Zu behandeln oder nicht zu behandeln?

Mein Sohn ist ein kluger, enthusiastischer, fürsorglicher, extrovertierter Mensch, der auch die DSM-IV-Kriterien für ADHS erfüllt. Er ist sozial und hat gute Freunde. Wir haben ihn in Montessori untergebracht, weil das reguläre Klassenzimmer nicht seinen Bedürfnissen entsprach, nicht genug herausforderte und er die anderen Kinder störte. Er ist eine Herausforderung für seine Lehrer, weil er mit Begeisterung mit der Arbeit beginnt, aber Schwierigkeiten hat, sie zu beenden, es sei denn, sie sind direkt neben ihm. Ich habe mich bis jetzt der Empfehlung widersetzt, ihm Medikamente zu geben, Klasse 3. Was sich geändert hat, ist, dass die Lehrer, die objektiv bleiben und keine Meinung zu Medikamenten abgeben, uns sagen, dass er klug, kreativ und mit seinen Klassenkameraden führend ist in der Pause; Es sind das Schreiben und die Projekte (die mir alle als vernünftige Erwartungen erscheinen), die nicht die Ergebnisse zeigen, von denen sie wissen, dass er dazu in der Lage ist.

Wenn die Diagnose von ADHS auf Blutuntersuchungen oder etwas objektiverem als der Meinung von verblüfften Eltern und Betreuern beruhte, könnte ich diese Entscheidung sicherer treffen.

Wie entscheiden Sie, ob Sie Ihr Kind behandeln möchten oder nicht?

Meine beiden Söhne (jetzt 12 und 9) sind ADHS und nehmen seit ungefähr drei Jahren täglich Medikamente (Concerta) ein. Mein älterer Sohn hatte seit dem Kindergarten Verhaltensprobleme, aber die Lehrer sagten uns immer, wie klug er war. Seine Noten waren in Ordnung, aber er geriet ständig in Schwierigkeiten und wurde mehrmals wegen gewalttätigen Verhaltens suspendiert. Er war darüber genauso frustriert wie wir, aber er fühlte sich unfähig, etwas dagegen zu tun, und er konnte nicht erklären, warum er eines der Dinge getan hatte, die er getan hatte. Viele seiner Klassenkameraden (und einige der Lehrer) begannen, ihn als Unruhestifter zu betrachten, und er bekam einen etwas negativen Ruf. Einige seiner Klassenkameraden wurden von ihren Eltern aufgefordert, sich von ihm fernzuhalten, was für uns herzzerreißend war und nicht viel für sein Selbstwertgefühl tat. Als meinem jüngeren Sohn das Gleiche passierte (hell,

Wir haben sie auf Concerta gestartet und beide haben den Unterschied sofort bemerkt. In den drei Jahren seitdem wurde keiner von beiden einmal suspendiert und sie geraten nicht öfter in Schwierigkeiten als jedes andere Kind. Beide genießen die Schule und es geht ihnen gut, und der Ruf als Unruhestifter ist seitdem verschwunden.

Dies ist offensichtlich anekdotisch und Ihre Laufleistung kann variieren und all das, aber wir glauben, dass die Medikamente ihnen eine Chance zum Kampf geben. Mein Ältester war häufig frustriert und verbrachte viel Energie damit, sich auf das zu konzentrieren, was er tun musste, und jetzt kann er sich nur noch auf seine Schularbeiten konzentrieren. Sein Selbstvertrauen und sein Selbstwertgefühl haben ebenfalls zugenommen.

Der einzige wirkliche Nachteil ist, dass wir daran denken müssen, ihre Medikamente einzupacken, wenn wir in den Urlaub fahren oder wenn sie irgendwo über Nacht bleiben. Angesichts des Vorteils kaum erwähnenswert.

Einige Kinder brauchen die Medikamente wirklich, andere können sich anpassen und einige Anpassungen an ihre Umgebung und die an sie gestellten Erwartungen vornehmen. Während diese Dinge keine Informationen über Medikamente sind, können Sie sehen, ob das Ausprobieren einiger dieser Optionen ausreicht, um die Medikamente für ein oder zwei Jahre zu verschieben, oder ob Sie überhaupt keine Medikamente benötigen. Selbst wenn Sie am Ende Medikamente einnehmen, ist diese Taktik in Lehrerkreisen, die besonders bei Kindern mit Lern- und Verhaltensstörungen (ich war einer von ihnen) arbeiten, immer noch sehr hilfreich.

Erstens wurde durch verschiedene Studien gezeigt, dass ALLE USA mehr Informationen behalten, wenn wir alle 60 Minuten aufstehen und uns für etwa 5-10 Minuten bewegen dürfen. Denk darüber nach; Arbeiten Sie effizient, wenn Sie längere Zeit ohne Unterbrechungen direkt an etwas arbeiten? Bedenken Sie JETZT, dass Ihr Kind ein Kind ist. Seine Aufmerksamkeitsspanne ist natürlich sowieso geringer! Für viele Kinder können häufige Übergänge schwierig sein, aber für das ADHS-Kind kann es viel produktiver sein, 20 Minuten lang etwas zu tun und dann zu etwas anderem zu wechseln, als längere Zeitblöcke.

Zweitens, obwohl Schreibfähigkeiten wichtig sind, neigen unsere Schulen dazu zu vergessen, dass das Aufschreiben von Antworten nicht der einzige (oder immer der beste) Weg ist, Kinder auf Informationsspeicherung und / oder Fähigkeiten zu untersuchen. Klassenzimmer (einschließlich Montessori) sind immer noch Klassenzimmer und schränken die Bewegung ein (wenn auch weniger in einer Montessori-Umgebung als in anderen). Kann er Videoprojekte, Kunstwerke, Collagen, Präsentationen (welche nicht-traditionelle Idee auch immer für die gegebene Aufgabe funktioniert ...) zumindest zeitweise anstelle von Aufsätzen einreichen?

Kann er Rechtschreibung, mathematische Fakten und andere Arten des "Auswendiglernen" durch Gesang und Tanz oder beim Sammeln eines Tennisballs oder Volleyballs üben, anstatt im Klassenzimmer zu sitzen?

Kann er Kopfhörer tragen, um störende Geräusche zu unterdrücken? Besser noch, wenn er keine Anweisungen hört und übt, kann er dann weißes Rauschen oder lyrikfreie Musik hören? Ich habe dies nicht verwendet, weil es neuer ist, aber ich habe gehört (über die Lehrer-Pipeline), dass es jetzt sogar eine spezielle CD mit Frequenzen gibt, die besonders gut funktionieren, um den Teil des ADHS-Geistes einzubeziehen, der ständige Stimulation benötigt und schafft oft die Ablenkung. Es tut mir wirklich leid, dass ich Ihnen keinen Namen geben kann. Vielleicht weiß ein anderes Community-Mitglied davon und fügt einen Kommentar hinzu, um es besser in den Griff zu bekommen.

Es gibt auch unzählige großartige Tools für ADHS-Kinder, die ebenfalls helfen. Dinge wie Zappeln (der Link führt Sie zu einem Artikel, in dem Sie erfahren , was sie sind und wie Sie sie zu Hause herstellen können) und spezielle Sitze, die mehr "Wackeln" ermöglichen. Sie können auch versuchen (und seine Lehrer versuchen lassen), sicherzustellen, dass es einen Raum gibt, in dem er schreiben kann, während er wie ein wissenschaftlicher Labortisch steht, wie es manchmal einfach ist, stehen zu dürfen (während ein Hocker mit der richtigen Höhe auch ist) in der Nähe) kann den Unterschied in der Welt machen. Weitere spezifische Ideen für das Klassenzimmer finden Sie unter Teaching Wiggle Worms. Wackelwürmer lehren

Wie Sie wissen, war Maria Montessori die erste Ärztin in Italien. In ihrem Lebenswerk akzeptierte sie Kinder, die zu dieser Zeit vom öffentlichen Bildungssystem verstoßen worden waren, und wirkte, was als "Wunder" galt, als sie in Wirklichkeit nur zuhörte, folgte, eine Umgebung vorbereitete und Mentor.

Bemerkenswert war ihre ständige Überprüfung und Verfeinerung der Methoden. Hier war wahre Wissenschaft, eine, die nicht auf der Proklamation beruhte, dass die "Antwort" gefunden wurde.

Im Gegensatz zur heutigen Kultur (ich kann von den USA sprechen), in der (insbesondere) Medikamente nicht nur als Lösung, sondern auch als notwendige Lösung für von Ihnen angesprochene Probleme angesehen werden. Die Medizin ruht sich im Allgemeinen aus, ebenso wie das einheitliche Bildungssystem. Wenn Sie nicht passen (die meisten nicht), dann sind Sie ein Versager. Wenn Sie die Pille nicht einnehmen, werden Sie keinen Erfolg haben. Es scheint erbärmlich, dass wir in irgendeiner Form medizinisch behandelt werden müssen, um in dieser Gesellschaft zu funktionieren, und ich beschränke den Begriff nicht auf Pillen in einer Flasche.

In vielerlei Hinsicht ist diese letzte Bemerkung meiner Meinung nach auffallend aussagekräftig, denn Amerika ist weltweit führend bei der Aufnahme von Antidepressiva (allein), und ein aufkommendes Umweltphänomen betrifft die Verschmutzung der Wasserversorgung durch diese ausgeschiedenen Medikamente.

Es kann nützlich sein, einige der Probleme zu berücksichtigen, die Thom Hartmann (Autor und Radiomoderator) in Bezug auf AD (H) D gestellt hat. Ein bemerkenswerter Punkt, den er hervorhebt, ist, dass die Entstehung dieses Phänomens seit dem Übergang von einer Agrar- zu einer Industrie- (und jetzt) ​​und dann zu einer technologischen Gesellschaft (und wir könnten auch deren Umwelt- und emotionale Verschmutzung berücksichtigen) allmählich einsetzt. In jedem Schritt dieses Übergangs werden die Kabinen kleiner, die fluoreszierende Beleuchtung heller und die Linien, die uns mitgeteilt werden, zeigen an, dass "gutes" und "schlechtes" Verhalten fester und unerschütterlicher werden. Keiner von uns ist jedoch ganz gleich verdrahtet, und angesichts des Übergangstempos hat sich unsere biologische Evolution nicht ganz angepasst. Daher der Fallout.

Die Frage nach der Medikation kann also darin bestehen, zu entscheiden, wer sie wirklich braucht. Meiner Ansicht nach ist unsere mediengesättigte und stark kontrollierte Kultur das kranke Kind im Raum, und der wunderbarste heilende und barmherzigste Heilungsakt, der zum Tragen gebracht werden könnte, wäre, jedes Fernsehgerät als funktionsunfähig zu machen. Das wäre ein guter Anfang.

Hier ist eine Idee. Versuchen Sie in Ihrem eigenen Zuhause, die Medienflut zu verringern / zu beseitigen, und beobachten Sie dann, was passiert.

Zweitens schlage ich körperliche Aktivität vor, die dazu beiträgt, einen Teil der Energie zu entladen.

Drittens finden Sie offenere und weitläufigere Räume, in denen Sie sein können. Möglicherweise sehen Sie eine bemerkenswerte Verschiebung in einen "geerdeten" Zustand in einer anderen Umgebung.

Alle Menschen wollen erfolgreich sein. Wenn Sie wiederholt auf Ihre persönlichen Einschränkungen stoßen, kann dies dazu führen, dass Sie aufgeben. Die Achtsamkeit für die Entwicklungsstadien und sensiblen Phasen Ihres eigenen Kindes kann ebenfalls hilfreich sein, wenn Sie einen Umweg über die Hindernisse in Betracht ziehen, bis die Zeit (wenn überhaupt) richtig ist, sich ihnen zu stellen.

Nur meine wenigen Gedanken ... / m

"Wie entscheiden Sie, ob Sie Ihr Kind behandeln sollen oder nicht?"

Ihr Darm. Ehrlich gesagt denke ich, dass dies das Beste ist, was Eltern derzeit tun können.

Wenn Ihr Kind die Tafel nicht sehen kann, stellen Sie keine Frage, ob Sie eine Brille bekommen. Wenn es jedoch um die psychische Gesundheit geht, ist die Welt der Diagnose- und Behandlungsoptionen viel unübersichtlicher und grauer und eine Herausforderung.

Ich habe ADS und wurde erst diagnostiziert, als ich in meinen 20ern war. Ich war gut in der Schule, aber es war ein Kampf in Bezug auf Dinge wie konzentriert zu bleiben und vor allem Hausaufgaben zu machen. Im Nachhinein wünschte ich mir, meine Eltern hätten vielleicht einige Medikamente ausprobiert. Zugegeben, dies war vor einigen Jahrzehnten, also war die Welt der Optionen noch unübersichtlicher.

Unser Sohn hat es. Wir hielten uns eine Weile zurück, aber als er schließlich einen Schultag und Hausaufgaben überstanden hatte, wurde uns klar, dass Medikamente zumindest Teil der Lösung sein mussten. Wir haben eine Weile gebraucht, um die richtige Art von Medikamenten und die richtige Dosierung zu finden, aber wir scheinen jetzt in Ordnung zu sein - obwohl wir ohne weiteres zugeben, dass es in Zukunft wahrscheinlich ein lebenslanges Gleichgewicht sein wird. Ich nehme auch Medikamente, um zu helfen, und musste viele verschiedene Optionen durchlaufen, bevor ich eine fand, die mit mir übereinstimmte.

Es gibt sicherlich verschiedene Schweregrade von ADS / ADHS und damit verbundene Ungleichgewichte, aber für uns ist es nicht so weit, störendes Verhalten zu verursachen. Daher denke ich, dass wir ohne Medikamente auskommen könnten, wenn die Umgebung anders wäre. Ich denke, Montesorri ist eine gute Option, um die Probleme durch Ändern der Umgebung zu lösen, anstatt zu versuchen, das Kind an die Umgebung anzupassen. Aber es hängt alles von so vielen Variablen ab.

Es gibt Studien, nach denen Menschen mit ADS tendenziell zu Karrieren in der Kunst- und Handwerks- und Ingenieurwelt tendieren ... kreative, praktische Arbeit mehr als rein geistig fokussierte Berufe (wie Buchhaltung), die bei der zukünftigen Steuerung von helfen können auch Umgebungen.

Ich wünsche Ihnen alles Gute und hoffe, dass wir von Jahr zu Jahr beginnen, die gesamte Bandbreite der psychischen Ungleichgewichte zu verstehen und sie mit allen verfügbaren Methoden und Optionen besser zu diagnostizieren und zu behandeln.

Fragen Sie Ihre Eltern nach ihrem Beitrag dazu, wie sie es geschafft haben, Kinder zu erziehen, ohne starke, den Verstand verändernde Chemikalien zu verwenden, um die Persönlichkeit ihrer Kinder zu verändern, damit sie sich für ihre Lehrer / Eltern bequemer verhalten.

Auch wenn die Schule Ihres Sohnes versagt, sollten Sie darüber nachdenken, Schulen oder alternative Bildungsformen in das staatliche Schulsystem wie eine Privatschule oder eine Heimschule zu verlegen.