Es scheint, dass das Spiel „Boden ist Lava“ (Spiel soll den Boden nicht berühren, die Kinder müssen sich stattdessen durch Klettern auf Möbeln fortbewegen) von den meisten Kindern entwickelt wurde.
Meine Frage ist, wie es ist, dass so viele Kinder genau dasselbe Spiel kennen.
Ein Argument wäre, dass es wie viele andere Kinderspiele sozial gelernt wird - zum Beispiel 'Enny meeny miny moe' ist ein weiteres alltägliches Spiel -, das klar gelernt und nicht unabhängig entwickelt wird.
Auf der anderen Seite könnte es sein, dass „der Boden ist Lava“ ein Produkt von angeborenem Spiel (wie Spielkämpfen oder Herumlaufen) und leichter Vorstellungskraft ist.
Gibt es Forschungen darüber, wie dieses Spiel von Kindern entwickelt / gelernt wird?