Zuallererst würde ich als ehemaliger Lehrer in Bezug auf die Situation der Aufsicht sagen, wenn Sie die Aufsichtsperson sind, regiert Ihre Regel. Bevor Sie losfahren, sollten Sie sich über die Regeln und Erwartungen im Klaren sein, aber hier gilt "Wann in Rom". Wenn Sie körperliche Bestrafung anwenden (was ich aufgrund anderer Beiträge bezweifle, aber wenn Sie dies tun, stellen Sie sicher, dass andere Eltern es wissen, bevor sie zustimmen, ihr Kind mit Ihnen zu schicken). Dann gehe damit um, wie du damit umgehst.
In Bezug auf andere Situationen, in denen
meine Tochter zwei ältere Cousins hat, sollten wir sagen "undiszipliniert", deshalb war es besonders schwierig. Die Cousins und Cousinen sind Schwiegereltern, und ihr Erziehungsstil bei Familienfeiern ist zumindest so ziemlich "gut genug in Ruhe lassen". Sie ließ ihren Zweijährigen das Neugeborene die ganze Zeit schlagen, als der Zweite noch ein Kind war, und sagte: "Nun, sie drückt ihre Enttäuschung über die Störung aus, die das Baby in ihrem Leben verursacht hat." Offensichtlich war es für mich keine echte Option, mit den Eltern zu sprechen.
So bin ich damit umgegangen.
Ich persönlich versuche zu modellieren, dass jeder anders ist und die Dinge anders macht. "Nun, diese Mama hat eine andere Regel als ich." Zeitraum. Ich könnte es später privat mit meinem Kind besprechen, damit es versteht, was ich schätze, was die Regeln für mich anders macht (mit sechs Jahren versteht sie das definitiv, mit drei Jahren war es ein bisschen härter, aber nicht so viel, wie man denkt). Natürlich muss ich bei den Cousins vorsichtig sein, um zu erklären, ohne kritisch zu werden.
Sie KÖNNEN Ihrem Kind helfen, etwas für sich selbst zu lernen
Von Anfang an brachte ich Alice "Ich-Botschaften" bei, damit sie (in gewissem Maße) für sich selbst bestehen konnte. Sie konnte laut schreien: "Das mag ich nicht! Hör auf. Ich will nicht ..." Dies ist im Allgemeinen nur eine gute Sicherheitsvorrichtung für Kinder, die sie mit "kniffligen Leuten" benutzen können, die früher als Fremde bekannt waren, die sie wollen irgendwohin zu gehen, ohne Vormund UND mit Mobbern auf dem Schulhof, weil es die Aufmerksamkeit auf sich zieht. Wenn Alice so etwas sagte, konnte ich eingreifen, und es war unglaublich offensichtlich, warum ich für alle da war.
Zuerst, wenn ich nicht gesehen hätte, was passiert ist, fragte ich. Ich lasse mich von beiden Kindern ihre Seite der Geschichte erzählen. Dies gab mir großartige Informationen, die ich später mit meiner Tochter teilen konnte, wenn wir eine Nachbesprechung brauchten - entweder über verschiedene Entscheidungen, die sie treffen konnte, um sich aus einer Situation zu befreien, oder über verschiedene Entscheidungen, die sie insgesamt treffen konnte (wie z. B. nett zu teilen).
Wenn es Mobbing oder eine andere Art von Verhalten war und ein Elternteil nicht in der Nähe war (oder auf das negative Verhalten reagierte), wiederholte ich einfach die Aussagen meiner Tochter zu dem fraglichen Kind, wenn das Verhalten nicht schon aufhörte. "Hey "Sie sagte, dass sie das nicht mag. Du musst aufhören." Wenn ich musste, entfernte ich meine Tochter aus der Situation und fand etwas anderes, das ihr Spaß machte, in einem anderen Raum zu tun.
Umgang mit "Es ist nicht fair"
In Bezug auf die "Nicht-Messen" im Leben, die als verwandtes Thema auftauchen, antworte ich einfach mit "Fair ist ein Ort, an dem wir Bauernhoftiere sehen, reiten und Zuckerwatte essen." Was "fair" ist, ist nicht immer das Gleiche, und "fair" gibt es ohnehin die meiste Zeit im Leben nicht. Ich höre mir zuerst Alices Gefühle zu etwas an, fühle mich ein und wenn es einen Bereich gibt, in dem ein Kompromiss möglich ist, werde ich es schaffen, aber in verschiedenen Altersstufen habe ich auch verschiedene Beispiele dafür angeführt, wie "fair" nicht wirklich ist Materie und ist nicht realistisch zu erreichen.
Ein Beispiel, das ich kürzlich verwendet habe, lautete wie folgt: "Nun, wird es für sie fair sein, wenn sie aus ihrem Haus ausziehen und nicht wissen, wie sie die Hausarbeiten erledigen sollen, um es sauber und gepflegt zu halten? - Ok, jetzt geh abholen Deine Spielsachen und dann komm zurück und du musst eine Hausarbeit mit mir machen. Die eine war kritisch gegenüber der anderen, aber es ist wirklich die Wahrheit.
Schließlich werde ich dies hinzufügen, weil ich ursprünglich vergessen habe, die Frage zu beantworten, ob andere Kinder ein schlechtes Beispiel sind:
Meine Einstellung zu Alice (und zu meinen ehemaligen Schülern) war: "Die falschen anderen machen dein Unrecht nicht weniger falsch." Alice weiß, dass sie erwartet hat, in der Menge als die Führungskraft hervorzustechen, die die richtige Wahl trifft und ein Vorbild für gutes Verhalten ist. Ich werde einfach nicht weniger tolerieren. Sie weiß auch, dass sie zu mir kommen und um Hilfe, Rat, Feedback usw. bitten kann, ohne dass ich wütend auf sie bin oder über sie urteile, wenn ich nicht weiß, was ich tun soll.