Wie kann ich meine willensstarke Tochter dazu bringen, nicht mehr so ​​faul zu sein, wenn es um Hausarbeit geht?

Ich habe zwei Töchter im Alter von 8 und 10. Meine 10-jährige ist sehr fleißig und verantwortungsbewusst und hat ihre Hausaufgaben, Hausarbeiten usw. immer ohne Erinnerungen oder Überredungen gemacht. Es fiel uns also schwer, uns an unsere 8-jährige Tochter anzupassen, die selbst bei einfachsten und schnellsten Aufgaben durch jeden Schritt gezogen / überredet werden muss (Katzenstreu reinigen, Geschirr wegstellen, Wäsche runterbringen, was auch immer). .

Sie ist sehr hartnäckig (kurz vor der Diagnose einer oppositionellen trotzigen Störung) und die Bemühungen, Konsequenzen zu ziehen (Zeit für Fernsehen / Computer wegnehmen, Spieltermine oder Dessert stornieren usw.), führen im Allgemeinen zu großen Wutanfällen und ziehen den Prozess weitaus länger als vernünftig in die Länge. Wir geben fast nie nach und lassen sie vom Haken, es sei denn, es gibt ernsthafte Zeit- / Sicherheitsbeschränkungen - was selten ist, da wir uns weiterentwickelt haben, um dieses Verhalten zu antizipieren. Wir haben auch Anreize in Bezug auf die Zulage Regelungen versucht, TV / Computer - Zeit zu verdienen, usw., die zu haben scheint null Effekt auf ihre Motivation.

Die Kehrseite dieser Sturheit ist, dass sie wirklich fleißig für jede Aufgabe ist, die sie sich selbst gekauft hat - sie erledigt ihre Hausaufgaben sofort nach der Schule, arbeitet hart im Sport, füttert die Haustiere sofort, liebt Gartenarbeit usw. .

Ich möchte klarstellen, dass diese Tochter, abgesehen von dieser einen Ausgabe, in fast jeder Hinsicht eine Freude ist, die uns jeden Tag stolz macht (Gedichte?) - ich nenne sie nicht "faul", um erniedrigend zu sein, sie ist es einfach eigentlich faul in diesem einen Bereich.

Ideen?

Es scheint, dass Ihrem Kind die Motivation fehlt, bestimmte Arten von Aufgaben zu erledigen. Sie sieht wenig Interesse an Dingen, die ihr auferlegt werden , was bedauerlich ist, weil in der realen Welt nur wenige entscheiden können, woran sie arbeiten können.

Vielleicht gibt es eine Möglichkeit, ließ sie holen ihre Aufgaben. Ich bin ein großer Fan davon, Kinder in Bieterkriege über Hausarbeiten zu lassen . Die Prämisse liegt darin, dass die Kinder entweder 5 US-Dollar für die Hausarbeit nehmen oder dies kostenlos tun. Ich bin mir nicht ganz sicher, ob dies für Sie funktionieren wird - da Ihr Kind überhaupt nicht daran interessiert ist, eine Belohnung zu erhalten, aber ... wenn Sie einen Wettbewerbsfaktor hinzufügen könnten , wird es vielleicht Motivation finden. Sie und Ihre ältere Tochter müssen für die Hausarbeit bieten - und Sie beurteilen die Gebote anhand des Preises / des vorgeschlagenen Zeitplans / der Zuverlässigkeit. Die Person, die gewinnt, erledigt die Aufgaben und erhält ihren Gebotswert.

Ich bin auch ein wenig besorgt darüber, dass Sie sich den "großen Wutanfällen hingegeben und den Prozess viel länger als vernünftig in die Länge gezogen haben", die Ihre Tochter verursacht hat, weil sie keine Hausarbeit machen wollte. Etwas wegzunehmen ist völlig vernünftig. Sei fest, sei konsequent und zeige ihr die Konsequenzen ihres Handelns. Lass dich nicht von ihr wie ihre Dienerin behandeln. Nehmen Sie die Gefühle des "Anspruchs" weg. Wenn sie keine einfachen Dinge tut, wie ihr eigenes Geschirr wegzuräumen (was keine lästige Pflicht ist, ist das eine gute Angewohnheitmit freundlicher Höflichkeit und Respekt), erwägen Sie Dinge wie das Servieren ihrer nächsten Mahlzeit auf dem Gericht, das sie nie abgeholt hat. Bringst du ihre Wäsche nicht runter? Na ja, ich denke du bist ohne Kleidung. Dies sind keine unerhörten Dinge zu tun. Dies ist eine Möglichkeit, ihr zu zeigen, dass ihre Handlungen oder Untätigkeiten direkte Konsequenzen haben.

Wir leben in einer privilegierten Welt, ja, aber das bedeutet, dass wir Zugang zu sauberem Wasser und gesunden Lebensmitteln haben. Es bedeutet NICHT, dass wir nur "lustige" Dinge auswählen können, die wir im Leben tun können. Es ist Zeit, dass Sie ihr zeigen, dass die Erfüllung Ihrer Aufgaben Teil des Erwachsenwerdens ist.

Klingt für mich so, als wären Sie KO. Ich denke, das Ganze war ein Wettbewerb um die Kontrolle über das Gespräch und die 8-jährige Person. Dann gibt es noch einen weiteren Punkt, den ich unten ansprechen werde.

Zusammenfassung: Es begann bei "Mach einfach deine Aufgaben". Dann gibt es eine Schlag-für-Schlag-Eskalation in der Rhetorik, bis Sie zu dem riesigen Wutanfall gelangen, an dem Sie nicht wissen, was Sie tun sollen. Sie gewinnt.

Weißt du was? Du bist der Elternteil. Und eine Sache, die die meisten Eltern nicht erkennen, ist, dass Sie über Ihre Kinder allmächtig sind. Dies bedeutet, dass Sie die Regeln jederzeit ändern können , um alles zu erreichen, was Sie von Ihren Kindern erwarten.

Aber es ist der rutschige Hang und Sie müssen sich an die Spiderman-Regel erinnern ... "Mit großer Kraft geht große Verantwortung einher." Missbräuchliche Eltern wissen, dass sie allmächtig sind und sie missbrauchen es. Verantwortungsbewusste Eltern nutzen diese Kraft, um ihre Kinder zu unterrichten. In Ihrem Fall empfehle ich, diese Kraft zu nutzen, um Ihr Kind in eine Lernsituation zu zwingen.

Wiederholen und rephrase: Meine Empfehlung ist , dass Sie zwingen Wissen über das Lernen auf Ihrem Kind , wie die Welt funktioniert durch en -forcing Aufgaben Haushalt.

Sie können dies jedoch nur tun, wenn Sie die Konversation steuern. Ihre Tochter hat gelernt, dass sie das Gespräch durch großen Wutanfall gewinnen kann. Sie kontern also, indem Sie den Wutanfall beseitigen.

Wenn sie das nächste Mal so losgeht, packe und umarme sie. Bärenumarmung. Ziehe sie an deinen Körper und halte sie fest. Nicht wie ein Gefangener, sondern wie eine Tochter. Hol sie ab, wenn du musst.

"hey ... hey hey hey, hör auf damit. Das ist nicht nötig. sshh shhh. Ich weiß, ich weiß."

Sie kann anfangen zu weinen, sie kann schieben und sich anstrengen und es mag unangenehm sein, aber halten Sie sie in dieser Umarmung, bis sie sich genug beruhigt hat, um ein Gespräch zu führen. Diese ganze Sache ist, dass Sie die Regeln zu Ihren Gunsten ändern. Sie nutzen Ihre Position als bedingungslos liebevoller Beschützer, um das Gespräch zurückzunehmen. Eine solche Schutzhaltung wird für sie unerwartet sein. Ich persönlich würde erwarten, dass dieser Trost in Tränen endet. Aber es geht darum, ein notwendiges Gespräch zu führen, damit Sie beide produktiv sein können.

Wenn sie sich weigert, herunterzukommen, haben Sie andere Probleme. Lass sie gehen und geh weg. "Ich rede nicht mit dir, bis du diesen Mist aufhörst."

Aber es wird höchstwahrscheinlich funktionieren. Und sobald sie wieder in der Realität ist, besitzt du ungefähr: 04 eines Gesprächs. Nutze die Zeit mit Bedacht.

Hier ist der Punkt, den ich oben im Beitrag angesprochen habe: Keine der vorherigen Antworten hat vorgeschlagen, dass Sie direkt mit ihr sprechen. Mit 8 Jahren ist sie eine autonome Person und es scheint, als würde sie das etwas früher als gewöhnlich erkennen. Deshalb schlage ich vor, dass Sie mit ihr als Einzelperson sprechen. Sie haben ernsthaft nur etwa 4 Minuten Zeit, bevor Ablenkungen beginnen, die Kontrolle zu übernehmen.

Erste Frage: "Was führt dazu, dass Sie in Bezug auf Haushaltspflichten so sind?" (keine Hausarbeit).

An diesem Punkt liegt das Gespräch bei Ihnen. Halten Sie es kurz und konzentriert, denn mit einem 8-Jährigen, insbesondere einem, von dem Sie wissen, dass er ablenkbar ist, haben Sie nicht viel Zeit, um Ihren Standpunkt darzulegen.

_{Randnotiz: Versuchen Sie, die Frage "Warum?" oder die Ableitung "warum nicht?" da dies Schlüsselwörter sind, die zu dem allgemein gehassten "Iono" führen. (Ich weiß es nicht)}

Ich für meinen Teil würde sie fragen, ob sie die Bedeutung für den Haushalt und ihren Beitrag dazu versteht. Ich möchte auf andere Verantwortlichkeiten hinweisen, die sie eindeutig auf sich genommen hat, und dann: "Wenn Sie das können, wie können Sie das nicht tun?" (wieder vermeiden warum)

Dann würde ich mit dem Vertrauensbildner enden. "Ich weiß, dass du dazu in der Lage bist, du zeigst es, wenn du die anderen Sachen machst." "Glaubst du , du bist bereit für diese regelmäßige Verantwortung?"

Um es einfach auszudrücken, ich denke, Sie haben eine 8-jährige, die versucht, Unabhängigkeit über sich selbst auszuüben, wie es eine 10- oder 11-jährige tun würde. Dies wird für eine Person, die noch ein Kind ist und in hohem Maße den Hausregeln unterliegt, nicht gut enden. Ich denke jedoch, wenn Sie wissen, was Ihre Grenzen sind und sich daran halten, gut mit ihr kommunizieren und die Streitpunkte fest diskutieren / verhandeln, können Sie lernen, was ihre Grenzen sind, und das Zuhause sauber halten (geistig und körperlich) ) mit einem Minimum an Stress.

_{Sie können ihr dies zeigen, um die Bühne für die Kommunikation zu bereiten: http://www.outsidethebeltway.com/rational-discussion-flowchart/}

Ich bin kein Psychiater, aber Ihre Tochter zeigt eines der klassischen Symptome von ADS / ADHS. eine klare Präferenz dafür, kurzfristige Interessen über alles zu stellen, unabhängig von Belohnungen und Strafen, die sie davon abhalten sollen. Ich höre Ihren Bericht und werde sofort an meine eigene Kindheit erinnert, nachdem ich mit dem gleichen Problem zu kämpfen hatte, als ich aufwuchs. Ich weigerte mich, mein Zimmer zu putzen, das Geschirr / die Katzenkiste / die Wäsche waren ein ständiger Kampf, usw. usw. usw. Aber als ich es in meinen Kopf bekommen hatte, etwas zu tun, war ich grenzwertig OCD, um es gut zu machen. Ich habe diese Tendenz noch Jahrzehnte später, obwohl mit dem Alter die Reife (oder zumindest das Aussehen) kommt.

Traditionelle Belohnungs- / Bestrafungsverstärkung ist bei einem Kind wie diesem weniger effektiv, da das Kind schnell erkennt, dass die Belohnung oder Bestrafung keine natürliche Folge der Handlung ist. "Ich darf in den Park gehen, wenn ich mein Zimmer sauber mache? Aber ich kann mit meinem Zimmer durcheinander in den Park gehen. Die Reinigung meines Zimmers macht einen Ausflug in den Park nicht möglich." Sie werden sich dann für die Belohnung interessieren, getrennt von der zu erledigenden Arbeit (weil sie wissen, dass die Arbeit die Belohnung nicht ermöglicht, also muss es jetzt möglich sein), und die Belohnung selbst wird sie von der Arbeit ablenken. Bestrafungen sind unangenehm; Ein ADD-Kind wird also nach ALLEM suchen, um sich von der bevorstehenden Bestrafung abzulenken.

Wenn dies der Fall ist, besteht der Trick stattdessen darin, sie auf irgendeine Weise für die Aufgabe selbst zu interessieren. Sobald sie sich darauf konzentriert haben, nehmen sie sie auf und führen sie bis zum Ende durch. ADD ist meiner Meinung nach falsch beschriftet; ADS-Kinder haben in der Tat extrem hohe Konzentrationsfähigkeiten und lange Aufmerksamkeitsspannen, vorausgesetzt, dass alles, worauf sie sich konzentrieren, sie interessiert. Sobald es ihr Interesse nicht mehr hält oder wenn es es überhaupt nicht getan hat, werden sie aktiv nach etwas anderem suchen, an dem sie interessiert sind. Ihre Aufgabe ist es, diesen Fokus zu nutzen, anstatt ihn zu bekämpfen, indem Sie ihr Interesse an dem wecken, was Sie tatsächlich haben Ich möchte, dass sie es tun (und sie nicht mit etwas beschäftigen, auf das sie sich später freuen können).

Dies ist bei einigen Aufgaben einfacher als bei anderen. Haushaltsreinigungsaufgaben wie das Wischen des Bodens sind Aufgaben, die ein Kind wie dieses leichter erledigen kann. Es ist etwas, worauf sie sich konzentrieren können, es gibt ein unmittelbares Ergebnis für ihre Arbeit, und es riecht gut (immer ein Plus für Mädchen). Stellen Sie also den Eimer und den Mopp vor sich und nach einigem Hin und Her werden sie sich darauf einlassen. Gleiches gilt für das Staubsaugen; Es gibt eine sofortige Belohnung für sauberen, flauschigen Teppich und keine Katzenhaare mehr auf den Sofakissen. Das Reinigen von Räumen ist normalerweise schwieriger, weil sie es so lange laufen lassen, aber auch, weil der Umfang der Arbeit unüberwindbar erscheint und jede anfängliche Anstrengung, die sie in sie stecken, keine Beule zu sein scheint. Gerichte sind ähnlich; Es gibt oft einen zusätzlichen Nachteil, dass einige Töpfe ein hartes Schrubben erfordern. und einige Mahlzeiten kleben nur schlechter an Tellern als andere ("Sie hat DIESEN Topf verwendet, um das Abendessen zuzubereiten? Ugh, ich werde das NIE wieder sauber machen" oder "Fondue? Ugh, diese Käsesauce ist wie Gummizement"). Hilfe anbieten. Viele Hände machen leichte Arbeit, und wenn das Kind sieht, wie die Arbeit voranschreitet, bleibt es leichter darin stecken. Bieten Sie an, den Rasen in Schichten drei Runden gleichzeitig zu mähen. Dadurch können sie einen Schritt zurücktreten und sehen, welche Auswirkungen sie haben. Bieten Sie an, die Wäsche zu falten, die die Kinder durch die Waschmaschine laufen lassen. Zusätzlich zur Reduzierung der scheinbar unüberwindlichen Aufgabe, die Sie ihnen gestellt haben, können Sie auch die Qualität ihrer Arbeit überwachen ("Hoppla, auf diesem Gericht klebt noch ein Tomatensamen, das müssen Sie abkratzen und erneut ausführen "). Ich werde das NIE wieder sauber machen "oder" Fondue? Ugh, diese Käsesauce ist wie Gummizement "). Bieten Sie an zu helfen. Viele Hände machen leichte Arbeit, und wenn das Kind sieht, wie die Arbeit voranschreitet, bleiben sie leichter darin stecken. Bieten Sie an, den Rasen in Schichten zu mähen, drei Runden hintereinander Zeit, damit sie einen Schritt zurücktreten und sehen können, welche Auswirkungen sie haben. Bieten Sie an, die Wäsche zu falten, die die Kinder durch die Waschmaschine laufen. Zusätzlich zur Reduzierung der scheinbar unüberwindlichen Aufgabe, die Sie ihnen gestellt haben, sind Sie Sie können auch die Qualität ihrer Arbeit überwachen ("Ups, auf diesem Gericht klebt noch ein Tomatensamen, Sie müssen diesen abkratzen und erneut ausführen"). Ich werde das NIE wieder sauber machen "oder" Fondue? Ugh, diese Käsesauce ist wie Gummizement "). Bieten Sie an zu helfen. Viele Hände machen leichte Arbeit, und wenn das Kind sieht, wie die Arbeit voranschreitet, bleiben sie leichter darin stecken. Bieten Sie an, den Rasen in Schichten zu mähen, drei Runden hintereinander Zeit, damit sie einen Schritt zurücktreten und sehen können, welche Auswirkungen sie haben. Bieten Sie an, die Wäsche zu falten, die die Kinder durch die Waschmaschine laufen. Zusätzlich zur Reduzierung der scheinbar unüberwindlichen Aufgabe, die Sie ihnen gestellt haben, sind Sie Sie können auch die Qualität ihrer Arbeit überwachen ("Ups, auf diesem Gericht klebt noch ein Tomatensamen, Sie müssen diesen abkratzen und erneut ausführen"). und wenn das Kind sieht, wie die Arbeit voranschreitet, bleibt es leichter darin stecken. Bieten Sie an, den Rasen in Schichten drei Runden gleichzeitig zu mähen. Dadurch können sie einen Schritt zurücktreten und sehen, welche Auswirkungen sie haben. Bieten Sie an, die Wäsche zu falten, die die Kinder durch die Waschmaschine laufen lassen. Zusätzlich zur Reduzierung der scheinbar unüberwindlichen Aufgabe, die Sie ihnen gestellt haben, können Sie auch die Qualität ihrer Arbeit überwachen ("Hoppla, auf diesem Gericht klebt noch ein Tomatensamen, das müssen Sie abkratzen und erneut ausführen "). und wenn das Kind sieht, wie die Arbeit voranschreitet, bleibt es leichter darin stecken. Bieten Sie an, den Rasen in Schichten drei Runden gleichzeitig zu mähen. Dadurch können sie einen Schritt zurücktreten und sehen, welche Auswirkungen sie haben. Bieten Sie an, die Wäsche zu falten, die die Kinder durch die Waschmaschine laufen lassen. Zusätzlich zur Reduzierung der scheinbar unüberwindlichen Aufgabe, die Sie ihnen gestellt haben, können Sie auch die Qualität ihrer Arbeit überwachen ("Hoppla, auf diesem Gericht klebt noch ein Tomatensamen, das müssen Sie abkratzen und erneut ausführen ").

Eine andere Sache, die Sie beachten sollten, ist, dass, wenn ein Job so unangenehm ist, dass Sie ihn delegieren möchten, wahrscheinlich etwas zu sagen ist, um zu versuchen, diesen Job im Allgemeinen weniger unangenehm zu machen. Im Gegensatz zu der Mentalität des Vaters "Calvin & Hobbes", "es baut Charakter auf", könnte die Realität nicht weiter von der Wahrheit entfernt sein. Jedes Mal, wenn diese schwierige oder ekelhafte Aufgabe erledigt werden muss, verstärkt dies nur ihren Hass auf das, was an der Aufgabe und an der Aufgabe im Allgemeinen schwierig ist (und Calvin erkannte ziemlich schnell, dass er jedes Mal "Charakter aufbaute", indem er es schwer tat übrigens, Papa hat Zeit und / oder Geld gespart). Wenn Sie eine stinkende, von Bakterien befallene Katzenkiste nicht reinigen möchten, haben sie wahrscheinlich die gleichen Probleme wie Sie. Vielleicht ist es an der Zeit, in eine selbstschöpfende Box zu investieren. Reduzieren Sie den Wartungsaufwand auf das Entleeren des Abfallbehälters, das Auffüllen von Abfall und das Auffegen von Streugranulat. Wenn ein Kind die Reinigung seines Zimmers als unüberwindliche Aufgabe ansieht, hat es möglicherweise einen Sinn. Möglicherweise haben sie so viele Spielsachen und Kleidungsstücke angesammelt, dass, wenn alles aus dem Rest des Hauses in ihr Zimmer geschleudert wird, um damit fertig zu werden, einfach nicht genug Stauraum vorhanden ist, um alles unterzubringen. Ein zweiter Blick auf die Situation kann erforderlich sein; Sie können den Stauraum mit Körben in den Regalen ziemlich billig vergrößern und / oder Ihr Kind bitten, den Stapel zu durchsuchen und eine schnelle Entscheidung zu treffen, um jeden Gegenstand, den es besitzt, zu "behalten" oder "zu spenden". Wenn ein bestimmter Topf, ein Backblech oder eine Heftbürste nie sauber zu werden scheint, egal wie stark Sie sich schrubben, werden Ihre Kinder keinen Erfolg mehr haben. Vielleicht sollten Sie in Betracht ziehen, dieses Gericht oder Kochgeschirr aus dem Verkehr zu ziehen. Suchen Sie nach Kleidungsstücken mit einfacheren Pflegeanweisungen, damit Sie nicht so wählerisch in Bezug auf die Wassertemperatur und die Farben sein müssen (und wenn Ihnen etwas wirklich wichtig ist, waschen Sie es selbst). Und vielleicht, nur vielleicht, sollte Omas Rezept für gealterten Ochsenblut-Haggis mit Schweizer Käsesauce versehentlich auf einen brennenden Brenner fallen gelassen werden, damit niemand den Topf aufräumen muss, in dem er jemals wieder gekocht wurde.

Versuchen Sie, den Job kleiner aussehen zu lassen. Ein Kind könnte sich einen Raum ansehen, der mit schmutziger Kleidung, Spielzeug und Büchern übersät ist, und es für unmöglich halten. Konsolidieren Sie also das Chaos. Bringen Sie zwei Kisten, einen Wäschekorb und einen Müllsack mit und lassen Sie sie in einer Ecke des Raums beginnen und treffen Sie eine schnelle Entscheidung über jede Sache darin. Kleidung? Wäschekorb. Buch? Erste Box. Spielzeug? Zweite Box. Müll? Steck es ein. Wenn sie damit fertig sind, nehmen Sie den Wäschekorb und den Müllsack weg. das ist bis zur Hälfte von dem, was sie herumliegen hatten, weg. Bücher sind leicht wegzulegen; Das sind bis zu drei Viertel des Chaos, das in ungefähr 5 Minuten erledigt ist. Die letzte Schachtel ist Spielzeug. Packe zuerst das große Zeug an; Große, in sich geschlossene Spielzeuge ohne viele kleine Teile sind leicht zu greifen und an der richtigen Stelle zu platzieren. Dann organisieren Sie, was noch übrig ist, kleine Teile mit größeren Spielzeugen ausstatten, zu denen sie gehören. Zu diesem Zeitpunkt können Sie wahrscheinlich die Original-Spielzeugkiste auf etwas Kleineres verkleinern, und das Kind sitzt auf der Bettkante in einem hübschen, sauberen Raum und organisiert die letzten kleinen Teile. Das einzige, worauf Sie achten müssen, ist, dass das Kind anfängt, mit den Spielsachen zu spielen, die es in diesem letzten Stück weglegen soll. Ein bisschen Spiel, während das Spielzeug von der Schachtel in die richtige Aufbewahrung gelangt, ist in Ordnung, aber wenn sie ein paar Minuten lang mit einem Spielzeug herumgespielt haben, können Sie vorschlagen, dass sie später darauf zurückkommen. Das einzige, worauf Sie achten müssen, ist, dass das Kind anfängt, mit den Spielsachen zu spielen, die es in diesem letzten Stück weglegen soll. Ein bisschen Spiel, während das Spielzeug von der Schachtel in die richtige Aufbewahrung gelangt, ist in Ordnung, aber wenn sie ein paar Minuten lang mit einem Spielzeug herumgespielt haben, können Sie vorschlagen, dass sie später darauf zurückkommen. Das einzige, worauf Sie achten müssen, ist, dass das Kind anfängt, mit den Spielsachen zu spielen, die es in diesem letzten Stück weglegen soll. Ein bisschen Spiel, während das Spielzeug von der Schachtel in die richtige Aufbewahrung gelangt, ist in Ordnung, aber wenn sie ein paar Minuten lang mit einem Spielzeug herumgespielt haben, können Sie vorschlagen, dass sie später darauf zurückkommen.

Anstatt jedem Familienmitglied eine Aufgabe zuzuweisen, die den Abfall einer ganzen Familie in diesem Bereich der häuslichen Instandhaltung umfasst, muss jedes Familienmitglied seinen eigenen Teil der Aufgaben erledigen, zu denen jeder einen Beitrag leistet. Wenn Sie vom Tisch aufstehen, bringen Sie Teller, Besteck und Glas zum Waschbecken, spülen Sie sie ab und stellen Sie sie in die Spülmaschine. Jeder sortiert, faltet und legt seine eigene Wäsche weg. Nicht alle Aufgaben können auf diese Weise aufgeteilt werden (Sie können eine Katzenkiste nicht wirklich aufteilen), aber für diejenigen, die dies können, schaffen Sie ein Gefühl der individuellen Verantwortung für das Aufräumen der eigenen Unordnung, ohne sie auch für die aller anderen verantwortlich zu machen . Sie bringen auch alle Familienmitglieder gleichzeitig in die Hausarbeit ein, anstatt dass ein Kind vor dem Aufräumen steht, während sich alle anderen auf den Weg machen, um sich zu entspannen oder Spaß zu haben.

Der schwierige Teil von all dem werden die letzten 10-20% aller Aufgaben sein, die erledigt werden müssen. Sobald Sie sie interessiert haben, werden sie einen großen Schub machen, dann werden sie sich irgendwann umschauen, die Ergebnisse ihrer bisherigen Arbeit sehen und wie viel Verbesserung sie gemacht haben, nennen es "gut" genug "und das Interesse verlieren. Sogar Erwachsene haben Probleme damit; Sie haben sich Mühe gegeben, eine große Beule gemacht, bleiben dann aber bei den letzten kleinen Details, die anscheinend keine Rolle spielen, bis Sie den Job mit einem Mikroskop betrachten, und sie nennen ihn "gut genug" und mach weiter. Das ist klassisch 80/20; 80% des Aufwands fließen in 20% des fertigen Produkts und umgekehrt, und viele Menschen jeden Alters haben einfach nicht diese Art von Geduld. Leider habe ich ehrlich gesagt nicht ' Ich habe keine gute Antwort darauf, das Interesse eines Kindes aufrechtzuerhalten, bis der Job vollständig beendet ist, da er größer als ADD ist. es ist, wie gesagt, für einen großen Teil der Bevölkerung die menschliche Natur.

TL; DR:

• Viele Kinder, insbesondere Kinder, die als ADS / ADHS identifiziert wurden, reagieren nicht auf ein typisches Disziplinarmodell für Belohnung / Bestrafung. Das Kind wird in der Lage sein, eine Belohnung oder Bestrafung zu trennen, die keine direkte Auswirkung des Jobs ist, und so wird die Belohnung und / oder Bestrafung es tatsächlich von der Aufgabe ablenken und den gegenteiligen Effekt als gewünscht haben.
• Der Trick in diesen Fällen besteht darin, sie für die Aufgabe selbst zu interessieren; Sobald sie interessiert sind, bleiben sie für den Großteil der Arbeit konzentriert.
• Ihre Strategie hängt von der Art der Arbeit ab, die sie ausführen sollen. Im Allgemeinen möchten Sie jedoch den anfänglichen Mangel an Interesse entweder vermeiden oder überwinden:
  • Bei Jobs, bei denen ein wenig Aufwand sichtbare Ergebnisse bringt, können Sie sie einfach so schnell wie möglich in den Job einbinden. Die Ergebnisse, die ihr Aufwand bringt, werden ihr Interesse wecken und halten.
  • Versuchen Sie, die Last auf verschiedene Arten zu teilen. Machen Sie jedes Familienmitglied individuell für die Unordnung verantwortlich, die sie wie Geschirr und Wäsche verursachen, und bieten Sie an, die Arbeit von Jobs zu teilen, die nur wie Rasenmähen stattfinden müssen.
  • Kleine Stücke helfen. Lassen Sie sie einen geschlossenen Bereich des Hofes mähen; Dieser Bereich ist dann "erledigt" und sie können stolz darauf sein und eher bereit sein, zu anderen Teilen überzugehen. Dies kann leicht mit der Lastenteilung kombiniert werden. Durch die Aufteilung der Arbeit ist der Teil, den das Kind tun muss, kleiner und einfacher zu verwalten.
  • Strukturieren Sie den Job für Jobs, die viel Aufwand ohne sichtbares Ergebnis erfordern, so, dass einige erste Ergebnisse erzielt werden. Ein Raum kann sehr schnell viel sauberer aussehen, wenn man zunächst schnell nach Kisten oder Körben sortiert, je nach Art des Abfalls.
  • Machen Sie sie für unangenehme Jobs weniger; Wenn Sie die Aufgabe lieber delegieren als selbst erledigen möchten, fragen Sie nach dem Grund und prüfen Sie, ob es einen praktikablen Weg gibt, um dieses Missfallen zu verringern.
  • In einigen Fällen fragen Sie möglicherweise tatsächlich das Unmögliche, ohne es zu merken. Machen Sie einen Schritt zurück und schauen Sie sich an, warum das Kind seine Füße schleift. Sie wissen vielleicht etwas über den Job, das Sie nicht wissen.
• Lob hilft. Lob für die Arbeit ist eine direkte Ursache-Wirkungs-Beziehung, im Gegensatz zu materiellen oder "bereichernden" Belohnungen. Loben Sie sie dafür, dass sie es geschafft haben, loben Sie sie für das, was sie bisher getan haben, loben Sie sie dafür, dass sie den Job erledigt haben.
• Fairness und Beständigkeit zu demonstrieren hilft. Wenn Papa den Rasen (seine zugewiesene Aufgabe) in einer bestimmten Woche nicht mähen möchte, ist dies möglicherweise sein Vorrecht, aber für ein Kind ist es leicht, dies zu sehen und die gleiche Schlussfolgerung über die von ihm zugewiesenen Aufgaben zu ziehen. Wenn eine Aufgabe von der Person, deren Verantwortung es ist, rückgängig gemacht wird, sollte sie von jedem anderen Familienmitglied, einschließlich der Eltern, dazu aufgefordert werden können.
• Wenn Ihr Kind nicht an einer grenzüberschreitenden Zwangsstörung leidet und wirklich an einem Job festhält, neigt es irgendwann während der letzten 20% der Arbeit dazu, das Interesse zu verlieren. Während all das oben Genannte dazu beiträgt, dies bei einem ADS-Kind zu reduzieren, geht dieses Verhalten über ADS hinaus und betrifft die grundlegende menschliche Natur. Irgendwann wird eine Person es "gut genug" nennen und weitermachen wollen.

Haben Sie das Belohnungsszenario ausprobiert? Unsere drei bekommen jede Woche einen kleinen Taschengeldbetrag. Wenn sie bei der Hausarbeit helfen, können sie mehr verdienen, und die Höhe hängt davon ab, wie lästig die Hausarbeit ist.

Wenn sie für ein spezielles Spielzeug sparen, werden sie sehr hilfreich.

Haben Sie sich aus weniger kommerzieller Sicht angesehen, wie Sie sich den Aufgaben nähern? Wenn Sie immer über sie stöhnen, werden Ihre Kinder sie nicht tun wollen. Wenn Sie jedoch durch sie segeln und mit Ihren Kindern sprechen, während sie die Hausarbeit erledigen, werden sie weit weniger abgeschreckt sein.

Eine Möglichkeit besteht darin, ein Familientreffen mit dem erklärten Ziel abzuhalten, die Belohnung (en) für die Hausarbeit zu erarbeiten. Wenn Sie die Aufgaben als erledigt präsentieren, sich aber treffen, um ihre Ideen zu besprechen, was sie für die Ausführung der Aufgaben erhalten, ist die Wahrscheinlichkeit, dass Sie sich einkaufen, weitaus höher.

Wir haben das mit unseren vier (13 bis 4 Jahre) gemacht und es war spürbar besser.

Viele Kinder sind nicht durch Belohnung motiviert, sondern durch Kontrolle. Nachdem ich mit Kindern mit OD (oppositionelle Störung) gearbeitet habe, habe ich gelernt, wie Kinder mit schlechtem Verhalten beweisen können, dass sie die Kontrolle haben, wenn sie das Gefühl haben, kontrolliert zu werden. Ich sage nicht, dass Ihr Kind OD ist, aber sie klingt definitiv so, als wäre sie eines dieser Kinder, die durch Kontrolle motiviert sind. Mit diesen Kindern wird weder Belohnung noch Bestrafung funktionieren. NATÜRLICHE Konsequenzen, sowohl gute als auch schlechte, sind Ihre beste Waffe, können aber schwer herauszufinden sein. Jetzt, wo Ihr Kind 8 Jahre alt ist, ist die verzögerte Konsequenz sogar noch besser als die unmittelbare Konsequenz, da sie dem Leben viel mehr entspricht.

Die beste sofortige Antwort besteht darin, ihr die Kontrolle zu geben und gleichzeitig Ihre eigene zu behaupten. Zum Beispiel: "Möchten Sie heute Abend den Tisch abräumen oder das Geschirr spülen?" Oft halten sich Kinder daran, ohne darüber nachzudenken, und machen nur eine der Optionen. Wenn Ihr Kind etwas schneller ist und "niether" sagt, habe ich unten Optionen aufgeführt. Der Schlüssel hier in dieser ersten Form der Aktion besteht darin , sicherzustellen, dass beide Optionen diejenigen sind, mit denen Sie zufrieden sind, aber zwei bis drei Optionen anzugeben. ES FUNKTIONIERT NICHT, WENN EINE DER OPTIONEN FÜR SIE NICHT EINVERSTANDEN IST ODER WIRKLICH NUR GEFÄHRDET WIRD, dh "Möchten Sie Ihren Teller räumen oder für eine Woche geerdet sein?"

Ich würde ihr eine tägliche und wöchentliche Aufgabenliste geben, wobei jede Aufgabe tatsächlich zwei Optionen darstellt.

Wenn sie ihre Aufgaben nicht durch einen Anfall erledigt oder sie einfach nicht erledigt, ärgern Sie sich nicht, cojole oder bestrafen Sie sie nicht. Machen Sie die Hausarbeit für sie, aber sagen Sie: "Wow, ich hoffe, das klappt für Sie. Ich werde wirklich traurig sein, wenn aufgrund Ihrer Wahl gerade eine Konsequenz eintritt." Wenn sie einen Anfall hat, sagen Sie das und NICHTS Mehr. Lass sie ihren Wutanfall haben. Wenn sie im Erwachsenenalter keinen Abwasch machen möchte, kann sie möglicherweise ein Dienstmädchen einstellen (natürlich muss sie das Geld haben), sodass Sie in Betracht ziehen können, ihr für jede Aufgabe, die Sie erledigen, einen nominellen Betrag ihres Geldes in Rechnung zu stellen Dies zu tun (dies könnte auch für ihre Schwester lukrativ sein) ist eine echte Lösung, und wenn ihre Gelder aufgebraucht sind, ist dies eine echte Konsequenz, die sie nicht mehr bezahlen kann.

Wenn die Aufgaben nicht erledigt (oder bezahlt) sind, wenn sie zur nächsten Gelegenheit für einen Film mit einer Freundin eingeladen wird oder wenn Sie alle das nächste Mal als Familie etwas Besonderes tun oder was auch immer. Sie kann nicht teilnehmen. Ihre Worte: "Ich weiß. Es ist wirklich traurig. Während wir feiern (oder was auch immer Sie hier bleiben müssen), werden wir Sie so sehr vermissen. Es ist so ein Mist, dass Sie Ihre Aufgaben nicht erledigen werden." Klingen Sie NICHT sarkastisch, klingen Sie echt. Verbinden Sie es mit etwas wie: "Wenn Sie Ihren Teil zur Familiengemeinschaft beitragen würden, könnten Sie mit der Familiengemeinschaft feiern. Schade".

Sei wirklich traurig mit ihr, aber lass dich nicht von ihr runterziehen. Wenn sie einen weiteren Anfall bekommt, sagen Sie: "Ich weiß, es ist wirklich traurig und ich liebe Sie und fühle für Sie. Ich freue mich darauf, Sie zu sehen, wenn wir zurückkommen" und gehen Sie weg. Dies ist keine Bestrafung, sondern eine Folge der Tatsache, dass sie sich nicht um die Dinge kümmert.

Im Erwachsenenalter bedeutet das Werfen von Anfällen, dass andere nicht mit ihr zusammen sein wollen. Lehre sie dies jetzt auf eine Weise, die nur die liebevollen und unterstützenden Eltern können. Wenn sie einen Anfall hat, versichere ihr, dass du sie liebst und gehe dann weg. Keine zusätzliche Aufmerksamkeit, keine Kontrolle mehr über ihre Zeit, nur "Ich liebe dich" und geh weg.

Ebenso wird ihr Zuhause kein angenehmer Ort sein, wenn sie die Hausarbeit nicht erledigt. Sie wird möglicherweise nicht bezahlt (Rechnungen bezahlen ist eine lästige Pflicht in meinem Buch), sie wird sicherlich keinen Job behalten können, wenn sie nicht tut, was sie verlangt. . . Daher sind natürliche Konsequenzen jetzt besser als natürliche Konsequenzen später.

Lassen Sie mich ein Buch mit dem Titel "Elternschaft mit Liebe und Logik" empfehlen (die Lehrerversion war für mich sehr nützlich und ich verwende jetzt die Elternversion mit meinem eigenen Kind) und dann eine Website, die wirklich für Familien gedacht ist, die zu Hause unterrichten, aber viel hat von guten Einsichten über Kinder und motivierenden Kindern, die durch Kontrolle motiviert sind. Der Vater ist ein Prinzip, und die Mutter unterrichtet ihre Tochter zu Hause. Es heißt schooleffectivelyathome.com. Möglicherweise finden Sie einige gute Artikel mit Informationen zu diesem Erziehungsstil, die für Sie nützlich sind.