Wichtig ist hier nicht der "Müll" als solcher, sondern dass die Menschen dafür verantwortlich sind.
Ich nehme an, Sie möchten, dass Ihr Sohn im Allgemeinen eine verantwortungsbewusste Person ist, also würde ich mich darauf konzentrieren und wenn er sich nicht mit dem, was "verantwortungsbewusst" bedeutet, wohl fühlen, "gut oder schlecht" zu ersetzen.
TL; DR - Arbeiten Sie mit Ihrem Sohn zusammen, um festzustellen, wie schwierig es ist, eine leere Flasche wieder in die Tasche zu stecken, anstatt sie herauszunehmen. Erklären Sie ihm, dass dies die Rennfahrer erheblich verlangsamen würde. Stattdessen sorgen sie dafür, dass vor dem Rennen jemand nach ihnen kommt und alles wieder aufnimmt, sodass der Müll immer noch im Müll landet.
Wir möchten dies Ihrem Sohn so mitteilen , dass er versteht, wie Sie Ihre Abfälle verantwortungsbewusst auf den Boden werfen (in seinen Augen verstreut), und ich empfehle, dies als Antwort auf seine Frage zu erläutern. in zwei Teile geteilt:
- Warum packen sie ihren Müll nicht in die Tasche?
- Warum ist es für sie in Ordnung, mit ihrem Müll umzugehen, indem sie ihn wegwerfen?
So würde ich es angehen:
Ja, Sie haben Recht, die Radfahrer werfen ihre Flaschen und Schokoladenverpackungen auf den Boden, aber das liegt daran, dass es viel schwieriger ist, sie im leeren Zustand wieder in die Tasche zu stecken, als sie herauszunehmen. Probieren wir es aus und sehen, wie schwer es ist!
Du kannst ihn das mit einer Jeans (oder einer Hose mit engen Taschen) und seiner eigenen Flasche Wasser versuchen lassen:
- Stecken Sie das Wasser für ihn in die Tasche und bitten Sie ihn, es herauszunehmen und etwas zu trinken, er sollte das leicht hinbekommen.
- Stecken Sie dann das Wasser wieder in die Tasche und bitten Sie ihn, es erneut zu tun. Diesmal muss er das Wasser jedoch wieder in die Tasche stecken. Wenn seine Taschen eng sind, hat er wahrscheinlich Probleme damit.
- Wenn es ihm immer noch leicht fällt oder Sie den Punkt wirklich nach Hause fahren möchten, setzen Sie das Wasser zurück und bitten Sie ihn, es mit einer Hand zu versuchen. Bei engen Taschen sollte ein 4-Jähriger dies fast unmöglich finden!
- Sagen Sie ihm zum Schluss, dass er es auf seinem Fahrrad machen soll, während er die Straße entlang fährt! Lassen Sie ihn das natürlich nicht tun, aber hoffentlich stellt er selbst die Verbindung her, wie schwer das schon ist, wenn man bedenkt, wie schwer das Radfahren ist!
Nachdem Sie sich beide darauf geeinigt haben, dass es wirklich schwierig ist, diese Gegenstände wieder in die Tasche zu stecken, können Sie sich ansehen, was sie stattdessen tun und warum es in Ordnung ist:
Da sich die Radfahrer so sehr darauf konzentrieren, das Rennen zu gewinnen, dass sie nicht aufhören können, die Flaschen wieder in die Tasche zu stecken, müssen sie etwas tun, um die Flaschen loszuwerden, aber sie müssen wirklich sehr, sehr schnell fahren.
Sie sind sich also alle einig, dass ein Team von Leuten ihnen ganz hinten folgt, und es ist ihre Aufgabe, alle Flaschen und Papiere einzusammeln, die fallen gelassen werden. Auf diese Weise haben die Radfahrer, obwohl sie wissen, dass es nicht verantwortungsbewusst ist, es auf den Boden zu werfen, Menschen, die wir im Fernsehen nicht sehen, die danach herumlaufen und all die Dinge aufnehmen, die sie fallen lassen.
Wenn Sie eines Tages in einem großen, wichtigen Rennen enden, wird Ihnen möglicherweise auch einer dieser Mitarbeiter zur Seite stehen. Bis dahin müssen Sie jedoch Ihren eigenen Müll aufbewahren, damit Sie ihn verantwortungsbewusst entsorgen können, auch wenn dies bedeutet, dass Sie ihn während des Rennens behalten.
Sie werden vielleicht feststellen, dass er, wenn er das nächste Mal mit dem Fahrrad unterwegs ist, tatsächlich einen seiner Freunde davon überzeugt, diese Person zu sein, und ich würde dies fördern, es ist Teil des spielerischen Lernens und des Verstehens dessen, was er gelernt hat .
Wenn Sie diese Seite sehen , obwohl nur sicherstellen, weiß er , dass dieser Müll hat abgeholt werden , so muss er holt jemand weiß er verantwortlich ist , und es wird auf jeden Fall abholen. Wenn er wissentlich jemanden auswählt, der es wahrscheinlich einfach verlässt, ist es genauso schlimm, wie wenn er es selbst verlässt!
Ich würde diesen Ansatz wählen, weil er mehrere gut etablierte Lehr- und Lernmethoden kombiniert:
Wir haben eine positive Bestärkung - indem wir die Tatsache loben und anerkennen, dass er weiß, dass er Unrecht hat und dass er es geschafft hat, die Leute, die es tun, richtig zu identifizieren (unter Berücksichtigung seines damaligen Verständnisses).
Wir haben spielerisches Lernen - indem wir uns der Herausforderung stellen, die Wasserflaschen wieder in die Tasche zu stecken, um uns zu beschäftigen und zu verstehen, was Sie ihm erklären.
Und wir haben Eltern und Kind, die ein gemeinsames Hobby haben - ok, Sie haben dies bereits getan, indem Sie gemeinsam das Radfahren beobachtet haben, aber wir können darauf zurückgreifen (hoffentlich ohne den Spaß daran zu verlieren, indem Sie es lehrreich machen!) Lernen Sie über etwas, das Sie beide leidenschaftlich lieben, was Ihnen hilft, die Lektion zu festigen und sie wirklich zum Festhalten zu bringen.