Kleine Kinder über indianische Geschichte unterrichten

Mein Sohn ist in der 3. Klasse und nächste Woche werden alle Klassen der 3. Klasse verschiedene historische Stätten in der Stadt besichtigen. Ich meldete mich freiwillig, um zu recherchieren und eine Tour auf einer lokalen indianischen Seite zu geben. Es gibt nicht zu viel über die Geschichte der Indianer in unserer Stadt, aber eine der Hauptgeschichten ist die einer Gruppe Indianer, die vor einigen hundert Jahren einen Jungen getötet haben. Ich dachte daran, diese Geschichte nur kurz zu erzählen, weil sie einige Zeit füllen wird und spezifisch für die Stadt ist. Ich habe nicht vor, Details über den Tod oder ähnliches zu besprechen. Ist das okay für Kinder in diesem Alter?

Wenn ich es wäre, wäre es mir lieber, wenn ihnen etwas über die Stämme erzählt würde, die in der Gegend lebten (insbesondere ihre religiösen Überzeugungen sind wahrscheinlich faszinierend), wie ihre Sprache sich auf andere in der Gegend bezieht, wie sie ihren Lebensunterhalt verdienen, was andere Stämme, mit denen sie kämpften usw.

Wenn Sie in den USA ansässig sind und nicht sicher sind, wer die lokalen Stämme waren, ist diese Karte möglicherweise hilfreich, um Ihnen den Einstieg zu erleichtern (Warnung, sie ist groß).

Stattdessen scheint es nicht produktiv oder informativ zu sein, sich auf eine einzige gewalttätige Auseinandersetzung vor über einem Jahrhundert zu beschränken.

Andererseits bin ich eine Geschichtsnuss (zweithöchste Wiederholung auf der Website von History SE, die ich zuletzt überprüft habe), daher ist mein Geschmack wahrscheinlich nicht mit dem eines typischen Drittklässlers vergleichbar. Und ich bin kein professioneller Pädagoge, deshalb weiß ich nicht viel darüber, wie man Geschichte unterrichtet .

Ich habe in einem Kommentar zu einem anderen Beitrag gesehen, dass dies die "Pennacook" -Leute waren. Es gibt eine kurze, aber informative Wikipedia-Seite für den Pennacook , die einige Hinweise darüber enthält, wo sich ihre heutigen Nachkommen befinden. Sie könnten wahrscheinlich viel mehr Informationen ausgraben, die wahrscheinlich relevant wären, indem Sie die Links zu den anderen "eng verwandten" Abenaki-Stämmen lesen (da sie kulturell so ähnlich wie möglich sein sollten). Hier ist eine Karte des von Abenaki gehaltenen Gebiets zum Zeitpunkt des Kontakts.

Eine Sache, die ich mit Sicherheit betonen möchte, ist, dass diese Menschen sesshafte Bauern waren und keine nomadischen Jäger und Sammler, da wir europäischen Nachkommen oft gerne Indianer darstellen. Aber das ist nur ein kleiner Ärger von mir ...

Die Wahrheit ist immer in Ordnung, es kommt auf die Lieferung an. Versuchen Sie zu sehen, wie ausgewogen die Geschichte ist. Warum wurde der Junge getötet? Unter welchen Bedingungen standen die amerikanischen Ureinwohner? Wer war der Junge? Einzelheiten müssen nicht detailliert sein, aber wenn er erschossen oder erstochen wurde, werden diese Informationen angefordert und es ist in Ordnung, sie ohne blutige Details zu geben.

Ich war in der ersten Klasse, als ich über Anne Frank und den Holocaust unterrichtet wurde, weil ich einen Freund meiner Familie hatte, der Jude war. Ich hatte ihr Tagebuch in der dritten Klasse gelesen. Der Tod ist also ein Thema, über das Kinder lernen können und sollten - aber erwarten Sie Fragen. (Einige Fragen scheinen nicht zum Thema zu gehören, sind aber möglicherweise überhaupt nicht vorhanden.)

Denken Sie auch daran, dass einige Familien möglicherweise Erfahrungen aus erster Hand mit Krieg, Angst oder sogar Tod gemacht haben. Möglicherweise haben Sie das Kind eines Flüchtlings oder eines Veteranen in der Klasse oder Schule.

Ich würde darauf achten, die richtige Terminologie zu verwenden (wie Indianer statt "Indianer" oder den richtigen Namen für die Eingeborenen in Ihrer Nähe). Ich würde auch überprüfen, wie dieselbe Gruppe diese bestimmte Geschichte erzählt. Balance und Argumentation machen eine echte "Wahrheit".

Sie könnten eine Übung versuchen, bei der Sie der Hälfte der Gruppe die Geschichte aus der Sicht der Eingeborenen und der anderen Hälfte der Geschichte aus der Sicht der Familie des Jungen erzählen. Sehen Sie, wie es den beiden Seiten ergeht, wenn sie die „Wahrheit“ herausfinden.