Mein Vorschlag ist, Papier / Karten & Sounds zu verwenden .
Lassen Sie alle ihre Schätzungen mit ihren Karten / Papier machen. Dann zeigt jeder gleichzeitig seine Schätzung.
An diesem Punkt sehen sich die visuellen Mitglieder um und Sie hören sogar Leute sagen, hmm, 5,5, 2, hey Bob, was ist mit Ihren 2 los? etc
Erweitern Sie also diesen verbalen Teil ein wenig mehr.
Lassen Sie alle ihre Schätzungen machen, ihre Karte / ihr Papier zeigen und sehr schnell alle (wiederum) ihre Zahlen sagen. Tun Sie das eins nach dem anderen (aber schnell), so dass Sie innerhalb von 2-3 Sekunden 5,2,5,4,5,5 hören. Die sehbehinderte Person kennt dann den Wertebereich und auch die Stimme, die mit dem Ticket einhergeht, was wahrscheinlich von wesentlicher Bedeutung ist (und auch dazu beiträgt, dass nicht jedes Mal alle an der gleichen Stelle sitzen müssen).
Wenn die Leute während der Diskussion ihre Schätzungen ändern, stellen Sie sicher, dass sie alle Änderungen verbalisieren.
Um das allkritische „Beeinflussen durch“ zu vermeiden, sollten Mitglieder ihre ursprünglichen Entscheidungen auf Papierfetzen aufschreiben (oder Spielkarten verwenden). Die Leute wählten zunächst die gewünschte Karte und legten die anderen ab. Dann, wenn das 'Herumgehen' erledigt ist, würden die Leute ihre ursprünglich ausgewählte und einzige Karte hochhalten UND die Punkte in diesem Moment sagen.
Dies ist ziemlich nah an dem, was Sie tun. Die wichtigste Änderung besteht darin, dass jedes Mitglied seine Wahl selbst verbalisiert, anstatt sie alle "für Bob" zu lesen - was das "Lesen für Bob" zu einem eindeutigen Prozess macht, der sozial nicht gut ist für Bob. Es hebt ihn als anders und mit besonderen Bedürfnissen hervor.
Versuchen Sie, diese Techniken zu einem integralen Bestandteil Ihres Flusses zu machen, damit ein Außenstehender Unterschiede nicht leicht bemerkt. Vermeiden Sie jede Art von "Jetzt sagen wir" unsere Entscheidungen "oder" Whoops I forgot about Bob ". Sie können es vergessen, aber wenn Sie die Nummer ohne Diskussion und Entschuldigung sagen, fahren Sie sofort fort.
Braille-Karten sind gut, aber denken Sie daran, dass sie die Beeinträchtigung von "Bob" hervorheben. Neue / Gast-Teammitglieder müssen geschult werden. Bob kann nicht in anderen Scrum-Teams arbeiten, ohne zu lernen, wie die Karten verwendet werden. All dies ist für Bob ein großer Schwerpunkt. Dies ist eines der Dinge, die Sie für jemanden mit besonderen Bedürfnissen vermeiden möchten. Aus diesem Grund denke ich, dass die verbale Herangehensweise vieles davon vermeidet.