Wie kann ich meinen 4-Jährigen dazu bringen, Spielzeug kampflos aufzuräumen?

Mehrmals im Laufe des Tages haben wir unsere 4-jährige Pause vom Spielen, um ihre Spielsachen aufzuräumen. Es ist jedes Mal eine große Schlacht. Normalerweise landet sie auf dem Boden und sagt, es gibt zu viele Spielsachen, sie ist zu müde, ihre Füße tun weh, sie juckt, ihr Hals tut weh usw. Es gibt kein Ende für die Ausreden, warum sie nicht aufräumen kann. Wir machen Versprechungen (z. B. können wir lustige Dinge tun, wenn Sie aufräumen) und Drohungen (z. B. lesen Sie ein Buch vor dem Schlafengehen statt zwei). Wir halten uns an die Versprechen und Drohungen, aber der Kampf belastet alle.

Wir haben versucht:

• Spielzeug wegnehmen. Dies verursacht Tränen, motiviert aber nicht.
• Lobend, wenn sie Spielzeug in die Hand nimmt. Trotzdem gehen die Kämpfe weiter.
• Geschrei. Sie können die Wirksamkeit dieses erraten.
• Aufgabendiagramm. Sie bekommt einen Aufkleber, wenn sie ihren Job macht. Sie bekommt den Aufkleber, aber nur, weil wir sie lange verfolgt haben.
• Aufräumen mit ihr, aber nur aufräumen, wenn sie hilft. Manchmal effektiv.
• Andere Ideen haben wenig Wirkung.

Die Spielzeuge sind nur ein Beispiel für etwas, das wir den ganzen Tag über routinemäßig tun müssen und das viel strittiger wird, als es eigentlich sein sollte. Andere regelmäßige Kämpfe sind das Händewaschen, Anziehen, Sitzen auf dem Töpfchen usw. Der Stress blutet in andere Bereiche unseres Lebens.

Wie können wir unseren 4-Jährigen dazu bringen, das zu tun, worum wir bitten, ohne zu kämpfen?

Bei unserem 3,5-jährigen Sohn tun wir dies, indem wir sicherstellen, dass er weiß, dass er das nächste Mal nichts tun wird, bis er sein Spielzeug weglegt. Willst du fernsehen? Leg dein Spielzeug weg. Willst du etwas zu essen? Legen Sie Spielzeug weg. Verstecken spielen (sein Lieblingsspiel) oder sich aufs Bett werfen lassen? Leg dein Spielzeug weg. Sobald er uns glaubte, dass er nicht davonkommen würde, wenn er sein Spielzeug nicht weglegte, fing er an, es alleine zu machen. Die ersten Male, wenn Sie Ihren Fuß setzen, wird es einen Kampf geben, es sei denn, Sie können ein Spiel daraus machen (zB "Ich kann nur mit kleinen Mädchen Verstecken spielen, die ihre Spielsachen weglegen ..." usw.).

Außerdem verbrachte meine Frau viel Zeit damit, alles in einen separaten Behälter zu legen. Diese Organisation half ihm, alle Spielsachen, die er zur Verfügung hatte, zu verstehen, und gab ihm auch einen klaren Ort, an dem er alles zurückstellen konnte. Es reichte nicht aus, alles in einen Schrank zu werfen. Wenn er das Spielzeug von einer bestimmten Stelle bekommen hatte, wollte er es an derselben Stelle aufbewahren.

Sie sagen, Sie machen all diese Dinge. Ehrlich gesagt gibt es einen großen Unterschied zwischen der Aussage, dass Sie etwas wollen ("Liebling, bitte räumen Sie Ihr Spielzeug auf.") Und der Angabe einer Auswahl mit eindeutigen Konsequenzen ("Liebling, wenn Sie Ihr Spielzeug nicht bis zum Ablauf des Timers räumen.") Ich werde sie bis Samstag in die Garage stellen. ") Mit der zweiten hat sie eine klare Vorstellung davon, was sie zu erwarten hat. Wenn sie sich wirklich nicht um ihre Spielsachen kümmert, wird sie sich erst am Samstag darüber beschweren, dass sie in die Kiste kommen. Wenn sie nicht bemerkt, dass sie für die gesamte Zeit verschwunden sind, können Sie sie an Goodwill oder Ihre örtliche Wohltätigkeitsorganisation weitergeben und Ihr Reinigungsproblem wird dauerhafter gelöst.

Wenn Sie ihr zum ersten Mal die klare Konsequenz anbieten, wird sie nichts tun. Sie wird nicht glauben, dass Sie zu irgendetwas bereit sind, wenn Sie das Schreien eher als Motivationsmethode als als Handlung einsetzen. Sobald sie sieht, dass Sie die Aktion ausführen - das Spielzeug in die Garage stellen (oder wo auch immer) -, kann sie ausflippen. Aber das liegt daran, dass Sie die Melodie geändert haben. Sie haben gerade übersprungen, um etwas gegen Verhalten zu tun, das Sie nicht mögen, anstatt nur über Verhalten zu sprechen, das Sie nicht mögen.

Ich habe eine etwas andere Einstellung als die Antworten, die ich hier gelesen habe: Hör auf das Kind - "Es gibt zu viele Spielsachen" - hast du dich umgesehen? Ich wette, Sie haben viele Spielsachen und ich wette, Ihr Kind braucht so gut wie keine.

Meine Kinder (1, 2 und 4) lieben es, 1 Minute lang mit einem Spielzeug zu spielen, dann zu schmeißen und weiterzumachen. Es macht eine enorme Verwirrung. Sie werden das Haus jedoch STUNDENlang staubsaugen. Sie werden für HOURS draußen auf einem selbstgemachten Wassertisch spielen. Sie werden STUNDEN am Strand rumhängen. Hier gibt es ein Muster.

Spielzeug ist genau das, und die Kinder wissen es. Sie sind nicht dafür gedacht, etwas "Echtes" zu tun, und kleine Kinder lieben Dinge, die echt sind.

Geben Sie ihnen je nach Alter echte Werkzeuge. Besen, Messer, Bohrer, Sägen, Lappen mit Seife und Wasser usw. Dinge, die sie sehen, wie Sie sie benutzen und die sie schätzen.

Das hat sich zu einer Art Tangens entwickelt, aber der springende Punkt ist, versuchen Sie, das Durcheinander, mit dem Sie alle zu kämpfen haben, zu reduzieren. Lassen Sie nur das Nötigste übrig. Dann wird das Aufräumen viel einfacher.

Es ist hilfreich, wenn die Reinigung eher ein Standardbestandteil jeder Aktivität als ein großes Ereignis ist. Sie können beispielsweise festlegen, dass sie erst dann mit einem neuen Spielzeug spielen kann, wenn das vorherige Spielzeug weggelegt wurde. Wenn sie erst nach dem Aufräumen ein neues Spielzeug greifen kann, muss sie immer nur ein Spielzeug aufräumen. Wenn sie nicht schon die Angewohnheit hat aufzuräumen, kann es eine Weile dauern, bis sie sich an die neuen Erwartungen gewöhnt hat, aber wenn Sie konsequent sind, wird das Aufräumen für sie "normal".

Mach ihr diese Aktivität Spaß. Erfinde ein Spiel:
Wie kann man schneller drei rote Spielzeuge sammeln?
oder welches spielzeug soll in welche box gehen?
Oder nehmen Sie eine große Tasche, zeichnen Sie ein lustiges Gesicht darauf und sagen Sie Ihrem Baby: "Das ist Mr. ToyBag. Er mag Spielzeug. Geben wir ihm etwas. Möchten Sie diesen rosa Truck, Mr. ToyBag? Ich sehe, dass es Ihnen sehr gefällt "

Oder sag ihr, dass Spielsachen zu ihren Kisten nach Hause wollen. Imitieren Sie Spielzeug weinen "ohh..Ich will nach Hause gehen, bitte bring mich nach Hause". Und sobald sie das Spielzeug in die Schachtel gelegt hat, sagt sie: "Es ist so gut hier, vielen Dank. Es ist so bequem. Ich bin so glücklich."

Außerdem würde ich empfehlen, viele Spielsachen zu entfernen und sie nicht ALLE säubern zu lassen. Kinder werden schnell gelangweilt / müde.

Lassen Sie das Problem sich selbst lösen.

Erklären Sie, dass Spielzeug, das nicht abgeholt wurde, in die Spielzeuglücke gelegt wird . Diese Spielzeuge können an wohltätige Zwecke abgegeben werden, oder Sie können dem Kind gestatten, ein Spielzeug aus der Leere zu holen, wenn es seine Spielzeuge nach Aufforderung erfolgreich aufnimmt.

Wenn sie ihr Spielzeug nach Aufforderung nicht abholen, werden neue Spielzeuge in die Leere des Spielzeugs aufgenommen, bis kein Spielzeug mehr übrig ist. Irgendwann werden sie entweder ihr eigenes Spielzeug abholen oder sie werden nur ein paar Spielsachen haben, die Sie abholen müssen (oder null). Wenn es soweit ist, können Sie zulassen, dass sie nur einmal pro Tag / Woche / usw. mit einem Spielzeug spielen können, aber nur, wenn sie es abholen, wenn Sie danach fragen. Wenn nicht, wird sich das Problem von selbst lösen, da das Kind schließlich kein Spielzeug nach eigener Wahl haben wird. Sie helfen ihnen nur, indem Sie ihnen weniger Spielsachen zum Aufheben geben (gewinnen, gewinnen, richtig).

Spielzeug wegnehmen ...

Haben die Tränen die Rückkehr dieser Spielzeuge verursacht?

Stellen Sie sicher, dass sie nicht zurückkommen, nachdem Sie fair gewarnt haben. Irgendwann wird er es bekommen. Aber du musst hart sein und nicht seinen Tränen zum Opfer fallen. Kinder sind großartig darin, dass wir uns schuldig fühlen.

Nun, jedes Mal, wenn Sie ein Kind (oder wirklich jemanden) brauchen, um etwas zu tun, zu dem sie NICHT in der Stimmung sind, wird es ein emotionaler Kampf sein.

Es wird immer ein emotionaler Kampf sein, also hier ist die Liste dessen, was ich durchmache:

1. Lohnt sich der Kampf? (JA! Ihr Kind dazu zu bringen, sein Spielzeug wegzulegen, ist den Kampf wert.) Aber viele Argumente des Lebens sind NICHT. Mitunter streiten Sie sich über Dinge wie "ob Barney so laut singen sollte". In diesem Fall HÖHLEN und mit dem Leben weitermachen.

2. Hast du ALLE Logik erklärt und haben sie ALLE Logik verstanden? Einige Eltern denken, dass Erklärungen für Kinder verschwendet werden. Ich denke, sie machen Kinder schlau. Es ist jedoch sehr anstrengend, JEDES kleine Detail zu erklären und vor allem all diese Details in das Verständnis des Kindes zu bringen.

3. Kannst du die Stimmung ändern? Manchmal ist Eis keine Bestechung. Manchmal ist Kitzeln eine gute Idee. Einen Witz zu erzählen KANN einem Kind helfen, sein Spielzeug aufzuheben.

4. Muss die Lektion JETZT gelernt werden? Manchmal ist es besser, beim ersten oder zweiten Versuch aufzugeben. Sie müssen manchmal Fehler akzeptieren. Aber gib nicht auf. Das ist so ziemlich die ULTIMATIVE Regel der Elternschaft - NIE AUFGEBEN.

Im Allgemeinen sind meine Hauptregeln der Elternschaft

• Logik sollte Emotionen immer übertreffen

• schlecht gelaunt kann man nichts lernen

• NIEMALS etwas aufgeben

Das funktioniert bei uns (unsere älteste Tochter ist 18 Monate alt)

• Beispiel zeigen! Räumen Sie Ihre Sachen vor ihr auf und lassen Sie sie mitmachen. Konkret hilft sie gerne beim Wäsche waschen, stellt Kleinigkeiten in den Mülleimer oder legt die Kleidung ihres Bruders in den Wäschekorb.
• Installieren Sie eine Routine: Wir räumen ihr Zimmer jede Nacht zwischen dem Abendessen und dem Bad auf. Gleiches gilt für das Esszimmer.
• Mach es mit ihr! Sie hilft mehr oder weniger (mit der Zeit immer mehr), aber zumindest fühlt sie sich involviert und empfindet es nicht als lästige Pflicht, sondern als etwas, das wir jeden Tag gemeinsam tun.
• Kämpfe nicht darum. Dies ist wahrscheinlich bei einem älteren Kind anders, aber für uns endete jeder Kampf mit Tränen und Frustration auf beiden Seiten. Solange sie nicht körperlich gefährdet ist (z. B. auf einem Stuhl oder einem Tisch stehen), zeigen wir keine Wut oder Ungeduld.

Ich war ein Vorschullehrer, der sich häufig mit kleinen Kindern beschäftigte. Im Allgemeinen motivieren Strafstile Kinder nicht wirklich zum Aufräumen. Manchmal sind zu viele ausgefallene Spielsachen überwältigend. Sortierkenntnisse können das Aufräumen schwieriger machen, als man denkt, wenn verschiedene Dinge in verschiedenen Behältern aufbewahrt werden UND sie vom Spielen zum Putzen übergehen müssen. Übergänge sind für diese Altersgruppe oft schwierig.

Sie könnten eine Regel ausprobieren, in der er nur eine - vielleicht zwei Arten von Spielzeug gleichzeitig haben kann. Wenn er mit seinem Zug und seiner Zuggarnitur spielt, müssen diese weggeräumt werden, bevor er in Blöcke wechseln kann. Auf diese Weise muss weniger aufgeräumt und weniger sortiert werden.

Geben Sie eine Warnung von 5 und 3 Minuten, bevor Sie die Spielzeit beenden, um den Übergang zu erleichtern. "Okay, du hast noch fünf Minuten Zeit, um aufzuräumen." "Okay, jetzt hast du noch drei Minuten."

Dies in Verbindung mit den Vorschlägen von Michel Daviot zu tun, kann einen großen Unterschied für Sie bedeuten .

Sie können auch versuchen, ein Spiel daraus zu machen. Singen Sie ein Lied: "Räumen Sie auf Räumen Sie alle auf, räumen Sie auf, jeder leistet Ihren Beitrag". ist eine übliche (nur machen Sie Ihre eigene Melodie). Es gibt auch "Whistle While You Work" von Snow White und "Happy Working Song" von Enchanted.

Sehen Sie, wer in 60 Sekunden die größte Anzahl an Spielzeugen bereinigen kann.

Kann er "die Uhr schlagen?" Stellen Sie eine Zeitschaltuhr ein und feiern Sie zusammen mit Jubel und Tanz, wenn dies getan wird, bevor die Uhr piept.

Machen Sie es zu einem Lernspiel: Okay, wie lange wird es dauern, bis alle roten Autos sauber sind? Können wir es in kürzerer Zeit schaffen als die blauen Autos?

Wenn diese Methoden nicht funktionieren, können Sie DANN als LETZTES RESORT die hier angegebene strafendere Antwort versuchen . Die Idee, dass er Spielzeug aus der Spielzeuglücke zurückerhalten kann, ist weitaus besser, als es nur nach einer festgelegten Anzahl von Tagen zurückzugeben, weil er lernt, dass er das Problem beheben muss, das dazu geführt hat, dass das Spielzeug überhaupt verloren gegangen ist .

Ich könnte auch hinzufügen, dass es an der Zeit ist, den Großteil der Spielzeuge in der Bibliothek zu verschenken, wenn die Mülltonne voll ist (und Ihr Kind die Phase, in der es fraglich ist, ob Ursache und Wirkung verstanden werden) bin, weil Ihr Kind sie nicht vermisst und sie trotzdem verdient.

Ich fand dieses niedliche Handwerk, das meinen Kindern wirklich half, nach sich aufzuräumen: http://www.monomachines.com/shop/kids-craft-ideas#soot

Sie hatten Spaß daran und es ermutigte sie, ihre Zimmer sauber zu halten!

Sie könnten es zu einem Spiel machen, das auch die GTD-Methodik für die Handhabung von Aufgaben lehrt .

Stellen Sie eine große Kiste in die Mitte des Raumes und legen Sie alle Spielsachen zusammen in die Kiste. Dann nehmen Sie die Spielzeuge nacheinander heraus und entscheiden, wohin sie gehen.

Dies lehrt den richtigen Umgang mit eingehenden "Sachen" nacheinander sowie die ordnungsgemäße Archivierung. Außerdem gibt es Spannungsfelder beim Entnehmen von Spielzeug aus der Schachtel (was wird das nächste zu sortierende Spielzeug sein?) Und Erfolge, wenn die Schachtel leer ist ( Posteingang Null yey!). Die Handlungen sind sehr einfach und es gibt keine Entscheidungslähmung. Sie helfen ihr, was es wahrscheinlicher macht, dass sie mitmacht.

Mach es zu einem Spiel! "Yo Gabba Gabba" hat einen großartigen Song, den wir mit unserem ältesten Jungen gesungen haben, der ihn wirklich zum Aufräumen gebracht hat. Fragen Sie nicht, erzählen Sie nicht, schlagen Sie nicht vor - verkünden Sie, dass es Zeit ist, aufzuräumen, und brechen Sie dann das Lied aus. Fangen Sie an zu singen (großes Lächeln und Tanzen sind ein zusätzlicher Motivationsschub). Nehmen Sie etwas in die Hand, geben Sie es ihr, nehmen Sie etwas anderes und stellen Sie es auf, wo es hingeht. Wenn alles abgeholt ist, ende mit einem "YAAAAAAAY !!! Wir haben es aufgeräumt!" und belohne sie mit einem Viertel, einem speziellen "alles aufgeräumten" Snack oder einer anderen speziellen "alles aufgeräumten" Belohnung. Stellen Sie sicher, dass die Belohnung einzigartig ist, um alles sauber zu machen.

Link zu " Aufräumen "

Werfen Sie die Spielsachen auf den Hof. Wenn sie fragt, wo das Spielzeug ist, sagen Sie ihr, dass sie es holen muss. Sobald sie ihr Spielzeug gefunden hat und fragt, warum es draußen ist, sagen Sie ihr, dass Sie es draußen abstellen, weil sie es nicht weggelegt hat, und dass Sie jedes Spielzeug, das Sie finden, das nicht draußen abgestellt wurde, wegwerfen werden. Sie wird es hoffentlich leid sein, nach draußen gehen zu müssen, um ihre Spielsachen zu holen und sie wegzulegen (ich weiß, das mag etwas hart erscheinen, aber so hat meine Mutter mir beigebracht, meine Spielsachen wegzulegen, und Junge, hat es jemals funktioniert )