Dies ist eine interessante Frage, über die ich mich immer wieder Gedanken gemacht habe, obwohl meine älteste erst 4 Jahre alt ist und ein paar Jahre, bevor wir überhaupt mit der Handy-Diskussion beginnen. Ein interessanter Artikel hier spricht darüber.
Die meisten Mütter, die für den Artikel befragt wurden, gaben an, dass die Hauptgründe für den Erwerb ihres Kinderhandys die folgenden waren: Sicherheit und Bequemlichkeit. Das Durchschnittsalter lag zwischen 12 und 16 Jahren Schule, die sie teilten, und dass sie ihre eigenen Telefone bekamen, als sie zur Mittelschule kamen. Sie machten auch geltend, dass Münztelefone immer seltener werden, und eine Mutter erwähnte, dass es unsere Verantwortung als Eltern ist, unseren Kindern Technik beizubringen und sie angemessen zu nutzen.
Ich denke, Sie müssen darüber nachdenken, wie verantwortungsbewusst / reif Ihr Kind ist, und auch darüber nachdenken, ob ein Handy wichtig ist oder nicht. Wenn Ihr Kind jedes Mal ein Telefon verliert, wenn es eines bekommt, dann tut es ihnen nicht viel Gutes. Bekommen Sie SMS von Ihrem Kind, wenn es im Unterricht sein soll? Nimmt Ihr Kind an außerschulischen Aktivitäten teil, die es erforderlich machen, sich im Falle einer Absage oder einer Terminänderung einfach mit Ihnen in Verbindung zu setzen? Ist Ihr Kind ein Schlüsselkind? Wenn es um die Entscheidung über das Telefon / die Nutzung geht: Werden Sie von Ihrem Kind verlangen, dass es für das Telefon / die Nutzung bezahlt? Brauchen sie dafür einen Job oder müssen sie zusätzliche Arbeiten im Haus erledigen, um ihren Anteil zu decken?
Ich weiß nicht, dass Grundschüler sich so sehr für die Art des Telefons interessieren, das sie haben. Der "coole" Faktor ist einfach, dass sie in diesem Alter ein Telefon haben (vielleicht irre ich mich). Mit der Zeit, in der sie die Mittelschule erreichen, wird der Gruppenzwang zunehmen und sie werden sich viel mehr für die Art des Telefons interessieren, das sie haben. Ich hatte Schüler mit einfachen Mobiltelefonen und Schüler mit iPhones. Die meisten meiner Schüler schrieben viel mehr SMS, als sie tatsächlich am Telefon sprachen, und die meisten von ihnen schrieben unbegrenzt SMS. Das ist heutzutage die primäre Kommunikationsmethode zwischen Kindern.
Ganz ehrlich, manchmal frage ich mich, warum ich ein Smartphone habe. Muss Ihr Kind wirklich mehr können als telefonieren / SMS senden und empfangen? Fragen Sie mich, wie viel Zeit ich auf Facebook verbringe.