Wurden die Vorteile der Montessori-Ausbildung untersucht?


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Ich suche nach Forschungsarbeiten und Studien von (Sozial-) Wissenschaftlern ohne Interesse und nicht nach Magazin- Flaumstücken oder Ähnlichem , die vom AMI oder ähnlichem finanziert werden. Die triviale Google von "Montessori-Forschung" zieht nicht viel nach sich, was den Schnüffeltest besteht.


Sie können die folgenden Informationen zu den Vorteilen der Montessori-Schulung lesen - public-montessori.org/resources/… und freepatentsonline.com/article/…
Yogi

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Ich zähle nichts auf montessori.org als "desinteressiert", sorry. Der andere ist interessant, danke.
Robert Atkins

"Ich zähle nichts auf montessori.org als 'desinteressiert', sorry." Sie wissen offensichtlich nicht, wie Forschung funktioniert.

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Es gibt einen Unterschied zwischen "wie Forschung funktionieren sollte" und "wie Forschung normalerweise funktioniert".
Erik

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Ja, es wurde geforscht. Wenn man Kinder Jahre später aufspürt, gibt es akademische Vorteile für Jungen. Für Mädchen gibt es keine akademischen Vorteile, aber es gibt soziale Vorteile im Hinblick auf das Selbstvertrauen. Dies steht im Einklang mit meiner Erfahrung mit meinen eigenen Kindern; die rede des mädchens verbesserte sich aufgrund einer sozialen situation, sie entschied sich jedoch dafür, ihre ganze zeit in der abteilung home ec zu verbringen - möglicherweise geleitet von unbewussten vorurteilen der lehrer -, sodass sie nicht die vorteile der eher akademisch ausgerichteten abteilungen bekam. wie der junge tat. Ich werde dies als Antwort posten, wenn ich die Referenzen leicht finden kann.
Warren Dew

Antworten:


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In Kapitel 7 von Julie Lythcott-Haims, wie man einen Erwachsenen großzieht, wird auf einige Studien verwiesen, die sich mit dem unstrukturierten und dem strukturierten Spiel befassen, die Montessori gegenüber sehr streng definierten Aktivitäten zu bevorzugen scheint. Unstrukturiertes Spielen (nicht vollständig, aber im Rahmen der Vernunft) stärkt die Gehirnfunktion der Führungskräfte und hilft ihnen, zu bestimmen, welche Maßnahmen sie ergreifen müssen, um ihre Ziele zu erreichen. ( http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2014.00593/full ) Kinder mit einer besseren Gehirnfunktion in Führungspositionen schneiden in der Regel in Schule und Leben besser ab. http://developingchild.harvard.edu/science/key-concepts/executive-function/

Das ist es, was mir bisher aufgefallen ist, nachdem ich es in Kapitel 9 geschafft habe. Bis jetzt ist es ein gutes Buch.

Montessori unterrichtet auch soziale Fähigkeiten, die vielen Kindern heute sicher fehlen. Als jemand, der Leute anstellt, würde ich lieber jemanden mit guten sozialen und beruflichen Fähigkeiten einstellen.

Mein Sohn ist jetzt in einer Montessori-Schule (seit zwei Jahren) und ich kann sehen, dass es nicht gut zu den Temperamenten und Lerntypen einiger Kinder passt. Ich glaube nicht, dass ein einheitlicher Lernansatz für alle Kinder geeignet ist.


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Ich habe Dutzende Stunden lang über Montessori geforscht, aber ich bin nie auf wissenschaftliche Studien per se gestoßen. Es liegt also an Ihnen, ob ich das sage, wonach Sie suchen oder nicht. Ich stimme der vorherigen Antwort jedoch zu, dass die Erziehung Ihres Kindes nicht nur auf Forschungsarbeiten beruhen sollte, ABER - sie sollte bis zu einem gewissen Grad auf Beweisen beruhen. Sie können weit und breit nach gültigen, legitimen Studien und Forschungsarbeiten suchen, aber letztendlich ist es am besten, die Methode selbst zu studieren und kennenzulernen. Es ist absolut möglich, unvoreingenommene, detaillierte Informationen über Montessori selbst, die Pädagogik und die aktuellen Umsetzungen in den Schulen von heute in den USA zu finden.

Ich werde sagen, dass ich nach meinem Studium ein Kindermädchen eingestellt habe, als mein Sohn geboren wurde, der ein ehemaliger Montessori-Lehrer für Kleinkinder war. Ich verspreche, ich gehöre nicht zu jenen Eltern, die einfach glauben, dass ihr Kind ein magisches, begabtes Wunderkind ist, aber ich glaube, dass die Montessori-Prinzipien für ihn sehr gut waren. Er ist jetzt zweieinhalb Jahre alt, und obwohl ich offensichtlich keine echten langfristigen Auswirkungen von Montessori direkt auf ihn feststellen kann, kann ich sagen, dass er im praktischen Leben fähiger ist als jeder andere 2-jährige, dem ich persönlich begegnet bin. Das heißt nicht, dass es keine Kinder gibt, die fähiger sind als er, aber das Schöne an Montessori ist, dass es sehr wichtig ist, Kindern beizubringen, Dinge auf der Grundlage ihrer Fähigkeiten selbst zu tun. Trotzdem kann er kaum zählen und kennt sein Alphabet noch nicht. Aber er wirft seinen eigenen Müll weg,

Zum Beispiel schaffen wir anstelle von Kindersicherungen eine "Ja" -Umgebung. Es ist technisch kindersicher in dem Sinne, dass es sicher ist, aber nichts ist tabu. Mit anderen Worten, Chemikalien und Dinge, die sie beschädigen könnten, werden weit außerhalb der Reichweite (wie hoch oben in einem Schrank oder Schrank) und Dinge, die für sie in Ordnung sind (wie Töpfe und Pfannen), werden in unteren Schränken zurückgelassen. wo sie frei sind zu erkunden. Kinder nach der Montessori-Philosophie werden als gleichberechtigte Familienmitglieder behandelt. Sie werden auf die gleiche Weise respektiert, wie ein Erwachsener es wünscht, respektiert zu werden. Das bedeutet nicht, dass sie alles tun müssen, was ein Erwachsener tun muss. Natürlich gibt es Grenzen und Grenzen, aber sie sind logisch und nicht willkürlich und werden von der Gesellschaft definiert.

Im Gegensatz zur landläufigen Meinung steht die Wissenschaft, wie wir sie gerne sehen, nicht im Mittelpunkt der Prinzipien von Montessori. In der Tat, wenn Sie sich ihre "10 Gebote" (aus Mangel an einem besseren Begriff) ansehen, bezieht sich kein einziges von ihnen auf Akademiker. Nun, vorausgesetzt, ihre Lehren beziehen formale Akademiker mit ein - Mathematik, Naturwissenschaften, Sprache usw. -, aber die Montessori-Philosophie ist so viel mehr als das, und kann nicht direkt mit einer normalen öffentlichen Grundschule verglichen werden.

Das ist eine andere Sache, die es sehr schwierig macht, eine wissenschaftliche Studie zu erstellen. Wonach würden Sie suchen? Noten? Akademische Bewertungen? Gesamterfolge? Der Sinn von Montessori ist es nicht, dafür zu sorgen, dass ein Kind sich in Mathe oder Lesen auszeichnet. Der Punkt ist, dass Sie dem Beispiel des Kindes folgen. Sie behandeln nicht jedes Kind gleich, weil sich seine Persönlichkeit, sein Temperament und seine Interessen stark voneinander unterscheiden. Man setzt nicht 20 von ihnen in ein Klassenzimmer und unterrichtet sie alle genau gleich, gibt ihnen genau die gleichen Tests und erwartet, dass sie genau die gleiche Note zur genau gleichen Zeit erreichen. Einige Kinder lernen schneller als andere, andere lesen besser als Mathematik, andere interessieren sich mehr für Naturwissenschaften als für Sprache. Montessori wusste, dass alle Kinder diese Dinge (und andere) lernen würden, wenn es durch Wiederholung und mit Respekt gezeigt wird, durch ihren absorbierenden Verstand. Ihr Ziel war es jedoch, die Kinder in die Lage zu versetzen, sie in ihrer eigenen Zeit zu erlernen, und nicht zu versuchen, ihre Fortschritte in einem Bereich mit denen anderer gleichaltriger Kinder zu vergleichen.

Schließlich denke ich, das Wichtigste ist zu wissen, dass Montessori nicht alles oder nichts ist. Viele Kinder, die in Montessori-Schulen gehen, leben nicht in von Montessori inspirierten Familien, und viele Kinder, die in Montessori leben, gehen nicht in Montessori-Schulen. Sie müssen die Methode kennenlernen, um herauszufinden, welche Grundsätze für Sie und Ihre Familie richtig sind. Für meine Familie geht mein Sohn jetzt in eine Kindertagesstätte, die nicht in der Nähe von Montessori liegt, und das ist in Ordnung. Wir sind immer noch ein Montessori-Haushalt, da ich ein großer Fan der Grundprinzipien bin, unsere Kinder in höchstem Maße zu respektieren und ihnen beizubringen, unabhängig zu denken, mit gutem Beispiel voranzugehen und anderen gegenüber gnädig zu sein.

** Nur noch eins hinzufügen, in Montessori gibt es keine Bestrafung für "schlechtes" Verhalten oder Belohnung für "gutes" Verhalten. Dies ist etwas, das viele Eltern aus dem Gleichgewicht bringt, und das hat es mir anfangs angetan, aber je mehr ich mich nebenbei mit Kinderentwicklung / Kinderpsychologie befasste, desto mehr stimmten ihre Ansichten mit denen vieler bedeutender Psychologen überein. Dass es wirklich keinen Nutzen bringt, Kinder zu bestrafen; dass es ihnen nichts beibringt und dass Zeit und Energie besser dafür verwendet werden, ihre Umgebung vorzubereiten, sie über ihre Umgebung zu unterrichten und unerwünschtes Verhalten umzuleiten. Ich wiederhole es noch einmal, denn es ist etwas, worauf sich viele Eltern konzentrieren und entscheiden, dass sie nicht als Eltern fungieren können, wenn sie ihr Kind nicht in eine Auszeit versetzen können.


Ich stelle fest, dass Sie sagen: "Wir schaffen eine" Ja "-Umgebung." Sind Sie einer Montessori-Schule angeschlossen?
Rbreier

Ich bin keiner Montessori-Organisation angeschlossen, nein. Mit "wir" meine ich nur Montessorianer im Allgemeinen - diejenigen von uns, die die Montessori-Prinzipien in ihren Häusern anwenden.
user24720

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Ich sehe, dass diese Frage Interesse geweckt hat, ohne dass eine tatsächliche Antwort geliefert wurde. Die erforderliche Stichprobengröße für eine Studie wie diese ist ziemlich groß und die Zeitspanne, die benötigt wird, um die Vorteile einer Schule wirklich zu bewerten, ist ein Leben lang. Es gibt auch so viele Faktoren, die den Erfolg einer Person von der Schule bis zum Tod bestimmen. Viele Faktoren überwiegen sogar die Auswirkungen der Schulbildung auf eine Person.

Angesichts dessen glaube ich, dass es nicht möglich ist, eine wissenschaftliche Studie durchzuführen. Aber das wird die Leute nicht davon abhalten, dies zu tun und der Öffentlichkeit Ergebnisse zu bringen, wie die von Ihnen erwähnten Flusenstücke. Ich denke, wenn Sie sich Gedanken darüber machen, welche Schule Sie Ihren Kindern schicken sollen, zeigen Sie, dass Sie versuchen werden, Ihrem Kind eine erfolgreiche Zukunft zu ermöglichen. Das ist großartig. Ich würde vorschlagen, dass Sie diesbezüglich Studien oder Untersuchungen mit einem Körnchen Salz durchführen.

Wenn es eine Gleichung gäbe, um den zukünftigen Erfolg eines Kindes zu bestimmen, würde dies fast jeder Elternteil tun, wodurch die Gleichung aufgehoben würde.

Definieren Sie auch "Leistungen". Was auf kurze Sicht als Vorteil erscheinen mag, kann auf lange Sicht nachteilig sein.

Als Eltern wissen Sie bereits, was für Ihr Kind am besten ist. Dein Bauch sagt es dir. Ich würde vorschlagen, mit Ihrem Bauch zu gehen und die Forschungsarbeiten zu "Wie Sie Ihr Kind erziehen / erziehen / disziplinieren" aus Ihren elterlichen Entscheidungen herauszulassen.


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Ich stimme dem letzten Absatz nicht wirklich zu. Die meisten Eltern haben ein gutes Gespür für die Erziehung ihrer Kinder, besonders wenn sie bereit sind, Studien und ähnliches zu lesen, aber ich denke, es gibt immer noch wertvolle Artikel über verschiedene Lernmethoden (Sie müssen vielleicht einen Weg ausprobieren, der nicht funktioniert hat Sie arbeiten nicht für Sie oder Sie waren nicht vertraut mit), Methoden des Komforts, der Disziplin, des Schlaftrainings usw., die Sie vielleicht nicht denken oder die jemand gelernt hat, nachdem er mit 10 oder 100 Kindern usw. umgegangen ist. Nur weil Sie ein Kind gezeugt haben, ist das nicht der Fall Sie wissen nicht plötzlich alles über das Wohlergehen von Kindern.
gtwebb

Ich nehme an, es ist nur eine Frage der persönlichen Erfahrung. Ich bin zuversichtlich, dass jeder, der dies liest, in der Lage ist, kluge Entscheidungen zu treffen, und wenn sich herausstellt, dass es sich um einen Fehler handelt, wird er Anpassungen vornehmen. Es ist in Ordnung, wenn Sie nicht einverstanden sind.
Rbreier
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