Wie können Sie einem Kind helfen, Selbstbeherrschung und verzögerte oder verzögerte Befriedigung zu entwickeln?

Kinder, besonders kleine Kinder, sind Kreaturen der Gelegenheit. Sie sehen einen geringeren Preis in ihrer Reichweite und einen viel größeren Preis, für den sie möglicherweise arbeiten müssen, und sie werden den geringeren Preis viel häufiger als nicht nehmen. Die Fähigkeit, Befriedigung aufzuschieben oder zu verzögern, wurde im Stanford Marshmallow-Experiment und in zahlreichen Kopien seitdem untersucht und mit akademischer Kompetenz und beruflichem Erfolg in Verbindung gebracht.

Ich habe eine Tochter in den ersten Jahren der Grundschule. Sie hat die Tendenz, jetzt Belohnungen zu wollen, anstatt später. Um ihr dabei zu helfen, sich selbst zu beherrschen, haben wir ihre Auswahl mit kleinen Belohnungen (die wir ihr normalerweise selbstverständlich gegeben hätten) oder für ein wenig Geduld (manchmal Arbeit) mit einer viel besseren Belohnung (dh 10 Minuten mehr Fernsehen) versehen jetzt, oder wenn sie sich die Zähne putzt und sich 30 Minuten später von selbst bettfertig macht).

Dies hat zu geringfügigen Ergebnissen geführt. Meistens nimmt sie die leichte Belohnung. Ich möchte, dass sie erfolgreich ist, und ich möchte nicht, dass sie die Art von Person ist, die sich einen Weg in die Verschuldung bahnt oder das College verlässt, um einen mäßig bezahlten (aber nicht professionellen) Job zu verfolgen.

Wie kann ich ihr die Willenskraft einflößen, für die mit dem Warten verbundenen Belohnungen zu arbeiten und geduldig zu sein?

Ich bin mir nicht sicher, ob dies Ihre Frage beantwortet, aber ich werde mein Bestes geben.

Der Entwicklungspsychologe von BabyCenter hatte folgendes zu sagen :

Berücksichtigen Sie bei der Beurteilung der Selbstbeherrschung Ihres Kindes dessen Temperament. Dies ist ein Zeitalter, in dem es eine Vielzahl von individuellen Unterschieden geben kann. Einige Kinder sind von Natur aus impulsiver und weniger reflektierend als andere. Ungestümere Kinder benötigen möglicherweise zusätzliche Anleitung und Erinnerungen, insbesondere in aufregenden oder ablenkenden Situationen. In ähnlicher Weise wirken nachdenklichere Kinder möglicherweise selbstbeherrschender, obwohl sie eher zurückhaltend sind.

Kinder mit Selbstbeherrschungsschwierigkeiten können von strukturierteren Situationen und Erwachsenen-Coaching profitieren. Diese Fähigkeit entwickelt sich mit der Reife und Übung. Obwohl Sie möglicherweise versucht sind, Ihr Kind zu tadeln, wenn es sich nicht beherrschen kann, denken Sie daran, dass die Bestrafung in dieser Situation nicht effektiv ist.

Sie fügte hinzu :

Kinder im schulpflichtigen Alter zeigen im Vergleich zu jüngeren Kindern ein hohes Maß an Selbstbeherrschung. In diesem Alter können sie die Gründe verstehen, die hinter den Regeln stehen, so dass sie eher bereit und in der Lage sind, den Erwartungen von Eltern und Lehrern zu entsprechen. Sie haben auch ein ausgeprägtes Fairnessgefühl, so dass das Ansprechen von Fairness oft ihre eigenen Eigeninteressen überwinden kann.

Und schließlich weist sie darauf hin :

Vorschulkinder arbeiten sehr hart daran, Selbstbeherrschung zu entwickeln und machen in diesen Jahren große Fortschritte. Sie sind in der Lage, die Befriedigung für kurze Zeit aufzuschieben, und wenn sie nicht von Emotionen überwältigt werden, können sie Worte anstelle von Handlungen verwenden, um ihre Gefühle und Wünsche auszudrücken.

Selbstbeherrschung zu demonstrieren ist in diesem Alter eine ziemliche Herausforderung. Kinder üben immer noch ihre Fähigkeiten und benötigen viel Anleitung (und Geduld) von Erwachsenen. Es ist effektiver, Ihrem Kind Strategien zu vermitteln und es daran zu erinnern, als es für Fehler zu bestrafen. Erklären Sie Ihrem Sohn, warum er kein Spielzeug in einem Geschäft finden kann, und erinnern Sie ihn an die Spielsachen, die er bereits zu Hause hat. Der Vorschlag, das Spielzeug auf seine "Wunschliste" zu setzen, hilft ihm auf effektive Weise, die Kontrolle zu behalten seine starken Gefühle. Wenn er nur "Nein" sagt oder mit Bestrafung droht, wenn er protestiert, werden ihm die mentalen Strategien zur Bewältigung der Situation nicht gegeben. In ähnlicher Weise ist es effektiver, Ihrem Sohn beizubringen, Wörter zu verwenden, um ein anderes Kind nach einem Spielzeug oder einem Fahrgeschäft zu fragen, als ihm nur zu sagen, er solle nicht greifen. Weil kleine Kinder durch Wiederholung lernen,

Sie warnt auch konsequent davor, dass extreme Zustände - Müdigkeit, Hunger, emotionale Momente - oft dann auftreten, wenn Kinder die größten Schwierigkeiten haben, ihre Selbstbeherrschung aufrechtzuerhalten. Meiner bescheidenen Meinung nach ist dies kein Merkmal, das auf Kinder beschränkt ist. Ich werde leicht nervös und verärgert, wenn ich es bin Hunger .

Siehe auch diese größere Frage .

Der bei weitem effektivste Weg, Selbstkontrolle und das Akzeptieren von verzögerter Befriedigung zu lehren, besteht darin, sie zu modellieren.

• Modell Zurückhaltung . Sie bekommen nicht die Süßigkeiten, die sie wollen, aber die Starbucks, die Sie wollen, bringen ihnen nichts bei. Zu bemerken, dass Sie Ihr Latte oder das schöne Hemd wollen, sich aber dafür entscheiden, es nicht zu bekommen, lehrt viel.
• Modelldisziplin. Gut essen, regelmäßig Sport treiben, nicht zu viel trinken. Kümmere dich um deinen Körper. Bestehen Sie nicht nach jeder Mahlzeit auf Dessert.
• Modell emotionale Kontrolle.Schreie nicht viel, fluche nicht mit Fahrern, die dich abschneiden. Kontrollieren Sie Ihr Verhalten, auch wenn Sie sichtlich wütend sind.
• Modell der Finanzdisziplin. Haben Sie ein "Sparschwein" oder andere sichtbare Mittel, um für Dinge zu sparen, die Sie wollen. Machen Sie keine Impulskäufe. Lassen Sie sie sehen, dass Sie sich nicht entscheiden Dinge zu kaufen, weil das Geld eine bessere Verwendung hat.
• Vorbildliche spirituelle Disziplin. Wenn Sie religiös sind, praktizieren Sie den Glauben.

Danke für die Frage! Es klingt wie Ihr allgemeines Ziel ist , Ihr Kind zu entwickeln * zu helfen , in * Trinsic Motivation, was bedeutet , dass ihr Gefühl der Motivation kommt von innen. Und dennoch klingt es so, als würden Sie * ex verwenden * ternen Motivatoren (Belohnungen). Ich würde vorschlagen, sich von diesen Belohnungen abzuwenden, da alles, was wir über die Motivation von Kindern wissen, darin besteht, dass diese Anreize das langfristige Interesse und den Erfolg einer Person an der Aktivität verringern. (Schauen Sie sich Carol Dwecks Arbeit an)

Wenn Sie möchten, dass sie Selbstpflege lernt, z. B. Zähne putzen und sich auf das Bett vorbereiten, was tun Sie, um ihr diese Fähigkeiten beizubringen? Sie konnte ein Routing-Diagramm zur Schlafenszeit anfertigen, um sie an die Schritte zu erinnern. Sie könnten Rollenspiele machen und üben (machen Sie es albern und lustig!). Gerade beim Zubettgehen sind Routinen unabdingbar! Sie können das Zeug vom Zahnarzt verwenden, das die Stellen anzeigt, die Sie beim Putzen verpasst haben.

Die Belohnung wird ihr eigenes Gefühl der Leistung und des Stolzes sein. Sie können ihr helfen, Selbstreflexion zu entwickeln und zu üben, indem Sie dieses Verhalten in ihrem Namen modellieren: "Sie müssen stolz darauf sein, jetzt auf sich selbst aufpassen zu können". "Ich stelle fest, dass Sie sich jede Nacht die Zähne geputzt haben." Vielen Dank, dass Sie sich um Ihre Schlafenszeit kümmern, damit wir Zeit haben, Bücher zu lesen und uns zu kuscheln. "

Was Geld und Dinge angeht, würde ich sie auch in das Familienbudget einbeziehen. Ich bin mir nicht sicher, wie alt sie ist, aber lassen Sie sie so viel wie möglich daran teilhaben, wie Sie das Budget für einen Einkaufsbummel ausgeben können. Natürlich hast du ein Vetorecht, aber beziehe sie aufrichtig mit ein. Bitten Sie sie um Hilfe: "Wie können wir unser Geld am besten einsetzen, um unsere Familie gesund und satt zu halten?" Je mehr Sie sie in die langfristige Planung und Entscheidungsfindung einbeziehen, desto mehr Übung wird sie haben. Und der zusätzliche Bonus ist, dass Sie sich mit ihr verbinden und sinnvolle Zeit miteinander verbringen werden!

Ich würde empfehlen, Positive Disziplin zu lesen und selbstsichere Kinder in einer Welt der Nachsicht zu erziehen. Sie sind großartige Ressourcen, die auf gegenseitigem Respekt beruhen, und je früher Sie anfangen, desto besser wird es Ihnen gehen!

Das Bereitstellen von natürlichen Konsequenzen und altersgerechten Versagensmöglichkeiten in Grenzen ist für die Entwicklung des Wertekonzepts und der Entscheidungskompetenz von großem Nutzen.

Dies ist einer der Bereiche, von denen ich mir gewünscht hätte, als mein Sohn ein Kind war. Grundsätzlich wollte ich, dass er ein Erfolg wird und ich würde einen tollen Preis dafür zahlen. Ich war überzeugt, dass ich ihm zum Erfolg verhelfen konnte, indem ich ihm half, als er knapp wurde. Indem ich bei Projekten "half", die er hinauszögerte, oder seine "vergessenen" Gegenstände sofort auslieferte, damit er nicht mit den Konsequenzen konfrontiert wurde, verstärkte ich tatsächlich die entgegengesetzte Denkweise, die ich wünschte. Er war sehr intelligent und verstand, dass er mit weniger als optimaler Anstrengung leicht auskommen konnte, da ich immer seine Lücke ausfüllte.

Das Training in Active Parenting Now und Active Parenting for Teens haben mir dabei geholfen, Wege zur Implementierung unterstützender Erziehungsstrategien zu verstehen. Sie können diese Programme unter http://www.activeparenting.com/ auschecken.

Übrigens ist es meinem Sohn trotz mir recht gut gelungen. :-)