg und Modigliani (1954) wird keine wesentlichen Auswirkungen auf die Funktionsweise des Wirtschaftssystems haben (es sei denn, sie basiert auf Insiderinformationen). Dies ist nicht ganz das Gleiche wie die Feststellung, dass das Grenzerlösprodukt der Wirtschaft Null ist, da die Erwartungen eines einzelnen Unternehmens möglicherweise immer noch einem größeren Fehler unterliegen als die Theorie.
Es wird nicht behauptet, dass die Scratch-Arbeit von Unternehmern in irgendeiner Weise dem Gleichungssystem ähnelt; Es heißt auch nicht, dass die Vorhersagen von Unternehmern perfekt sind oder dass ihre Erwartungen alle gleich sind . ...
Ich glaube, dass aus dem Vorstehenden klar hervorgehen sollte, dass:
1) REH keine Aussage über jedes einzelne Individuum ist, sondern über die Eigenschaften der "vorherrschenden" Erwartung, die durch die Black-Box-Kombination individueller Erwartungen erzeugt wird. Mit anderen Worten, die REH wird angenommen, ohne wirklich Annahmen über die individuelle Rationalität zu treffen.
2) Es hat ebenso viel mit der "internen Konsistenz" des Wirtschaftsmodells selbst zu tun , denn durch Konstruktion und ohne wirtschaftliche Annahmen ist . E.( X.∣ Ich) = X.+ e ,E.( e ∣ ich) = 0
Die Tatsache, dass der vorherrschende Wirtschaftsmodellrahmen der des "repräsentativen" (identischen) Verbrauchers war, verwischte dennoch die Unterscheidung zwischen der Gesamterwartung und den individuellen Erwartungen an Gesamtvariablen. Dies lieferte dem REH flache "Mikro-Grundlagen" (flach, weil es nicht wirklich mikro-begründet ist, was im Wesentlichen die Notwendigkeit der Aggregation voraussetzt), aber es bewegte auch die Debatte in den Bereich der Bildung individueller Erwartungen und ob Einzelpersonen nutzen Informationen effizient oder nicht, was zu gültigen Einwänden führte, wie sie in der Antwort von @EnergyNumbers erwähnt wurden.
Auf individueller Ebene stammt die Hypothese, dass Individuen den mathematischen Erwartungswert verwenden, im Wesentlichen aus der Theorie des erwarteten Nutzens, die vor den rationalen Erwartungen liegt und eine eigene Debatte führt (auch hier in Economics.SE ).
Eine weitere Reihe von "Argumenten gegen" die REH (die sehr interessante Literatur lieferte) wurde bereits früh in dem Buch " Individuelle Prognosen und aggregierte Ergebnisse - Rationale Erwartungen untersucht" 1983 gesammelt. R. Frydman und E. Phelps (Hrsg.) . Davon erwähne ich zwei:
1) ein Gleichgewicht Konzept, REH erfordert Koordination der Erwartungsbildung (das ist wirklich nicht so realistisch) oder Eigenschaften von Nash-Gleichgewicht : diese letzte Erkenntnis hat uns „ Eduktiv Erwartungen “ und einige wirklich durchdachte Arbeiten von Roger Guesnerie .
2) Die zweite, die sich weiter verbreitet hat als die Bildungserwartungen, ist " Adaptives Lernen " (siehe "Lernen und Erwartungen in der Makroökonomie" von Evans und Honkapohja, 2001 ).
Adaptives Lernen wies darauf hin, dass REH davon ausgeht, dass Wirtschaftsakteure die Struktur ihrer Umwelt perfekt kennen . In Modellen des adaptiven Lernens haben wir also den ersten systematischen Ansatz zur Modellierung der Unsicherheit : Als Ökonomen kennen die Wirtschaftsakteure die Umwelt nicht perfekt und müssen sie schätzenes und lernen es allmählich (daher "adaptives Lernen"). In diesem Literaturbereich wird "Lernen" durch ökonometrische Methoden durchgeführt, hauptsächlich durch kleinste Quadrate (was eine sehr intuitive mathematische Approximationsmethode für kleinste Entfernungen ist). Grob gesagt sind die Erwartungen der Agenten hier nicht die erwarteten Werte, sondern die geschätzten erwarteten Werte. Dies schafft eine viel interessantere und realistischere Dynamik, die manchmal (eines Tages) zu einem REH-Gleichgewicht konvergieren kann (was adaptives Lernen zu einem "Auswahlmechanismus" für die manchmal multiple REH-Equilibira macht) oder zu einem anderen Punkt, der von REH nicht vorhergesagt wird.
Die Forschung zum Thema der Bildung und Modellierung aggregierter Erwartungen explodiert derzeit, siehe beispielsweise ein weiteres Buch von Frydman & Phelps (Hrsg.), "Rethinking Expectations" (2012) , parallel zur aufkommenden "postwalrasianischen" Richtung in der Makroökonomie (siehe D. Colander (Hrsg.). Post-Walrasian Macroeconomics 2006) .