Wir haben einen 6-jährigen Sohn und die Essenszeit ist oft ein Kampf. Mein Sohn interessiert sich nicht für Essen (und verlockenderes Essen scheint kaum einen Unterschied zu machen) und lässt sich sehr leicht ablenken, was ihn zu einem langsamen Esser macht. [Ein Hauptanliegen ist, dass er im Vergleich zu seiner Vergleichsgruppe die meisten Aufgaben im Allgemeinen nur sehr langsam ausführt.]
Ein Elternteil glaubt, dass er essen wird, wenn er hungrig ist, und denkt nicht daran, ihn in ein Gespräch zu verwickeln, und glaubt, dass er essen wird, wenn das Kind hungrig ist, und dass es wichtig ist, zu lernen, sich am Tisch zu unterhalten und zu interagieren. Dieser Elternteil ist nicht der Erstversorger und hat weniger Zeit für das Kind (ist jedoch Teil der Familieneinheit und an der Erziehung des Kindes beteiligt, außer dass das Kind viele Aktivitäten und hohe Hausaufgabenanforderungen hat).
Der andere Elternteil hat die Erwartung, dass kein Gespräch mit ihm stattfinden soll (außer Ermutigung zum Essen), damit er sich auf das Essen konzentrieren kann. Dieser Elternteil ist der festen Überzeugung, dass, wenn das Kind nicht für jede Mahlzeit die richtige Menge isst, das Kind nach einem strukturierten Zeitplan zurückfällt (wachstums-, intelligenten- und disziplinarisch). Normalerweise schafft es das Kind mehr oder weniger, diesen Zeitplan einzuhalten, wenn es nicht durch Ablenkungen unterbrochen wird - obwohl die Essenszeiten aufgrund von Kämpfen oft unangenehm sind.
Gibt es akzeptierte Normen für den Umgang mit einem Kind, das einfach kein Interesse an Lebensmitteln hat, und wie wichtig ist es, dass ein widerstrebendes Kind bei jeder Mahlzeit "gut ernährt" wird?