Wie ungewöhnlich ist es für einen 3,5-Jährigen, sich das Gesicht zu kratzen und Blut zu schöpfen?

Wie ungewöhnlich ist es für ein 3,5-jähriges Kind, sich das Gesicht zu kratzen und Blut zu entnehmen?

Ein Kind, von dem wir wissen, dass es sich wegen schlechten Benehmens hinsetzte und sich dann das Gesicht kratzte und Blut abnahm. Wir haben uns gefragt, wie häufig dies vorkommt und wie verhindert werden kann, dass es wieder vorkommt.

Diese Frage ist offensichtlich alt, hat aber möglicherweise allgemeine Relevanz. Geben Sie daher einige Hinweise.

Es gibt körperliche Zustände im Zusammenhang mit der Wahrnehmung von Schmerz, die ein solches Verhalten fördern könnten, aber das Alter des Jungen und das von Ihnen beschriebene Umfeld sprechen derzeit nicht dafür.

Auf einer psychologischen Ebene erinnert mich das Verhalten des Jungen an https://en.wikipedia.org/wiki/Self-harm Ein solches Verhalten wird normalerweise bei Menschen beobachtet, die älter als 3,5 Jahre sind.

Nach meiner Erfahrung verwandelt sich emotionaler Schmerz, der durch denjenigen, der ihn erlebt, unerträglich geworden ist, in physischen Schmerz. Dies ist ein mächtiger unterbewusster Prozess, der zu allen möglichen körperlichen Schmerzen führen kann, einschließlich Krankheiten, aber ein möglicher Ausdruck davon ist in der Tat Selbstverletzung. Es kann nicht bewusst gesteuert werden, zumindest nicht direkt. Ich habe allen Grund anzunehmen, dass dieser Prozess auch bei einem 3,5-Jährigen stattfinden kann.

Nach Ihrer Beschreibung klingt es plausibel, dass das Kind vor seinen Selbstverletzungen extreme emotionale Schmerzen hatte. Was nicht ganz klar ist, ist die Art und Ursache dieses Schmerzes. Die Bestrafung selbst mag dazu beigetragen haben, aber wenn sie nicht wirklich extrem, gewalttätig und unsympathisch war, würde ich annehmen, dass das Fehlverhalten des Jungen bereits Ausdruck emotionaler Schmerzen war, die durch die Bestrafung noch verstärkt wurden. Wenn diese Theorie zutrifft, braucht er Hilfe, um seinen Schmerz zu erforschen und ihn zu lösen. In seinem jungen Alter müssen kompetente erwachsene Bezugspersonen eine wichtige Rolle in diesem Prozess spielen, sodass Erwachsene in seiner Umgebung bereit sein müssen, zu beobachten und zuzuhören. Sein Verhalten sollte nicht in erster Linie als störend und bestrafungsbedürftig angesehen werden, sondern als Ausgangspunkt für die Erkundung der Fehler. Der emotionale Schmerz hinter seinem Verhalten kann aus einer Zeit stammen, in der er noch keine Worte oder strukturiertes Denken hatte. Deshalb sollte nicht angenommen werden, dass er verbal beschreiben kann, was in seiner Seele vor sich geht, wenn er sich so fühlt.

Eine andere Idee, die mir einfällt, ist, dass der Junge vielleicht eine lange Geschichte der Konditionierung hat, die letztendlich zu solch extremem Verhalten führt. Manchmal sehen Erwachsene ein Kind als primär störend an, und sie fördern unwillkürlich störendes Verhalten im Kurs: Wenn das Kind ruhig ist, lässt es es alleine. Dann ist der Junge einsam, gelangweilt, vernachlässigt und nicht glücklich. Wenn er jedoch viel Aufhebens macht, hat er plötzlich die Aufmerksamkeit aller. Menschen finden negative Aufmerksamkeit besser als gar keine Aufmerksamkeit. Selbst wenn das Kind aufgrund seines Verhaltens bestraft wird, wird dies als positive Konsequenz empfunden, wenn die Alternative überhaupt keine Aufmerksamkeit erhält (wenn er sich gut benimmt). , die Strafe effektiv kontraproduktiv machen. Diese Sache kann sich über Jahre hinweg in einer Art Kreislauf fortsetzen, in dem Erwachsene zunehmend hilflos sind und sich immer mehr nach etwas Frieden sehnen, so dass sie immer mehr bereit sind, das Kind zu ignorieren. Das wiederum macht es notwendig, dass das Kind immer mehr extreme Verhaltensweisen zeigt, um weiterhin Aufmerksamkeit zu erhalten.

Für diese Theorie spricht in diesem speziellen Fall, dass die Bestrafung so klingt, als hätte sie den Jungen weniger stören sollen, wodurch sie möglicherweise ein Beispiel für ein anhaltendes Muster im familiären / sozialen Umfeld sein könnte.

Beide Bedingungen / Ideen, die ich erwähnte, sind schwer zu lösen, ohne dass jemand außerhalb des Familiensystems des Kindes, im Idealfall ein Fachmann, ist. Wenn Sie es alleine lösen möchten, sobald es bereits in einem so extremen Stadium ist, müssen Sie in der Lage sein, sich selbst und andere aus einer neutralen Perspektive zu betrachten und das Verhalten aller aus dieser Perspektive zu reflektieren. Es ist normalerweise nicht einfach, hinter unbewussten und automatischen Verhaltensmustern zu stecken, ohne die Hilfe von jemandem, der nicht betroffen ist. Wenn das Problem weiterhin besteht und der Fragesteller noch liest, empfehle ich, einen professionellen Rat von jemandem einzuholen, der alle Beteiligten direkt beobachten kann, wenn dies nach eingehenderer Anhörung des Problems angezeigt wird.