Sohn wählt, was meine Tochter gewählt hat, dann ist er verärgert, dass er es nicht versteht

Wir haben einen fast 5-jährigen Jungen und ein 2-jähriges Mädchen. Unser Sohn hat sich angewöhnt, wenn wir beide bitten, etwas zu wählen, darauf zu warten, dass seine Schwester wählt, und dann sofort dasselbe zu wählen. Zum Beispiel: Ich: "Welchen Teller willst du?" Kinder: "Ummmm ...." Tochter: "Grün" Sohn: "Ich will Grün !!"

Normalerweise geben wir unserer Tochter ihre Wahl und erklären ihm, dass er nicht einfach abwarten und auswählen kann, was sie will, aber ich kann sehen, dass dies ihn in die falsche Richtung reibt, weil "sie immer bekommt, was sie will".

Irgendwelche anderen Vorschläge, wie man mit diesen Problemen umgeht?

Erläutern Sie das Problem und Ihre Lösung deutlich.

Der 5-Jährige versteht wohl, wer zuerst kommt, mahlt zuerst. Wenn Ihre Regel die erste ist, die spricht, die sich durchsetzt, stellen Sie sicher, dass das Mädchen die Wahl hat. Der Versuch, Ihre Interpretation seiner Motivationen für die Erklärung der Regel zu verwenden, ist möglicherweise nicht klar, wenn er seine Gefühle mit diesen Worten nicht versteht. Oft haben Kinder (die meisten Menschen wirklich) Probleme, sich darüber klar zu werden, warum sie das wollen, was sie wollen.

Wenn Sie weiterhin Auswahlmöglichkeiten anbieten möchten, sich aber keine Sorgen um den Wettbewerb machen möchten, lassen Sie jeweils nur eine Auswahl zu. Anstelle von "Kinder wählen Sie Ihre Teller." Sagen Sie "[ein Kind] sind Sie an der Reihe, zuerst zu wählen, [anderes Kind] müssen Sie das nächste Mal zuerst wählen." Da der 5-Jährige das Gefühl hat, dass er verloren hat, würde ich ihm die erste Wahl anbieten. Dem Leser bleibt die Aufgabe, den Überblick darüber zu behalten, wer an der Reihe ist, wenn er mehrere Aktivitäten mit mehreren Betreuern durchführt.

Oder frag ihn. Ein 5-Jähriger hat wahrscheinlich einige Vorstellungen von Fairness, und ein Gespräch darüber ist eine großartige Möglichkeit, um sie mit Ihren in Einklang zu bringen. Stellen Sie sicher, dass Sie Ihre Vorstellungen von Fairness gut unterstützen. Ich hätte ein oder zwei gute Erklärungen (je mehr Sie knifflige Konzepte erklären können, desto wahrscheinlicher wird man verstehen), warum "ich immer meinen Weg" nicht akzeptabel ist, und versuche dann herauszufinden, wie seine Pläne dazu führen .

Die Menschen werden nicht der Entscheidungen beraubt, die sie von Anfang an nie getroffen haben.

Das offene Stellen von zwei Kindern "Was möchten Sie?" - Fragen sind ein Rezept für eine Katastrophe, wenn Sie nicht über die Ressourcen verfügen, um beide zufriedenzustellen.

Fragen Sie stattdessen ein Kind:

Welches möchtest du?

Wenn Sie wissen, dass es für ein Kind schwierig sein wird, eine Entscheidung zu treffen, stellen Sie eine der wichtigsten Fragen:

Willst du den grünen?

Das Problem bei dieser Lösung ist natürlich die Bevorzugung. Die allgemeine Lösung für das Problem besteht darin, zu protokollieren, wen Sie zuletzt gefragt haben. Kinder sind in der Regel gut darin, nachzuverfolgen, wann sie nicht auswählen konnten. Sie können sich also vorher erkundigen, wer an der Reihe ist, bevor Sie den einen oder anderen fragen.

Sobald beide Kinder alt genug sind, besteht der nächste Schritt darin, ihnen zu helfen, Empathie zu entwickeln, indem Sie den einen fragen, was der andere möchte.

Haben Sie gedacht, dass Ihr Sohn den Konflikt "absichtlich" erzwingen könnte? Ich habe "absichtlich" in Anführungszeichen gesetzt, weil es wahrscheinlich nicht bewusst oder beabsichtigt ist, aber es scheint kein Zufall zu sein, dass er Sie immer in eine Situation bringt, in der Sie sich für eine Seite entscheiden müssen.

Möglicherweise möchten Sie eine konsistente Regel festlegen - älteste Auswahl zuerst, jüngste Auswahl zuerst, strenger Wechsel. Die tatsächliche Regel ist weniger wichtig als die Konsistenz und ob Sie eine legitime Begründung dafür liefern können oder nicht. Die Hauptsache ist, die Möglichkeit zu verringern, dass die Situation ein Referendum ist, bei dem das Kind die Oberhand hat.

Persönlich denke ich, dass absolute Fairness ein Mythos ist - Kinder sind unterschiedlich, und verschiedene Altersgruppen sind auch unterschiedlich. Der Schlüssel ist, um sicherzustellen, dass Sie keine tatsächliche Bevorzugung (und nicht nur wahrgenommene Bevorzugung) anzeigen .

Es gibt bereits eine Reihe guter Antworten, aber ich habe niemanden erwähnt, der einem Geschwister die Chance gab, für das andere zu picken und sich zu drehen.

Tag 1: Sohn, welcher Teller würde deiner Schwester gefallen?

Tag 2: Tochter, welcher Teller würde deinem Bruder gefallen?

Die Idee ist an ihrem Tag zu wählen, sie sollen ihre Geschwister glücklich machen. Das Endergebnis ist dasselbe wie das Abwechseln, aber die Motivation ist unterschiedlich.

Ich hatte nie wirklich dieses Problem mit meinen Kindern, aber wir hatten das Problem, eine Limo zu spalten und eine Tasse mit mehr Limo einzuschenken. Die Lösung dafür war man gießt und der andere wählt. Es ist ein bisschen komisch zu sehen, wie Ihre Kinder praktisch aus dem Lineal herauskommen, um sicherzustellen, dass sie gerade sind ... wie ein paar Tropfen mehr wirklich einen großen Unterschied machen.

Die einfache Lösung besteht darin , zwei Tafeln pro Farbe zu kaufen.

Es kann vorkommen, dass Ihre Kinder nicht in der Lage sind, die gewünschten Ergebnisse zu erzielen. (Vielleicht. Philosophien unterscheiden sich darin.)

Dies ist keine dieser Zeiten.

Sie sollten entscheiden, welche Lektion Sie vermitteln möchten.

Manche Menschen möchten die Lehre vermitteln: "Selbst die einfachen Dinge im Leben sind schwer zu bekommen oder zu erreichen." Ich mag diese Lektion nicht, bin damit nicht einverstanden und möchte sie meinem Sohn nicht vermitteln.

Eine andere Philosophie ist, dass man immer das bekommen kann , wovon man will oder träumt, vorausgesetzt, man hat die Absicht, dies zu erreichen, und es gibt genügend harte Arbeit und Planung.

Ich mag diese Lektion mehr oder weniger und würde sie gerne meinem Sohn vermitteln. Dies würde einen Ansatz nahe legen, das Kind dafür verantwortlich zu machen, das Geld zu verdienen, um den zusätzlich gewünschten Teller zu kaufen. Aber für etwas so Einfaches wie einen zusätzlichen Teller könnte ich ihn einfach kaufen. (Siehe auch die nachstehenden Hinweise zum AUSTAUSCH. )

Vielleicht möchten Sie, dass Ihr Sohn höflich ist. Dem kann ich zustimmen.

Höflichkeit ist jedoch nicht das A und O für das ganze Leben. Ich möchte einige empörende Analogien anstellen, die weniger auf Sie (das Originalplakat) als vielmehr auf verschiedene Kommentare und andere Einstellungen zu diesem Thema, die ich im Leben beobachtet habe, zurückzuführen sind:

Sie müssen überlegen, was Ihre eigenen Absichten sind, wenn Sie keinen weiteren Teller kaufen möchten. Und stellen Sie fest, ob Sie wirklich auf ein erstrebenswertes Ziel hinarbeiten oder einfach nicht bereit sind, dass das Kind bekommt, was es will (eine Einstellung, die man nicht haben kann).

Um ein unverschämtes , wahrscheinlich beleidigendes Beispiel zu geben , stellen Sie sich vor, jemand würde wiederholt auf ein schreiendes Kind einschlagen und sagen: "Ich werde ihm einige Manieren beibringen! Ich werde nicht aufhören, bis er mich höflich fragt." Was motiviert das? Vielleicht viele Dinge, aber sicher kein eindeutiger Wunsch nach einer Verbesserung des Kindes.

Eines der Dinge, die das motivieren könnten, wäre eine verworrene Ideologie: "Das Leben ist schrecklich hart und wenn Sie nicht lernen, Ihre Klumpen zu nehmen, ohne jetzt zu schreien, müssen Sie es später lernen, wenn die Klumpen nicht verabreicht werden von einem liebevollen Elternteil wie mir. "

Nichts davon hat mit der tatsächlichen Verbesserung des Kindes zu tun, trotz der verwendeten Begründungen. (Wenn Sie nicht einverstanden sind, vielleicht Zeit für eine Selbstbeobachtung.)

Ich mache diese wilde Analogie, weil es derselbe mentale Mechanismus ist , der dem Kind das verweigert, was es will, nur weil es möglicherweise nicht immer möglich ist, den Wunsch zu erfüllen.

Der wichtigste Faktor ist der Austausch. Tausch ist etwas gegen etwas. Dieser Austausch muss nicht mit Geld sein.

Wenn das Kind sehr jung ist, kann der Austausch einfach nett sein oder Sie zum Lächeln und Lachen bringen. Das ist sein (oder ihr ) Beitrag. Sie können dies mit einem zusätzlichen Teller belohnen. (Ich sage nicht, dass Sie es ausdrücklich als Belohnung bezeichnen werden.)

Wenn das Kind älter ist und ein neues Fahrrad möchte, können Sie einen anderen Austausch ausarbeiten. Wenn er oder sie ein Auto möchte, muss der Teenager möglicherweise produzieren und Beiträge leisten und mit anderen Menschen austauschen , um das Geld zu verdienen, das für den Kauf eines Autos erforderlich ist.

Die Art des Austauschs wird sich ändern. die Tatsache des Austauschs wird nicht.

Sie sollten vermeiden, dass das Kind den Punkt erreicht, an dem es glaubt, dass es alles bekommen kann, was es will, ohne dass seinerseits ein Umtausch oder Beitrag geleistet wird. Sie sollten jedoch auch vermeiden, den Glauben zu erzeugen, dass er nicht bekommen kann , was er will, egal was er tut oder was er beiträgt.

Die Auseinandersetzung mit dieser Antwort (sechs positive und drei negative Stimmen bei diesem Schreiben) ist interessant.

Ich spreche diese spezifische Frage an, nicht irgendeine hypothetische andere Frage, die vielleicht ähnlich ist oder nicht. In der Tat ist meine Grundannahme hier, dass:

Der Schlüssel zur Bewältigung dieser Situation besteht darin, sie nicht mit anderen Situationen gleichzusetzen.

Ihre Kinder wollen beide einen grünen Teller. Gut, hol zwei grüne Teller. Abgewickelt.

Ja, es gibt andere Dinge, die sie wirklich nicht beide haben können, aber Teller gehören nicht dazu.

Wenn Sie auf andere Dinge stoßen, die sie nicht beide haben können, bringen Sie sie dazu, die wahren Gründe zu verstehen, warum nicht.

Und sie werden wissen , dass Sie die Wahrheit sagen, weil sie von wissen werden , Erfahrung (grüne Platten), wenn es nicht so wäre für sie keine wirklichen Gründe , es nicht zu haben, sie es haben könnte.

Wenn Sie dem Kind den Grund nicht überzeugend erklären können, mit dem es einverstanden und einverstanden ist, stimmt wahrscheinlich etwas nicht mit Ihrem Grund.

Versuchen Sie, ein Kind zum Verstehen zu bringen: "Nein, Sie können keinen Teller haben, denn wenn es dann andere Dinge gibt, die Sie nicht haben können, werden Sie nicht verstehen, warum Sie sie nicht haben können." Faktisch macht dieser Grund überhaupt keinen Sinn.

Da es sich anscheinend um ein wiederkehrendes Problem handelt, würde ich auf das zugrunde liegende Bedürfnis nach Wettbewerb eingehen. In meinem Leben habe ich mit Strategien gearbeitet, die sehr hilfreich waren.

Eines meiner besten ist es, ein Geschenk für das jüngere Kind zu kaufen, das das ältere wirklich haben möchte. Es ist sogar ein bisschen zu alt für Ihren jüngeren oder nicht ihren typischen Wunsch. Sie tun dies, um Ihrem jüngeren Kind einen Währungsausgleich zu ermöglichen. Es ist normal, dass ein jüngeres Kind mehr wie das ältere Kind sein möchte, all seine coolen Dinge im Auge hat, die es nicht anfassen kann, usw., aber das jüngere Kind hat normalerweise nicht rechtmäßig viel, was das ältere Kind will und das sie Haben Sie die Kontrolle über. Wenn Sie ihnen also ein Spielzeug schenken, das das ältere Kind haben möchte, können Sie die Hebelwirkung zwischen ihnen ausgleichen.

Ich arbeite daran, mit ihnen über Geschwister zu sprechen, was das bedeutet und unsere Familienwerte darüber, wie wir mit den Familienmitgliedern umgehen. Ich vermittle meinen älteren Kindern mit Nachdruck, welche wichtige Aufgabe sie haben, wenn sie aufwachsen, um den Jüngeren Dinge beizubringen, und um auf sie aufzupassen, ihren Rücken zu haben und wenn die Kleinen größer werden, werden sie es tun Chancen, das auch zu erwidern. Ich nehme ständig Bezug auf uns als ein Team und darauf, wie unterschiedlich die Leute in jedem Team ihre Positionen, ihre Stärken und Schwächen haben. Wir arbeiten als Ganzes daran, die Fähigkeiten aller zu optimieren. Und ich sage auf jeden Fall "Komm, Team Smith, lass uns zusammen kommen", um sie daran zu erinnern, wenn sie nicht als Team agieren. Ich sage ihnen auch die ganze Zeit, dass wir nicht mit Leuten in unserem eigenen Team konkurrieren, sie nicht schlagen oder versuchen, sie zu untergraben. Wir sollen dem Team helfen, stärker zu werden, indem wir jedem im Team helfen, zu wachsen, sich sicher zu fühlen und aufeinander aufzupassen. Zusammen können wir die Welt erobern.

Und ich biete viele Möglichkeiten, aber ich achte darauf, wie sie angeboten werden. Mit Tellern, die ich tatsächlich auf alle Teller gegessen habe , hat jedes Kind seine eigene Tasse, sie haben ausgesucht und ich habe mehrere von jedem gekauft (ich habe mit einem pro Kind angefangen und nach Bedarf gewaschen). Die Teller sind teuer, aber ich liebe die, auf denen ich mich niedergelassen habe, denn sie sind super haltbar und saugen bis zum Tisch. Sie sind für kleine Kinder oder besondere Bedürfnisse. Der Punkt ist, sie haben gezeigt, dass sie super langlebig sind, jeder hat das gleiche und sie verschütten nie, weil sie es nicht können. Es ist eine schöne Sache.

Ich versuche mir die verschiedenen Situationen vorzustellen, in denen mehreren Kindern die Wahl über eine begrenzte Anzahl von Dingen gestellt wird und es mir schwer fällt, sie mit meinem Leben in Verbindung zu bringen. Ich erlaube Entscheidungen wie "Möchtest du deine Schuhe zuerst anziehen oder deinen Mantel?" Und "Möchtest du einen Snack vor oder nach dem Bad?". Ich kann nicht an Zeiten denken, in denen ich die Art der Wahl zulasse, die Sie erwähnen. Ich habe sie, wie erwähnt, ihre eigenen Tassen pflücken lassen. Ich ließ sie auch ein paar Tassen für die anderen Kinder pflücken, die vorbeikommen. Wenn wir so etwas wie Eis am Stiel haben und noch ein paar mit unterschiedlichen Farben übrig sind, versuchen wir zu drehen, wer die erste Wahl bekommt. Ich kann nicht von Zeit zu Zeit den Überblick über etwas so Spezifisches wie Eis am Stiel behalten, also drehen wir uns die ganze Zeit.

Insgesamt habe ich dies nicht als störend empfunden. Sie alle wissen, dass sie das nächste Mal an der Reihe sind und wie ich bereits sagte, gebe ich Entscheidungen zu Dingen, die für dieses eine Kind spezifischer sind, so oft ich kann, und zu Entscheidungen, die die anderen Kinder betreffen. Ich mache das nur, wenn ich muss , wie wenn nur noch ein rotes Eis am Stiel übrig ist.

Es scheint, dass er mehr daran interessiert ist, was sie will, als selbst zu entscheiden, was er will. Wahrscheinlich ist die Farbe oder Knappheit der Ressource nicht das Problem; Wenn es 2 weiße Teller gäbe, würde er den in ihrer Hand haben wollen.

Wenn Sie es auf das reduzieren und sehen, dass es darum geht, dass er ihre Sachen hat, können Sie versuchen, es auf einige Arten zu lösen, abhängig von Ihrem persönlichen Erziehungsstil.

• Finde seine Präferenz heraus, nimm es von ihm und gib es ihr. Er wird wahrscheinlich einen Wutanfall haben, aber es kann ihm helfen zu verstehen, dass es sehr verletzend ist, eine Wahl getroffen zu haben und dann jemanden zu haben, der versucht, sie wegzunehmen. Manchmal funktioniert das Erzwingen von Wutanfällen, manchmal nicht, aber das wissen Sie besser.

• Gib ihnen keine Wahl. Stellen Sie die Teller vor sich ab (achten Sie darauf, dass Sie sich gedanklich drehen, damit jedes Kind eine gut gemischte Rotation aus verschiedenfarbigen Tellern erhält). Offensichtlich wird dadurch jede Wahlmöglichkeit aufgehoben, und da Kinder durch die Wahlmöglichkeit (besonders unwichtige Wahlmöglichkeit) die dringend benötigte Kontrolle in ihrem Leben erfahren können, verpassen sie die Gelegenheit, aber wenn die Wahl zu Konflikten führt, ist es möglicherweise am besten, sie an anderer Stelle einzuspritzen.

• Stellen Sie ein Glas mit farbigen Perlen bereit, eine für jede Tellerfarbe und eine zusätzliche Perle (nur eine), die anzeigt, dass Sie einen nicht ausgewählten Teller auswählen. Grüne Perle bekommt eine grüne Platte. Gelbe Perle, gelbe Platte. Goldperle, jeder Teller, den sonst niemand hat.

• Sag einfach nein." Sie wählte zuerst, es gibt nur einen, er muss sich etwas anderes aussuchen. Nächstes Mal kann er zuerst wählen. Auch hier geht es wahrscheinlich nicht um den Teller oder die Farbe, sondern darum, was ihr gehört.

Außerhalb des Abendessens kann es hilfreich sein, die Auswahl von Dingen wie Candy Land-Spielern (er kann ihre nicht haben), Bildern zum Ausmalen, Buntstiften (nur eine rote) usw. zu üben Warten, bis er an der Reihe ist, und vor allem ist es egal, ob er es merkt oder nicht.

Vielleicht fragst du nicht? Keine Wahl. Jeder hat ein Grün oder Weiß oder welche Farbe du willst, Mama und Papa, also gibt es keine Wahl. Niemand ist glücklich, aber niemand ist traurig, dass er nicht das hat, was er will ...