Wie kann sichergestellt werden, dass die notwendigen Dinge erledigt werden, wenn die Zeit knapp ist?

Meine Frage basiert auf folgenden Annahmen:

1. Ich denke, dass Kinder durch ihren Erfolg lernen, ob ein bestimmtes Verhalten "funktioniert", um das zu bekommen, was sie wollen oder nicht.

2. Konsequenz: Einem Kind sollte es niemals gelingen, etwas zu bekommen, z. B. durch Schreien oder Wutanfall, wie es sonst gelernt hat: "Wenn ich lange genug schreie (oder mich schlecht benehme), bekomme ich endlich das, was ich wollte."

Das Problem: Oft will das Kind nicht das tun, was es soll, vielleicht weil es die Freiheit haben will, selbst zu entscheiden, was zu welcher Zeit zu tun ist.

Dies ist jedoch nicht möglich, wenn nicht genügend Zeit zum Warten vorhanden ist, z. B. am Morgen, wenn wir in den Kindergarten gehen müssen, um pünktlich dort zu sein.

Jüngstes Beispiel:
Unser Sohn (3,5 Jahre) will sich nicht die Zähne putzen und wir haben nur noch wenige Minuten, bis wir gehen müssen.

Abends lasse ich ihn einfach alleine im Badezimmer und sage "Ruf mich an, wenn du bereit bist" und einige Minuten später ruft er mich alleine an, um sich die Zähne zu putzen.

Am Morgen ist nicht genug Zeit und wenn ich Angst habe, wenn wir einfach gehen, ohne seine Zähne zu putzen, wird er lernen, dass er nur langsam alles tun muss, um diese unangenehme "Pflicht" zu vermeiden.

Ein ähnliches Problem besteht darin, sich rechtzeitig fertig zu machen: Wenn ich ihm sage, er solle seine Kleidung / Schuhe anziehen ... und er tut es nicht, welche Maßnahmen gibt es, um ihn zu motivieren, es rechtzeitig zu tun?

Wie könnte ich ihn motivieren, mich ohne Gewaltanwendung zu unterstützen?

Sie haben am Morgen eine Situation geschaffen, in der er keine Konsequenzen hat, wenn er nicht putzt. Deshalb hat er sich entschieden, das zu tun, worauf er Lust hat. Sein Verhalten (dass er nachts in seiner Freizeit putzt, aber nicht morgens, wenn Sie ihm erlauben, es zu vermeiden) legt nahe, dass es nur eine Kontrollsache ist. Nachts lässt du ihn den Zeitplan kontrollieren, sodass er keinen Grund sieht, morgens nicht zu arbeiten. Mein Rat:

• Wachen Sie etwas früher auf, damit Sie am Ende seiner Routine etwas einfügen können, das ihm wirklich gefällt - ein Spiel, eine Lesezeit, eine Gelegenheit, mit einem speziellen Spielzeug zu spielen -, bevor Sie gehen. Es muss sehr attraktiv sein. Wenn die gesamte Routine nicht rechtzeitig ohne Fehlverhalten ausgeführt wird, bleibt einfach keine Zeit für das, was er tun möchte. Diese zusätzliche Zeit im Zeitplan bedeutet auch, dass Sie sich bei schlechtem Verhalten ein oder zwei Auszeiten leisten können, bevor Sie abreisen.

• Hör auf, ihn den Nachtplan kontrollieren zu lassen. Sicherlich sind einige Dinge im Leben verhandelbar, aber die persönliche Hygiene nicht - wenn Ihr Kind nicht versteht, dass einige Dinge im Leben in diesem Alter nicht seine Wahl sind, werden Sie größere Probleme haben als das Zähneputzen.

Leider kann ein 3,5-Jähriger normalerweise nicht aus verzögerten Konsequenzen lernen ... "Sie werden nach der Schule in Schwierigkeiten sein" funktioniert nicht, da die Konsequenz zu weit von der Reaktion des Kindes entfernt ist, um sie in Verbindung zu bringen. Sie brauchen morgens genug Zeit, um sofort bestraft oder belohnt zu werden, um ihm das richtige Verhalten auf eine Weise beizubringen, die mit dem übereinstimmt, was Sie den Rest der Zeit tun.

Als meine Kinder jünger waren und manchmal jetzt, benutzte ich eine Aufkleberkarte. Auf dem, den ich gekauft habe, waren die Aufgaben vorgedruckt, damit ich die Aufgaben auf die einfach zu erledigenden ändern konnte. Aufkleber sind eine Art Aufwand, den ich nicht wollte, deshalb habe ich angefangen, einen Trockenlöschmarker auf ihrem Diagramm zu verwenden, da er laminiert war.

Jeden Morgen bekamen sie Häkchen dafür, dass sie ihre Betten gemacht, ihre Zähne geputzt und ihre Haare geputzt hatten. Dann gingen wir nachts durch das, was während der Tagesbetreuung und zum Abendessen geschah, und sie bekamen mehr Häkchen dafür, wie sie ihre Manieren benutzten, ihr Essen aßen und so weiter.

Es hat mir sehr geholfen. Kürzlich habe ich meinen Kindern (4 und 5) elektrische Zahnbürsten gekauft. Sie haben Pinsel, die ein Lied spielen, damit Ihr Kind weiß, wie lange es seine Zähne putzen muss. Das Lied hört auf zu spielen und dann ist es Zeit zu gehen.

Ich hoffe das hilft dir.

Wenn Ihr Sohn sich in seiner Freizeit fertig macht, sieht er jetzt nur noch neutrale oder positive Ergebnisse (muss sich morgens nicht die Zähne putzen, putzt sich abends die Zähne, wenn er will). Sie müssen es so einrichten, dass seine Aktionen negative Ergebnisse haben, auch wenn dies nicht jedes Mal der Fall ist.

Es kann hilfreich sein, die verschiedenen Stadien der kindlichen Entwicklung kennenzulernen und dann zu beurteilen, wo sich Ihr Kind befindet. Es gibt bestimmte "sensible Perioden" (siehe Maria Montessori), in denen ein Kind bereit ist, bestimmte Aufgaben und Konzepte zu übernehmen. Es kann sein, dass Ihr Kind noch nicht da ist oder nicht das bekommen hat, was zum richtigen Zeitpunkt benötigt wurde.

Wenn Sie dies verstehen, können Sie herausfinden, wie Sie mit dem Zeit- und Aufgabenmanagement umgehen können - wenn überhaupt. Im Wesentlichen werden Sie möglicherweise weniger schreien (auch bekannt als: Ich werde nicht gehört), wenn Sie mehr Zeit zum Zuhören haben.

Für das Beispiel des Zahnbürstens wäre es lehrreich zu wissen, wie Sie Ihrem Kind das Zähneputzen beigebracht haben. In unserem Fall (wir haben Zwillinge) haben wir es für eine Weile für sie getan. Aber Kinder sind natürlich geborene neugierige Lernende, und unsere haben sie schnell übernommen. Wir haben ein Lied gesungen (in japanischer Sprache: hamigaki), in dessen Versen die zu bürstenden Bereiche erwähnt werden. Wir haben das Ganze in dummen Spaß verwandelt. Seitdem putzen die Kinder pflichtbewusst. Besonders unser Junge, dessen Erfahrung mit Zahnmedizin - obwohl gut - ausreichend motiviert war.

Ich entwickelte eine musikalische Routine für meinen eigenen Kleinen. Es hilft ihr, konzentriert und auf dem richtigen Weg zu bleiben, legt aber auch ein Zeitlimit für jede Aufgabe am Morgen fest. Jede Aufgabe, die sie nicht in der festgelegten Zeit erledigt, führt dazu, dass ihr Vater oder ich die Aufgaben für sie erledigen müssen. Da sie unabhängiger sein möchte, funktioniert diese Routine ziemlich gut. Über den Link gelangen Sie zu einer Antwort auf Parenting SE, in der ich die musikalische Routine ausführlicher beschreibe.

Ich gebe zu, dass das Zähneputzen für uns zunächst kein Problem war, sie dazu zu bringen, aber das Anziehen war - sie nahm ForEver . Denn wenn wir sie anziehen müssten, müssten wir uns auch das langweiligste Outfit aussuchen, das wir für sie zusammenstellen könnten - es hat Wunder gewirkt. Ich würde mir vorstellen, dass wenn das Zähneputzen eine lustige Sache ist, Sie beide gleichzeitig zusammen machen, Lieder singen und ein Spiel daraus machen, aber wenn er es nicht tut und Sie für ihn putzen müssen, wenn er es tut tut es nicht zum richtigen Zeitpunkt und du machst es so langweilig und schrecklich wie du kannst (ohne gemein zu sein oder es schmerzhaft zu machen), ein ähnlicher Plan würde gut für dich funktionieren.