In den letzten anderthalb Semestern hat unsere 13-jährige Tochter den Schulbesuch verweigert.
Dies besteht derzeit darin, nicht aufzustehen oder sich nicht anzuziehen oder ihre Schuluniform zu zerreißen, damit sie nichts zum Anziehen hat, ihre Schuhe zu verstecken, sich zu weigern, das Haus zu verlassen, und so weiter.
Letztes Semester sagte sie oft, dass sie sich unwohl fühlte, manchmal Kopfschmerzen, manchmal Übelkeit oder manchmal Schmerzen im Arm. Sie hatte viele Untersuchungen durch den Hausarzt und das Krankenhaus; Im Allgemeinen war die Diagnose, dass sie ein gesundes Mädchen ist, aber angespannt, und der Hausarzt hat eine Angststörung vorgeschlagen.
In diesem Zeitraum konnten wir sie nur dazu bringen, ihre morgendliche Routine zu kontrollieren, indem wir alle 5 oder 10 Minuten überprüften, ob sie wach war, sich anzuziehen begannen, ihre Tasche packten, Schuhe trugen und bald.
Auch dann weigert sie sich manchmal zu gehen und steht einfach regungslos da. Bei verschiedenen Gelegenheiten mussten wir ihr Schuhe anziehen, und heute Morgen musste ich sie physisch vom Haus zur Bushaltestelle ziehen, wobei sie versuchte, an der Tür, am Geländer, am Tor zu greifen und sich dann zu weigern Steig in den Bus, bis ich sie mitgezogen habe. Sie weinte und schrie die ganze Zeit.
Die Schule ist offensichtlich unglücklich über ihre mangelnde Anwesenheit, und wir haben mehrmals den Schulleiter und die Schulleiterin unserer Tochter besucht. Die Schule versichert uns, dass sie immer dann, wenn sie nach ihr schaut, glücklich mit Freunden spielt oder gut im Unterricht arbeitet und dass es zu Hause Probleme geben muss. Während der zweiwöchigen Halbzeit (gerade zu Ende gegangen) war sie jedoch ein schönes, fröhliches Mädchen, das es genoss, sich mit ihren Freunden zum Spielen zu treffen.
Die Schule spricht jetzt davon, dass wir angeklagt werden, weil wir sie nicht zur Schule geschickt haben. (Wir sind in Großbritannien, wo - wie sie uns immer wieder daran erinnern - Eltern ins Gefängnis geschickt werden können, wenn ihre Kinder nicht zur Schule gehen.) Ihre Anwesenheit in dieser Amtszeit liegt derzeit bei 55% - normalerweise können wir sie dazu bringen, in 2- 3 Tage die Woche.
Ich bin völlig fertig damit, solche Gewalt anwenden zu müssen. Während ich das schreibe, sind es zwei Stunden, seit ich sie in den Bus gesetzt habe, aber ich zittere immer noch und in Tränen. Darüber hinaus könnte eine solche Gewaltanwendung mich zweifellos auch ins Gefängnis bringen.
Es gibt eindeutig einige Probleme mit der Schule: Zum einen ist das zugewiesene Schulschließfach ein heikles Thema. Sie beschwert sich, dass sie keine hat, wird aber ausweichend und gibt inkonsistente Antworten, wenn wir sie zu verschiedenen Zeiten darüber befragen. Es scheint, dass die Schule jedem von ihnen einen Schlüssel für ein eigenes Schließfach gegeben hat, aber jetzt benutzt ein anderes Mädchen das unserer Tochter für ihre Sportunterrichtsausrüstung (so dass sie zwei Schließfächer hat, eines für ihre Bücher und eines für ihre Sportunterrichtsausrüstung). .
Die Schule gibt an, keine Aufzeichnungen darüber zu haben, welches Schließfach welchem Mädchen zugewiesen wurde, und hat uns gebeten, weitere Einzelheiten darüber zu erfahren. Als wir vorschlagen, dass wir mit der Schule über ihr Schließfach sprechen, fordert sie uns auf, dies nicht zu tun.
(Das erinnert mich sehr an die Zeit, als ich in der weiterführenden Schule gemobbt wurde: Die Jungen, die die Bücher aus meiner Schultasche nahmen, sagten mir, dass sie mein Leben noch schlimmer machen würden, wenn ich zu meinen Eltern oder den Lehrern gehen würde.)
Es scheint auch einige Probleme mit ihren Hausaufgaben zu geben: Während sie im Allgemeinen ein intelligentes Mädchen ist, bleibt sie manchmal bei den Hausaufgaben hängen. Sie hasst es absolut, bemerkt zu werden oder Aufhebens zu machen, also bittet sie den Lehrer nicht um Aufklärung oder Hilfe. Aber sie ist auch sehr bemüht zu gefallen und hasst es zu enttäuschen, also hasst sie es, nicht perfekte Arbeit abzugeben. Dann steckt sie fest.
Weder ich noch meine Frau können ihr bei dieser Pattsituation helfen.
Wir warten auf Überweisungen, um Hilfe bei ihrer psychischen Gesundheit zu erhalten, sind aber völlig frei von Ideen.
Es ist auch besonders schwierig (dh oft unmöglich), sie an einem Tag mit PE dazu zu bringen, einzusteigen. Im Gegensatz zu unseren anderen Töchtern scheint diese von den Veränderungen, die ihr Körper durchmacht, verlegen zu sein. Sie befindet sich mitten in ihren Veränderungen. Sie zieht ihre Schultern nach vorne, sodass die Form ihrer Brust nicht zu sehen ist.
Ihr Schulbesuch ist im Begriff, unsere Familie auseinander zu reißen.
Ich glaube nicht, dass es nur um Mobbing geht. Ich denke, dass mehrere Probleme gleichzeitig auftreten. Die Lösung eines dieser Probleme wird natürlich einige Zeit in Anspruch nehmen, aber wir brauchen, dass sie jeden Tag zur Schule geht.
Wir haben offensichtlich überlegt, sie in eine andere Schule zu verlegen, aber die Probleme mit den Hausaufgaben und dem Körperbild werden sich mit ihr ergeben, und es war unsere Erfahrung (sowohl mit anderen Töchtern als auch mit denen unserer Freunde), dass es an jeder Schule Mobbing geben wird. Also würde sie von vorne anfangen müssen; Zumindest in der jetzigen Schule hat sie ein paar Freunde.
(Wenn wir sie fragen, ob sie die Schule wechseln möchte, sagt sie manchmal ja, manchmal sagt sie nein.)
Wir haben versucht, das Thema direkt mit ihr zu besprechen, aber sie weicht wieder aus und wird nicht mehr mitteilsam.
Sowohl meine Frau als auch ich arbeiten Vollzeit. Es ist wahrscheinlich, dass einer von uns die Arbeit aufgeben muss, um damit fertig zu werden. Das würde bedeuten, unser Haus zu verkaufen (wir leben in dem Haus, in dem die Eltern meiner Frau lebten, bevor sie starben; es ist seit etwa 30 Jahren in ihrer Familie) und in eine viel billigere Gegend umzuziehen. Wir leben seit 25 Jahren in dieser Gegend, daher sind alle unsere Freunde und Unterstützer hier.
Unsere Tochter hat zwei ältere Schwestern: 16 und 18. Die älteste ist auf der Uni. Keiner von ihnen hatte irgendwelche Probleme mit dem Schulbesuch; sie sind beide von ihrem Verhalten verwirrt und sagen ihr, dass sie hineingehen muss, aber sie wird es immer noch nicht.
Es ist uns nicht gelungen festzustellen, welche spezifischen Probleme es gibt, und sie hat sich nicht ihren Schwestern oder Freunden anvertraut (was wir herausfinden konnten). Wir sind uns nur des Schließfachproblems bewusst, weil wir ihre Umgehung und inkonsistente Antworten auf einige sehr spezifische Fragen bemerken. Die anderen Fragen sind wirklich Vermutungen.
Wenn jemand irgendwelche Ideen hat, klammern wir uns an Strohhalme.