Wie kann ein 2-jähriges Kleinkind aufhören, Dinge auf andere zu werfen?


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Wir haben einen 2 Jahre alten Sohn. Er ist unser erstes Kind. Vor kurzem hat er angefangen, Dinge auf andere Kinder zu werfen, was ihnen weh tut. Ich habe die folgenden Dinge getan, um dieses Verhalten zu stoppen, aber sie haben nicht funktioniert:

  1. Bring ihn ins Schlafzimmer und sagte ihm, dass es nicht gut ist und es dem anderen weh tut. Das macht er immer noch.
  2. Wann immer er es tut, sage ich: „Hör auf. Und tu das nicht “. Er macht es mehr.
  3. Hör auf, die Aufmerksamkeit zu schenken. Er wird frustriert und wirft mehr Dinge.

Ich weiß nicht, wie ich ihn dazu bringen soll, keine Dinge mehr zu werfen. Es tut anderen Kindern wirklich weh und manchmal wirft er Dinge auf uns, was uns auch weh tut.

Wie können wir ihn davon abhalten, Dinge zu werfen?


Seien Sie vorsichtig, wenn Sie sagen: "Hör auf. Und tu das nicht." das ist vage und könnte verwirrend sein. "Wirf keine Leute an, wirf nicht an die Wand", kannst du sogar erklären. "Schau, du hast das Kind zum Weinen gebracht. Hütet keine anderen Leute."
the_lotus

Antworten:


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Als die "Wurf" -Phase unserer Tochter begonnen hatte, sagten wir ihr nicht, dass sie keine Sachen werfen kann. Wir sagten ihr, dass nur Bälle zum Werfen bestimmt sind - und da wir nur diese kleinen, leichten, luftgefüllten Plastikbälle haben, die in Spielhäusern verwendet werden, sowie einen Gummiball und einen Stoffball, konnte sie niemanden verletzen oder irgendetwas Wertvolles zerstören mit diesen. Wir nahmen alles andere, was sie zu werfen versuchte, und gaben ihr stattdessen einen Plastikball . Wir haben sogar ein bisschen mit ihr geworfen, ein Ziel ausgewählt und versucht, es zu treffen (mit wenig Erfolg auf ihrer Seite;).

Und sie hat ein oder zwei Wochen geworfen. Und dann hörte sie einfach auf und entschied, dass es eigentlich nicht sehr lustig war. Ich denke, dass der Mangel an Erlaubnis manchmal den Drang schürt, ein paar Sachen zu machen. Sobald es erlaubt ist, auch in begrenztem Umfang, gehen das Vergnügen und der Spaß weg.


Das ist, was ich tat. Hat super funktioniert. Musste ihn am Anfang sehr genau beobachten und ihn jedes Mal aufhalten, wenn er versuchte, etwas anderes zu werfen. Er war jünger als 2 Jahre und wenn er den Ball schleuderte, sagte ich "werfen", um sicherzugehen, dass er wusste, was das Wort bedeutete.
the_lotus

Ich habe die Quelle verloren, aber ich habe irgendwo gelesen, dass es ein Gehirnentwicklungsstadium gibt, das direkt mit dem Werfen verbunden ist, ungefähr 2 Jahre alt. Sie können nicht anders, als Dinge zu werfen.
Ida

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Wenn Sie glauben, dass sie etwas werfen wollen, können Sie versuchen, sie abzulenken. Dies kann bedeuten, dass Sie ihnen eine Frage zu dem, was sie halten, stellen, die eine Antwort erfordert, oder sie anweisen, das Spielzeug auf eine Weise zu verwenden, an die sie nicht gedacht haben - zum Beispiel "können Sie Ihr Auto zu den Geschäften fahren?" oder "Welche Farbe hat dein Auto?" Oder machen Sie etwas ganz anderes (Kitzeln ist ausgezeichnet, wenn Ihr Kind kitzlig ist).

Wenn das nicht funktioniert, wenn Sie rechtzeitig zu ihnen kommen, entfernen Sie das Objekt , nehmen Sie es von ihnen weg und legen Sie es sowohl außerhalb der Reichweite als auch an einem sichtbaren Ort ab. Erinnern Sie sie daran, dass das Verhalten schlecht ist.

Sollten sie hartnäckig werden oder einfach ohne Vorwarnung anfangen, Dinge zu werfen, ist es Zeit, den Timeout- Prozess zu starten . Wenn es unwahrscheinlich ist, dass sie andere verletzen, beinhaltet dies eine Zählung (ich verwende normalerweise 3, einige verwenden 5) und dann einen Ausflug zum Auszeitpunkt / Stuhl / Schritt, wenn sich das Verhalten nicht ändert. Wenn sie einen Beinaheunfall haben, andere verletzen oder etwas beschädigen, verstärkt das Fehlen einer Zählung, dass die von ihnen begangene Handlung schwerwiegender ist.

Sobald Sie sich entschlossen haben, sie in eine Auszeit zu versetzen, können sie ihren Ausweg nicht mehr aushandeln und sollten bis zu diesem Zeitpunkt (etwa 1 Minute für jedes Jahr des Alters) keinen Kontakt erhalten (sehen Sie sie nicht einmal an, wenn Sie nicht müssen) ) ist fertig. Wir sagen scherzhaft, dass "wir nicht mit Terroristen verhandeln!".

Wenn sie die Stelle verlassen, an der Sie sie abgelegt haben, beginnt das Timeout erneut. Wenn sie sich weiterhin bewegen, müssen sie möglicherweise eine Zeitüberschreitung einhalten, bis die Zeit abgelaufen ist. In diesem Fall sollte dies ohne Gespräch und mit minimalem Augenkontakt erfolgen. Ich habe meinen 3-Jährigen schon 30 Minuten zuvor machen lassen ... aber wir sind die Erwachsenen und unsere Entschlossenheit wird immer stärker sein.

Sobald die Zeitüberschreitung abgelaufen ist, können Sie ihnen erklären , warum sie ausgeschlossen wurden (ältere Kinder sollten gefragt werden, warum und auf eine Antwort gedrängt werden) und dass Sie lieber Spaß haben möchten, als Zeitüberschreitungen zu machen. Machen Sie deutlich, dass Sie sie lieben, aber dass Sie das Verhalten missbilligen und sie sich bei Ihnen und allen entschuldigen sollten, die sie verärgert oder verletzt haben. Dies ist ein wirklich wichtiger Teil, da hier die Ausbildung stattfindet.

An diesem Punkt haben Sie wieder Spaß . Es ist wichtig, dies zu tun, denn egal wie wütend Sie auf sie sind, Sie müssen an der Kleinkindzeit arbeiten, die viel schneller läuft als die Erwachsenenzeit. Ebenso können sie ein Wiederholungstäter sein, und es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass wir zwar die Ereignisse von vor 30 Minuten verknüpfen, dies jedoch möglicherweise nicht tun und dass es einige Auszeiten dauern kann, bis sie das schlechte Verhalten mit einer Zeitüberschreitung in Verbindung bringen.

Für jede Einstellung sollte es eine konsistente Reihe von Erwartungen geben , die von jedem, der sich um das Kind kümmert, konsequent (streng) durchgesetzt werden, und schließlich erhalten Sie ein gutes Verhalten. Trotzdem gut genug ...

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