Diese Antwort mag hart und teilweise ad hominem klingen. Das ist nicht so gemeint, das ist nur meine direkte Art, solche Probleme zu kommunizieren.
Unter anderem weigerte er sich, sein Spielzeug mit ihr zu teilen.
Ich hasse das auch, aber das ist das Vorrecht dieses Jungen. Sie sind aus einem bestimmten Grund "sein" Spielzeug. Und er ist viel zu jung, um ein großartiges Mitgefühl für einen Zweijährigen zu erwarten.
Nachdem ich mit sanftem Zusammenspiel gescheitert war, sagte ich ihm, dass sie ihre Hüpfburg (die er liebt) nicht teilen würde, wenn er uns das nächste Mal besucht.
Das war alles falsch von dir.
- Zwinge nicht. Fragen Sie freundlich und akzeptieren Sie die Antwort. Es ist sein Eigentum.
- Und wenn Sie erwarten, dass er eine Szene macht, dann fragen Sie natürlich nicht.
- Versprechen Sie keine "Konsequenzen" 3 Wochen im Voraus, es ist nutzlos.
- Wenn Ihre eigene Tochter älter als 2 Jahre war, würde ich auch sagen, dass es nicht Ihr Platz war, über ihr Schloss zu sprechen (es ist ihr Eigentum, nicht Ihr Eigentum). Wie gesagt, bei 2yo ist das weder hier noch da (die beiden anderen Punkte sind wichtiger).
Dies konnte ihn auch nicht überzeugen,
Ja, natürlich ist er 7 Jahre alt . In diesem Alter haben Kinder kein Gespür für "richtiges" Teilen von Spielzeug und kein Zeitgefühl (3 Wochen sind ein weiteres Leben für sie).
und wir gingen mit einer tränenreichen Tochter
Was Sie getan haben sollten , wäre, Ihre Tochter aus dem Weg zu räumen (dh damit das, was sie wollte, nicht vor ihren Augen ist), ihr Ihr Einfühlungsvermögen zu zeigen, sie mit etwas anderem abzulenken (sollte in diesem Alter einfach sein). und (vielleicht noch nicht bei 2yo) versuche ihr klar zu machen, dass der Besitz bedeutet, dass das andere Kind alle Rechte hat, das Spielen mit dem Zeug zu verweigern.
Ich war frustriert darüber, dass ich den Kampf verloren hatte.
Du hast den falschen Kampf gewählt.
Er wird uns in ein paar Tagen besuchen, und ich fragte mich, ob ich das, was ich ihm an diesem Tag sagte, durchsetzen sollte.
Klingt für mich wirklich ziemlich lahm. Diese Art von Konsequenzen müssen sofort eintreten .
Wenn Sie ein Zögern bei Ihrer Tochter bemerken , ihn spielen zu lassen, können Sie ihn natürlich daran erinnern, dass er sie auch nicht spielen ließ, und ihn dazu bringen, seine Gefühle dazu zu erforschen, jetzt, wo er sie spürt selbst. Aber machen Sie kein großes "Ich habe es Ihnen gesagt" -Problem daraus.
Zwei Fehler machen kein Recht
Mein Gedanke: Hier geht es nicht um "falsch" oder "richtig", sondern um das Zusammensein von Kindern. Hier gibt es kein Gericht und keinen Richter.
Er sollte Autorität respektieren und
Das Problem ist, dass Sie keine Autorität hatten .
Verstehe die Folgen seiner Handlungen
Es sind keine Konsequenzen erforderlich. Er war im Recht. Es war sein Eigentum, und es sei denn, es war gemeinsames Eigentum (in diesem Fall alles vergessen, was ich geschrieben habe), er hat das volle Recht zu entscheiden, wer damit spielen kann und nicht. Das ist eine sehr wichtige Lektion zu lernen.
Mir ist klar, dass es wahrscheinlich keine konkrete Antwort darauf gibt.
Die konkrete Antwort ist jedoch sehr einfach, wie oben angegeben.
andere haben die gleiche Situation konfrontiert,
Immer und immer wieder, ja.
und das Gefühl herauszukommen, dass die Situation zum Wohle aller richtig gelöst wurde, oder zumindest das Kind den Fehler ihres Weges sah.
Manchmal klären sich diese Dinge nicht, weil Kinder nicht immer großmütig sind. Das Hauptthema ist, Kindern beizubringen, "zu überleben", wenn sie etwas sehen, das sie nicht bekommen können. Vor allem in den reicheren westlichen Ländern , die eine der am schwersten Teile der Ausbildung ist, in diesen Tagen, so weit wie kann ich aus meiner Erfahrung sagen.
Ihre 2-jährige Tochter hat keinen bleibenden Schaden davon getragen, nicht mit diesen Spielsachen spielen zu können. Du warst genervt. Und der wirkliche Schaden (für Ihre Kinder und sich selbst) entsteht, wenn Sie ihr Eigentum abwerten. Dann fällt es Ihnen schwer, Konzepte von Eigentum (wie etwa Ihr Eigentum) zu erforschen, wenn sie Jugendliche / Erwachsene werden.