Soll ich mit meinen Kindern Minecraft spielen?

Alle drei meiner Söhne im Grundschulalter spielen gerne Minecraft. Wir haben zwei Computer und zwei Konten, damit wir in Mehrspieler-Welten spielen können. Sie scheinen es wirklich zu mögen, wenn ich mit ihnen in derselben Welt spiele.

Meine Probleme damit sind folgende:

• Ich betrachte die Bildschirmzeit eher als ein notwendiges Übel als alles andere. Meine Jungs bekommen jeden Tag 30 Minuten und ich wäre glücklicher, wenn es weniger wäre.
• Die Interaktionen, die wir haben, sind nicht von sehr hoher Qualität: gelegentlich Ressourcen teilen, manchmal gemeinsam planen.
• Ich mache mir Sorgen darüber, dass die Interaktion über Videospiele eine qualitativ hochwertige menschliche Interaktion ist.

Dies ist also im Grunde ein Konflikt zwischen meinem Verständnis, was für meine Kinder am besten ist, und dem, was ihnen Spaß macht. Wie soll ich das angehen? Sollte es meine Priorität sein, auf meine Werte zu drängen, etwas zu tun, das für sie von Bedeutung zu sein scheint, oder einen Mittelweg zu finden?

Ja, das solltest du unbedingt

Ihre Jungs versuchen, etwas Wertvolles und Wichtiges mit Ihnen zu teilen. Ich bezweifle, dass Sie sich darüber Sorgen machen würden, wenn es nicht digital wäre - was würden Sie tun, wenn sie mit Ihnen Lego bauen wollten? Oder zeichnen oder malen? Das ist das gleiche. Sie möchten, dass Sie in ihre Aktivitäten einbezogen werden.

Ich betrachte die Bildschirmzeit eher als ein notwendiges Übel als alles andere. Meine Jungs bekommen jeden Tag 30 Minuten und ich wäre glücklicher, wenn es weniger wäre.

Wo ist der Schaden, wenn man diese Bildschirmzeit mit ihnen teilt?

Die Interaktionen, die wir haben, sind nicht von sehr hoher Qualität: gelegentlich Ressourcen teilen, manchmal gemeinsam planen.

Sie können mehr daraus machen, indem Sie dem Spiel eine fokussiertere Einstellung verleihen. Wenn ich mit meinen beiden Jungen zusammenarbeite, mache ich meistens den größten Teil des Bauens und der Arbeit mit der Spielmechanik - ich baue ein Haus, eine Farm, einen Lagerraum, Handwerksbereiche usw., die die Jungen dann bei Bedarf nutzen können. Es hilft ihnen, sich auf einen einzigen Bereich zu konzentrieren und sie zu inspirieren, ihre eigenen Kreationen zu bauen.

Ich mache mir Sorgen darüber, dass die Interaktion über Videospiele eine qualitativ hochwertige menschliche Interaktion ist.

Meine beiden Jungs haben ihre eigenen COWs (Computers On Wheels). Wenn wir also in Minecraft mehrere Multi-Computer verwenden, bringen wir alle unsere Computer zusammen in denselben Raum und können direkt miteinander sprechen. Das Spiel wird dann zu einer Aktivität, die wir alle gemeinsam genießen, und nicht zum Medium unserer Interaktion.

Dies ist also im Grunde ein Konflikt zwischen meinem Verständnis, was für meine Kinder am besten ist, und dem, was ihnen Spaß macht. Wie soll ich das angehen? Sollte es meine Priorität sein, auf meine Werte zu drängen, etwas zu tun, das für sie von Bedeutung zu sein scheint, oder einen Mittelweg zu finden?

Also kehre ich zu meinem ursprünglichen Punkt zurück - dies ist eine Aktivität, die sie mit Ihnen teilen möchten. Ich bezweifle, dass Sie so in Konflikt geraten würden, wenn sie mit Ihnen mit Lego bauen, zeichnen oder Sport treiben wollten. Wenn Sie darauf bestehen, nur Ihre Werte zu fördern, entmutigen Sie die Unabhängigkeit des Denkens oder Handelns und bringen Ihren Kindern bei, dass das, was für sie wichtig ist, für ihre Eltern keine Rolle spielt.

Außerdem macht Minecraft unglaublich viel Spaß.

Ja!

Ich betrachte die Bildschirmzeit eher als ein notwendiges Übel als alles andere. Meine Jungs bekommen jeden Tag 30 Minuten und ich wäre glücklicher, wenn es weniger wäre.

Sie haben ihnen eine Ressource gegeben (30 Minuten Bildschirm), damit sie sie nach Belieben ausgeben können. Sie wollen es mit dir verbringen und das ist riesig !

Die Interaktionen, die wir haben, sind nicht von sehr hoher Qualität: gelegentlich Ressourcen teilen, manchmal gemeinsam planen.

Um dies zu verbessern, spielen Sie die Rolle des Helfers mit dem Ziel, seine Kreativität zu fördern. Zum Beispiel:

• Lebe in ihrer Basis (Dienerquartier?)
• Fragen Sie "Was ist unser Projekt für heute?"
  • Geben Sie Vorschläge, die ihre Kreativität fördern
  • "Wie wäre es mit einer Redstone-Brücke?"
  • "Wie wäre es mit einem Minenwagen-Transportsystem?"
• Helfen Sie beim Sammeln der Ressourcen für ihre Projekte
• Fragen Sie "Was ist, wenn wir [Idee, ihre Basis zu verbessern]?"

Als Helfer können Sie mit Minecraft fast alles unterrichten: Architektur, Bauingenieurwesen, Elektrotechnik, Tierhaltung, Mathematik, Informatik, Geschichte , mittelalterliche japanische Poesie usw.

Ich mache mir Sorgen darüber, dass die Interaktion über Videospiele eine qualitativ hochwertige menschliche Interaktion ist.

Der beste Weg, um zu zeigen, dass menschliche Interaktion besser ist als digitale Interaktion, besteht darin, Zeit in realer Qualität zu haben. Es wäre unfair, die Bildschirmzeit einzuschränken, die Sie ihnen gegeben haben (weil sie kooperieren möchten).

Sollte es meine Priorität sein, auf meine Werte zu drängen, etwas zu tun, das für sie von Bedeutung zu sein scheint, oder einen Mittelweg zu finden?

Wenn sie ihre 30 Minuten mit Ihnen verbringen möchten, um ihre kreativen Muskeln zu dehnen, dann tun Sie es!

Minecraft

Hier finden Sie einige Ressourcen, die Ihnen einen Eindruck von den Möglichkeiten vermitteln, die Minecraft Ihnen bietet. Die einzige Grenze ist Ihre Kreativität. Viele Lektionen sind für Lehrer gedacht, aber dies ist die Freizeit Ihrer Kinder. Seien Sie also nicht starr. Überlegen Sie sich Ideen, machen Sie Vorschläge, aber lassen Sie die Kinder entscheiden, was sie tun möchten.

• Pädagogische Minecraft-Karten
  • So installieren Sie Karten
• Minecraft-Unterricht nach Fach

Ich betrachte die Bildschirmzeit eher als ein notwendiges Übel als alles andere. Meine Jungs bekommen jeden Tag 30 Minuten und ich wäre glücklicher, wenn es weniger wäre.

30 Minuten sind im Großen und Ganzen nicht so schlimm, und ich denke, Sie haben es gut gemacht, dies beizubehalten. Ich selbst habe ein siebenjähriges Kind, das Minecraft spielt, und manchmal sitzen wir zusammen und spielen zusammen. Ich lehne mich manchmal zurück und denke darüber nach, wie kreativ er ist, wenn es darum geht, Ressourcen aufzubauen und zu sammeln. Es ist kein schlechtes Spiel und 30 Minuten sind nicht so lang.

Die Interaktionen, die wir haben, sind nicht von sehr hoher Qualität: gelegentlich Ressourcen teilen, manchmal gemeinsam planen.

Vielleicht könnten Sie dies ein wenig anstoßen und versuchen, sich mehr mit ihnen zu beschäftigen. Gaming gibt es jetzt und es ist größer als je zuvor. Ihre Kinder werden das Spiel genießen, aber sie werden es mit Ihnen mehr genießen . Wenn Sie auf separaten Bildschirmen spielen, helfen Sie ihnen außerdem, online zu verstehen , was fast jedes Spiel haben wird, wenn sie erwachsen werden und anfangen, sich mit anderen Online-Leuten zu beschäftigen.

Dies ist also im Grunde ein Konflikt zwischen meinem Verständnis, was für meine Kinder am besten ist, und dem, was ihnen Spaß macht. Wie soll ich das angehen?

Ich denke, Sie haben dies mit einer Begrenzung der Bildschirmzeit auf 30 Minuten getan. Wie ich schon sagte, das ist nicht so lange und du hast es gut gemacht, es so zu halten. Minecraft sammelt im Grunde genommen Ressourcen und verwendet diese Ressourcen zum Basteln / Bauen. Dies kann auf andere Weise erreicht werden, z. B. indem Sie nach draußen gehen, um Höhlen zu bauen, oder mit Lego bauen, wenn Sie es drinnen aufbewahren möchten.

Sollte es meine Priorität sein, auf meine Werte zu drängen, etwas zu tun, das für sie von Bedeutung zu sein scheint, oder einen Mittelweg zu finden?

Was genau meinst du, wenn du etwas sagst, das ihnen bedeutungsvoller erscheint? Ich denke, wenn Sie die Bildschirmzeit komplett kürzen wollen, müsste ich nicht zustimmen. Ermutigen Sie die Bildschirmzeit nicht, aber nehmen Sie sie auch nicht weg. Ich würde einen Mittelweg finden und das würde von ihren Interessen abhängen. Lange Zeit hatte ich die gleiche Ansicht wie Sie und es hat nicht funktioniert. Am Ende haben wir uns auf eine gewisse Bildschirmzeit festgelegt und ich habe gesteuert, wann und wie lange es dauern könnte. Wir sagten auch, dass er nur Bildschirmzeit haben könne, solange die Hausaufgaben erledigt und seine anderen Spielsachen aufgeräumt seien. Wenn wir nicht auf dem Bildschirm sind, zeichnen, färben, bauen wir Lego oder spielen mit anderen Spielzeugen zusammen. Im Allgemeinen haben wir einen glücklichen Sohn, der manchmal ein bisschen verrückt und hyperaktiv ist, aber glücklich, was uns glücklich macht.

Ich weiß nicht, warum die Leute denken, dass das Hinzufügen eines Computers die Qualität und Menschlichkeit einer Interaktion auf magische Weise beeinträchtigt. Wenn das so wäre, würde es für Ihre Söhne keinen Unterschied machen, ob Sie teilgenommen haben oder nicht. Mit deinen Kindern Minecraft spielen:

• Zeigt ein aufrichtiges Interesse an ihren Interessen.
• Lassen Sie sie sehen, wie ein Erwachsener auf die gleichen Herausforderungen reagiert, denen er gegenübersteht: Vorbereitung im Voraus, Beurteilung von Risiko und Belohnung, Ruhe angesichts von Widrigkeiten, Beharrlichkeit bei langweiligen Aufgaben, Umgang mit Rückschlägen usw.
• Lässt sie auf risikoarme Weise die Führung übernehmen, auf einem ausgeglichenen Spielfeld mit Ihnen.

Mein Sohn neigt dazu, Minecraft etwas ziellos alleine zu spielen. Wenn ich dann mit ihm spiele, wird er für ein paar Tage fokussierter. Er beginnt, die Ziele zu erreichen, die er sich gesetzt hat. Er weiß instinktiv, dass ich diesen Effekt auf ihn habe, obwohl er nicht versteht warum.

Ich möchte Sie ermutigen, objektiv zu untersuchen, wie Ihre Söhne mit Ihnen und ohne Sie spielen. Es gibt einen Grund, warum sie wollen, dass du spielst, auch wenn sie sich dessen nicht bewusst sind. Sie bekommen einen positiven sozialen Wert daraus. Ich denke, Sie werden angenehm überrascht sein.