Wenn mein 4-Jähriger mich fragt, warum, was für ein Warum meint er das?

Mein 4-Jähriger stellt mir Fragen wie "Warum ist Wasser transparent?" Was für ein "Warum" meint er ?:

1. Welchen Sinn macht es, wenn Wasser transparent ist?
2. Wie wird erreicht, dass Wasser transparent ist?

Die erste Frage wäre philosophischer und die zweite Frage körperlicher. Ich glaube nicht, dass ich ihm den Unterschied zwischen solchen Fragen erklären könnte.

Nach meiner Erfahrung weiß er oft selbst nicht, was er meint. Ich habe viele Vierjährige gefragt: "Warum?" ad infinitum - manchmal ist es nur eine Art zu sagen: "Erzähl mir mehr."

Ich würde das für die meisten Vierjährigen vermuten und fragen: "Warum?" Es ist eine Möglichkeit, mehr über die Dinge um sie herum zu lernen, aber ich denke, dass sie oft nach einer einfachen Erklärung suchen, die nicht unbedingt die Frage beantwortet, die sie technisch stellen.

"Warum ist Wasser transparent?" könnte meinen:

• "Was bedeutet transparent ?"
• "Warum sind manche Dinge transparent und andere nicht?"
• "Wie ist es möglich, dass ich etwas durchschaue?"
• "Pass ein bisschen auf mich auf und gib mir das Gefühl, wichtig für dich zu sein."

... oder eine beliebige Anzahl anderer Dinge.

Wenn Sie eine Antwort auf die Frage geben, die Ihrer Meinung nach gestellt wird, können Sie oft feststellen, ob Sie auf dem richtigen Weg sind, indem Sie feststellen, wie sehr sich das Kind mit Ihrer Antwort befasst. Wenn er an Ihrer Antwort interessiert zu sein scheint, sind Sie wahrscheinlich auf dem richtigen Weg.

Meine Erfahrung ist, dass ja zuallererst das "Warum" eines kleinen Kindes ist. ist in der Regel "Bitte rede weiter." Ich habe jedoch auch festgestellt, dass sie manchmal bestimmte Fragen haben und dass sie lernen, klarere Fragen zu stellen, wenn Sie ihnen dabei helfen, zu erkennen, dass es viele mögliche Fragen gibt.

Während es wahrscheinlich nicht beim ersten Mal funktioniert, bieten Sie ihnen Optionen an, welche Frage sie beantworten möchten. ("Was fragst du? Weißt du, was 'transparent' bedeutet? ... Willst du wissen, warum wir es transparent nennen oder was das Wasser transparent macht? Oder willst du nur, dass ich mehr über Wasser rede?" ) Auch wenn ich nur sage "Ich weiß nicht, wie ich das Warum hier beantworten soll, aber ich freue mich, über Transparenz zu sprechen und darüber, wie Licht funktioniert, wenn Sie möchten."

Im Allgemeinen versteht ein Vierjähriger wahrscheinlich etwas mehr als Sie denken und kann etwas mehr ausdrücken, als Sie erwarten, wenn Sie ihm helfen. Das Ziel ist natürlich, dass sie sich von selbst klar werden. Irgendwann bieten Sie also möglicherweise weniger Hilfe an, beantworten Sie einfach, was Sie möchten, und lassen Sie sie die Frage erneut stellen. Als ich an diesen Punkt kam, fand ich das direkte Gespräch über das Gespräch sehr hilfreich.

Wenn mein Sohn mich fragen würde, warum Wasser durchsichtig ist, wäre ich ehrlich gesagt nicht in der Lage, ihm zu antworten. Ich denke, ich muss etwas sagen wie "Ich weiß es ehrlich gesagt nicht. Jetzt sagst du es, ich würde das gerne selbst wissen. Sollen wir versuchen, es gemeinsam herauszufinden?" Machen Sie es zu einer lustigen wissenschaftlichen Herausforderung.

"Warum" ist eine semispezifische Einladung zur Interaktion und zum Unterrichten

Das Kind sagt zur Umschreibung:

"Bitte sprechen Sie mit mir über das Wasser. Darüber hinaus bringen Sie bitte andere interessante Themen in Bezug auf das Wasser mit, die mir vielleicht noch nicht bekannt sind. Ich bin in der Stimmung zu lernen. Außerdem mag ich es, wenn Sie sich mit beschäftigen ich verbal, weil es mich glücklich und geliebt macht. Bitte mach weiter so. "

Aber er hat keine Worte und sagt:

"Warum ist das Wasser transparent?"

Eine gute Antwort auf diese Frage könnte zu einer Diskussion über das Licht der Sonne führen und darüber, wie sehr die Sonne GROSS ist. Man könnte sagen, dass Licht von den meisten Dingen gestoppt wird, aber durch Wasser passieren kann. Es könnte sich aber auch um andere Dinge wie Fenster handeln.

Sie könnten versuchen, das Wasser zu färben, um das Licht zu ändern. Sie können Papier hinter das farbige Wasser halten, um ein hübsches Muster zu erhalten. Sie können zwei Gläser mit Wasser unterschiedlicher Farbe voreinander halten, um die Dämpfung zu sehen. Sie können versuchen, das Wasser durch Mischen von Maismehl undurchsichtig zu machen.

Sie könnten sich dann verzweigen und auf fokussierendes Licht schauen, vielleicht ein Vergrößerungsglas verwenden, um ein Feuer anzuzünden, und schauen, wie das Feuer Licht macht, weil das Gas heiß ist und glüht. Sprechen Sie darüber, wie das Licht des Feuers auch durch das Wasser gehen kann usw.

Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob es sich bei einer Frage um die Definition eines Begriffs handelt, können Sie dies schnell herausfinden, indem Sie nachfragen. In diesem Fall: "Weißt du, was transparent bedeutet?"

Wenn die Antwort "nein" ist, erklären Sie, was transparent bedeutet. (Dies ist keine philosophische Frage in irgendeinem tieferen Sinne; es ist nur eine Definition eines Wortes. Sie brauchen sich keine Gedanken darüber zu machen, ob Ihr Sohn ein Fundamentalist oder ein Fehlbarkeitsforscher oder ein Kohärenzforscher oder was auch immer ist; sagen Sie ihm einfach, wofür die Leute Wörter verwenden bedeuten.)

Wenn die Antwort "Ja" ist oder "Sie können es durchschauen" oder so, dann können Sie weiter erklären, was Sie über die Transparenz von Wasser können (oder erklären, dass Sie tatsächlich nicht sicher sind, warum, oder dass Sie Gründe dafür kennen, diese aber nur dann sinnvoll sind, wenn Sie viele andere Dinge wissen, die Sie ihm noch nicht beigebracht haben, oder wenn Sie sagen, Sie sollten es auf Wikipedia nachlesen (oder was auch immer).

Ich denke, es wäre wichtig zu wissen, was die Frage ausgelöst hat. Die Art und Weise, wie ich es ohne weiteren Kontext interpretieren würde, wäre Ihre zweite Option. So etwas wie:

Ich kann weder durch Felsen noch durch Bäume noch durch Hunde sehen. Worum geht es also bei Wasser, das es mir ermöglicht, hindurchzuschauen?

Kinder brauchen kurze, prägnante Antworten, die für die Entwicklung ihres Weltverständnisses sinnvoll sind. Wenn ich als 'temperierter' Elternteil spreche, würde ich einfach antworten, "weil es keine Farbe hat, genau wie Glas oder die Luft".

Das sollte den Trick machen.

Ich habe eine vage Erinnerung daran, gefragt zu haben, "wie kommt es?" "Wie?" und was?" in rascher Folge als kleines Kind, wenn es mit einem neuen Thema konfrontiert wird. Dies sind (meistens) "w" Wörter, die Fragewörter sind. Damit das Kind mehr über Themen wie "Wasser" und "transparent" erfahren möchte. Und er bekommt auch ein gutes "Training" für die Fragewörter selbst.

Ich würde auf eine Antwort abzielen, die genau und seinem Verständnis angemessen ist .

Ein Gegenbeispiel zum Thema Wasser - Ich hörte einen Jungen seinen Vater fragen, warum es geregnet hat. Der Vater antwortete: "Weil die Pflanzen Wasser brauchen, um zu wachsen."

Der Typ hat in beiden Punkten versagt. Der Wasserkreislauf ist ziemlich kühl und für ein Kind nicht schwer zu erklären, da wir alle Pfützen verdunsten gesehen haben und von dort aus in den Prozess der Wolkenbildung usw. starten können.

Sein Fehler bei der Genauigkeit hat mich wirklich beeindruckt. Ich konnte nicht sagen, ob er versuchte, den 'Gott'-Weg zu gehen oder nur darum kämpfte, was er für die einfachste Antwort hielt, aber so oder so, er hat es meiner Meinung nach vermasselt.