Expat Kind weigert sich, die Landessprache zu lernen

Wir sind eine spanische Familie, die kürzlich mit unseren Kindern nach England gezogen ist. Unser 6-jähriger Junge kann kein Englisch sprechen oder verstehen. Er kennt einige Wörter, grundlegende Sätze und ein paar Zahlen, aber das ist alles.

Er sagt immer wieder, dass er "nach Hause" gehen will und dass er nicht hier leben will. Wir haben ihm erklärt, dass wir hier bleiben werden, dass unser neues Leben hier ist und dass auf lange Sicht alles gut werden wird, aber er lehnt die Idee ab und sagt, dass er gehen wird, sobald er 18 ist Aber das ist nur vorübergehend. Er denkt, er muss nur diese 12 Jahre warten und weg sein (er kann offensichtlich nicht verstehen, wie lange 12 Jahre wirklich sind).

Wenn wir versuchen, ihm Englisch beizubringen, achtet er nicht darauf, rennt weg oder sagt einfach "Ich weiß nicht".

Wir erwarteten, dass die Schule ihm helfen würde, den ganzen Tag bei einheimischen Kindern bleiben und mit ihnen und allen spielen würde. aber es hat den gegenteiligen Effekt gehabt. Ich kann mir vorstellen, wie frustrierend es sein muss, den ganzen Tag in einem Raum voller Fremder zu sitzen, die unverständlich plappern, Dinge tun, die Sie kaum verstehen und die kein Wort verstehen, das Sie sagen. Er ist gelangweilt, macht Ärger und wird im Laufe des Jahres mit Sicherheit hinter seinen Klassenkameraden zurückbleiben.

Wir erklären ihm immer wieder, was los ist, versuchen ihm Englisch beizubringen und sagen ihm, dass alles einfacher sein wird, wenn er es gelernt hat, aber ohne Erfolg.

Wir wissen nicht, was wir sonst noch tun können.

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Es gibt ein paar Assistenten und ein paar Kinder in der Schule, die beide Sprachen sprechen, und sie helfen viel, aber sie können nicht den ganzen Tag damit verbringen, meinem Sohn zu helfen, also muss er am Ende für sich selbst sorgen.

Wir sprechen Spanisch mit unseren Kindern und unter uns, schauen aber lokales Fernsehen. Wir schauen uns noch einige Filme mit ihnen auf Spanisch an, aber nicht viel.

Und nur um zu klären, oder Hauptsorge ist nicht, ob (oder wann) er Englisch lernen wird. Unser Hauptanliegen ist es, ihm bei der Bewältigung dieser schwierigen Situation zu helfen und den Übergang so weit wie möglich zu erleichtern. Ich möchte, dass meine Kinder glücklich sind, was er derzeit nicht kann.

Zweite Bearbeitung Hinzugefügte beteiligte Sprachen, um die Frage klarer zu machen.

Wie sich die Dinge entwickelt haben Nach einigen Wochen in der Schule sind wir zu dem Schluss gekommen, dass wir es aus dem falschen Blickwinkel betrachtet haben. Es ist nicht so, dass er sich weigert zu lernen, weil er nach Hause zurückkehren möchte. Das Hauptproblem ist, dass er vor den Schwierigkeiten davonlaufen möchte, die Sprache zu lernen. Nachdem er begonnen hat, mit anderen zu kommunizieren, haben sich sein Verhalten und seine Einstellungen dramatisch verbessert. Er braucht immer noch Hilfe, aber jetzt haben wir ein klares Verständnis dafür, was los ist.

Zwei Jahre später und mein Sohn will nichts mehr von "nach Hause" hören. Er hat immer noch einige Schwierigkeiten und ist definitiv im Lesen und Schreiben im Rückstand, aber im Allgemeinen ist er sehr gut eingestellt.

Der Schlüssel war Ermutigung und Hilfe. Meine Frau wurde von der Schule gebeten, bei ihm zu bleiben und zu erklären und zu übersetzen, was vor sich ging. Eine vertraute Person mit ihm zu haben, half ihm, sich einzuleben und Vertrauen zu gewinnen. Als er an den Ort und die Menschen gewöhnt war, ließ sie ihn nach und nach für längere Zeit allein, bis sie nicht mehr kam.

Und jetzt wechselt er mühelos zwischen den beiden Sprachen hin und her.

Diego,

Ich schlage vor, ihn für lustige Programme zu gewinnen. Bringen Sie ihn mit einigen Kindern seines Alters in eine lokale Fußballmannschaft. Er wird hoffentlich Spaß haben und anfangen, die lokalen Kinder als seine Freunde zu sehen. Noch besser, wenn Sie einen Trainer finden, der ein wenig Spanisch kann und bereit ist, ihm dabei zu helfen, sich wohl zu fühlen.

Obwohl ich das sicherlich nicht plötzlich tun würde, empfehle ich einige Anreize. Sie bekommen kein Dessert, wenn Sie nicht auf Englisch danach fragen. Sie können nicht auf dem ipad * spielen (oder was auch immer die Aufmerksamkeit Ihres 6-Jährigen regelt), es sei denn, Sie fragen auf Englisch danach. Weihnachtsgeschenke? Ihre Liste sollte besser auf Englisch sein. Du hast die Idee.

Wie ich schon sagte, ich würde nicht so plötzlich springen. Ich würde es nach und nach mit klar gekennzeichneten (und häufig in Erinnerung gebrachten) Zeitplänen einführen.

Das Problem (wie Sie es beschrieben haben) ist, dass Sie sich Sorgen über die langfristigen Konsequenzen machen, die Ihr Kind nicht einschätzen kann. Aber wir beschäftigen uns als Eltern die ganze Zeit damit: Kind springt auf die Straße? Wir bestrafen mit einer künstlichen Folge , weil wir nicht können das Kind lernen , auf die harte Art und Weise über die Gefahr des Seins Hit von einem Auto haben. Ebenso motivieren wir unsere Kinder, mit Bestrafungen und Belohnungen gut in der Schule abzuschneiden, weil wir die langfristige Bedeutung so verstehen, wie sie es nicht können, und wir wissen, dass sie es nicht können. Deshalb geben wir ihnen künstliche Anreize, auf die sie sich beziehen können ihr Niveau.

Der Versuch, einem kleinen Kind zu sagen, dass dies langfristig wichtig sein wird, ist wie der Versuch, einer Katze das Tauchen beizubringen, indem sie schriftliche Anweisungen gibt. Es spielt keine Rolle, wie deutlich Sie sie schreiben, die Katze wird nicht lernen. Egal wie artikuliert Sie auch sein mögen, Sie werden nicht in der Lage sein, zu überzeugen, ohne etwas (egal wie künstlich) zu geben, das dem Kind jetzt wichtig ist .

* und wenn Ihr Kind wie ich vollkommen in ein Stück Technik verliebt ist, wird eine Änderung der Spracheinstellung definitiv einen Anreiz zum Erlernen dieser Sprache bieten. Oder vielleicht Ansporn, das Ding abzulegen und etwas Aktiveres zu tun. Win-Win.

Führen Sie nach und nach Anreize ein, die sich auf seine Lieblingssachen als Belohnung konzentrieren. Übersetzen Sie auch Wörter, die er regelmäßig verwendet, ins Englische, wenn er die spanische Version verwendet. Als Kind musste ich einen ähnlichen Übergang durchmachen und für mich spielte das Fernsehen eine große Rolle. Ich weiß nicht, ob er gerne fernsieht, ob er sich für Shows auf Englisch interessiert und ob er nach Wörtern fragt, die er nicht versteht. Am Anfang könnte diese Ermutigung bedeuten, dass Sie Zeit mit ihm verbringen, indem Sie sich die Shows ansehen und die Wörter und Sätze übersetzen, die Sie für komplex halten. Wenn sein Selbstvertrauen steigt, können Sie sich allmählich selbst extrahieren und ein Wörterbuch einführen.

Als Randnotiz: Wenn er die Idee, dass Sie da sind, um zu bleiben, vollständig abgelehnt hat, ist er wahrscheinlich immer noch unter Schock und / oder leidet unter großer Angst. Ich würde vorschlagen, dass Sie irgendwann mit ihm darüber diskutieren und ihm zuhören. Intelligente Kinder wollen oft gehört werden. Wenn dies nicht hilft, würde ich vorschlagen, einen Psychologen hinzuzuziehen, da das Problem andere Faktoren mit sich bringen kann, die Sie nicht für Mobbing oder Isolation in der Schule gehalten haben. Sich ändernde Umgebungen bedeuten oft auch Änderungen in der Etikette. Dies ist für kleine Kinder oft verwirrend, da das, was völlig normal war, in einer anderen Umgebung etwas tabu wird. Was tabu war, kann auch als normal angesehen werden.

Hoffe das hilft und viel Glück.