Wie kann ich meinem Sohn helfen, mit einem sexuell missbräuchlichen Mobber in der Vorschule umzugehen?


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Mein Sohn (4 1/2) besucht eine Vorschule, die wir alle sehr mögen.

Er ist in einer Klasse von Kindern zwischen 3 und 5. Er zieht es im Allgemeinen vor, mit den älteren Kindern in Kontakt zu treten. In dieser speziellen Klasse gibt es 5 Jungen, die ungefähr in seinem Alter oder etwas älter sind. Zwei dieser Jungen stehen meinem Sohn sehr nahe und alle spielen sehr gut zusammen. Mein Sohn versteht sich ziemlich gut mit einem der drei verbleibenden Jungen, aber er ist etwas zu aufgeregt für den Geschmack meines Sohnes, so dass sie nicht zu oft zusammen spielen. Eine der verbleibenden 2, von denen wir nicht sehr oft hören.

Was den letzten älteren Jungen hinterlässt, ist die Wurzel des Problems.

Dieser Junge (wir nennen ihn "Kain") hat eindeutig einige Probleme.

Wir wurden uns dessen zum ersten Mal bewusst, als mein Sohn sich nach der Schule bei uns beschwerte, dass er verärgert sei, weil Kain vorgab, auf ihn zu urinieren, und ihn "dumm" nannte.

Dieser Vorfall wurde ungefähr eine Woche später wiederholt, und wir erhielten Berichte von meinem Sohn und seinen Lehrern, dass Cain an einigen Vorfällen beteiligt war, die dazu führten, dass Cain meinen Sohn schlug.

Jedes Mal schienen die Lehrer angemessen reagiert zu haben.

Wir haben Gespräche mit den Müttern der beiden Jungen geführt, denen mein Sohn am nächsten steht, und beide teilten mit, dass sie Berichte über ähnliche Vorfälle zwischen Kain und ihren Söhnen hatten.

Wir machten die Lehrerin auf unsere Bedenken aufmerksam und sie antwortete, indem sie Kain und meinen Sohn tagsüber in verschiedene Gruppen aufteilte.

Sie haben jedoch immer noch alle draußen zusammen zu spielen, und Cain möchte häufig mit meinem Sohn und seinen beiden Freunden spielen. Wir haben unserem Sohn gesagt, dass er Cain sagen soll, dass er nicht mit ihm spielen will, weil er nicht nett ist und er schlägt, aber das ist schwer für meinen Sohn, sowohl weil er gerne mit anderen Kindern spielt, als auch Denn manchmal, wenn er mit den anderen beiden Jungen spielt, macht Cain mit, und mein Sohn will seine Freunde nicht verlassen, nur weil Cain angekommen ist (und wir wollen auch nicht, dass er lernt, mit solchen Situationen umzugehen, indem er die Situation ständig meidet ).

All dies hat sich zu der Situation entwickelt, von der wir Ende letzter Woche erfahren haben.

Anscheinend spielten die Jungen draußen, und Cain schlug meinen Sohn, griff dann nach unten und packte den Penis meines Sohnes durch seine Hose und drückte ihn fest.

Die Lehrer griffen schnell ein. Cain behauptete, mein Sohn verfolge ihn und Cain habe meinem Sohn gesagt, er solle aufhören, aber keiner der Lehrer glaubt Cains Geschichte (es scheint, als hätten einer oder mehrere der Lehrer zumindest einen Teil der Situation miterlebt).

Der Schulleiter teilte uns mit, dass Kains Eltern benachrichtigt werden würden, und bat ihn, einen Tag im Unterricht zu sitzen, um Kains Verhalten zu beobachten. Außerdem wurde der Schulleiter benachrichtigt.

Mein Sohn ist jedoch sehr verärgert (zu Recht!). Er hat darüber gesprochen, dass Cain die Schule verlässt, aber er hat auch darüber gesprochen, die Schule selbst zu verlassen, damit er Cain nicht sehen muss.

Auch hier wollen wir nicht , um meinen Sohn zu lehren , dass Weglaufen eine gültige Art und Weise ist es, alle Schwierigkeiten zu lösen (obwohl Weglaufen ist manchmal die richtige Antwort).

Während wir der Schule die Möglichkeit geben, dieses Problem zu lösen, was sollen wir tun, um meinem Sohn zu helfen, nicht von diesem Kind gemobbt zu werden? Ich möchte, dass er sich wohl fühlt, wenn er sich auf die am besten geeignete Weise verteidigt, aber ich möchte ihm auch nicht beibringen, dass körperliche Gewalt ein Mittel ist, das alles andere als Verteidigung ist.

Antworten:


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Dies muss einer der schmerzhaftesten Teile der Elternschaft sein.

Es ist gut, dass die Lehrer Sie kontaktieren **; Kains Eltern sitzen zu lassen, ist zwar für Cain und seine Eltern sehr wichtig, aber kein großer Aktionsplan. Was sind die schriftlichen Richtlinien der Schule? Alle Schulen sollten eine haben; sogar in der Vorschule. Bitten Sie darum, es zu lesen.

Mobbing beginnt oft in der Vorschule, teils wegen deutlicher Größenunterschiede, teils weil es der erste soziale Rahmen ist, der relativ unabhängig von der elterlichen Aufsicht ist. Aus einer Hand :

Bei Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren entwickelt sich Mobbing normalerweise in einem genau definierten Verlauf. Zum Beispiel kann ein Junge damit beginnen, einen verletzlichen Gleichaltrigen anzuvisieren und zu dominieren [es wird soziale Dominanz genannt] ... Wenn die frühen Beispiele des Jungen für Zwangsverhalten ignoriert werden oder nicht überprüft werden, erhöht er wahrscheinlich deren Level und / oder erhöht das Anzahl der Kinder, auf die er abzielt. Dann werden wahrscheinlich andere Kinder, die seinen „Erfolg“ und seine wahrgenommene Macht beobachten, mitmachen - dieselben Opfer wiederholt dominieren oder ähnliche Taktiken anwenden, um ihre eigenen Opfer anzuvisieren und zu dominieren. Wenn diese frühen Formen des direkten Mobbings über mehrere Monate andauern dürfen, können sich Machthierarchien bilden, wobei Gruppen dominanter Kinder regelmäßig andere mobben ...

In der Zwischenzeit können Sie:

  • Machen Sie sich mit den Anti-Mobbing-Richtlinien anderer Schulen in Ihrem Bundesstaat , Schulbezirk oder Bundesstaat mit einer progressiven Haltung gegen Mobbing vertraut . Das kann Sie auf Gespräche mit Lehrern und Administratoren vorbereiten und Ihnen eine vernünftige Grundlage geben, auf der Sie bestimmte Maßnahmen anfordern können, wenn die Schule Ihres Sohnes nicht weit genug geht (zu diesem Zeitpunkt würde ich sagen, dass die Schule Ihres Sohnes nicht weit geht genug. Dieses Kind verdient zumindest eine Verweigerung der Pause - Spielplätze sind ein häufiger Ort für Mobbing - wenn nicht eine kurze Suspendierung.)

  • Untersuchen Sie die Bibliotherapie . Diese Website enthält eine Liste von Büchern, die Sie mit Ihrem Kind (ab der Vorschule) über Mobbing lesen können. Es gibt andere gute Listen im Internet und vielleicht sogar in Ihrer Bibliothek (Sie können fragen, ob sie einen Bibliothekar mit Ausbildung in Bibliotherapie haben.)

  • Stellen Sie sicher, dass Ihr Sohn eine gute Auswahl an "Gefühlswörtern" hat, mit denen er sich Ihnen und anderen gegenüber ausdrücken kann. Es gibt viele Listen im Internet; Ich würde etwas über die Liste der "altersgerechten" Ziele hinausgehen. Ermutigen Sie ihn, sie in allen möglichen Situationen einzusetzen, damit der Fokus nicht nur auf Mobbing in der Schule liegt.

  • Stellen Sie sicher, dass Ihr Sohn dafür keine Schuld verinnerlicht . Es ist in keiner Weise seine Schuld , Form oder Gestalt. Wenn Sie darüber sprechen, warum kleine Kinder andere schikanieren, können Sie Ihrem Sohn helfen, keine Schuldzuweisungen zu übernehmen, und ihm sogar ein wenig Empathie für Kain entgegenbringen (keine Erlaubnis zum Schikanieren, aber genug, um zu verstehen, dass Ihr Sohn nichts getan hat.)

  • Bieten Sie Ihrem Sohn die Möglichkeit, mit seinen Freunden außerhalb der Schule zu spielen . Es könnte das Weggehen (falls erforderlich) erleichtern, wenn Ihr Sohn weiß, dass er außerhalb der Schule Zeit mit seinen Freunden hat. Lernen Sie die Freunde Ihrer Kinder kennen. Lernen Sie die Eltern der Freunde Ihrer Kinder kennen. Sie können sogar gegenseitige Strategien mit ihnen besprechen. (Einige Studien befürworten, dass das Kind nicht vom Mobber weggeht, sondern dass ein Freund einen Lehrer oder einen Erwachsenen schnell benachrichtigt.)

Mindestens eine Studie befürwortete die Einschreibung Ihres Kindes in Kampfkünste, nicht damit es Gewalt anwenden kann, sondern nur, um Vertrauen in seine eigenen Selbstbestimmungsfähigkeiten zu gewinnen. Auch Kinder mit Selbstvertrauen sind seltener Gegenstand von Mobbing.

Sie können Blogseiten, Facebook-Seiten und sogar Apps für Eltern von Kindern überprüfen , die gemobbt wurden.

In New Jersey , Lehrer müssen benachrichtigen Eltern am Tag eines Vorfalls, müssen Auftraggeber innerhalb beteiligt sein 1 Tag eines Ereignisses, und die unangemessene genitalen Kontakt könnte als Polizeiangelegenheit zu sehen, ich mache keine Witze.

Bibliotherapy: Eine Strategie, die Schüler mit Bullying
Bibliotherapy Mit Teach Problemlösung
DIE WIRKUNG VON KLASSEN BIBL IOTHERAPEUTIC INTERVENTION WAHRNEHMUNG Mobbing unter LEHRER DER JUNGEN Kinder im Alter von vier und fünf
Pennsylvania Bullying Prevention Toolkit
Augen auf Bullying: Was können Sie tun <- gut Hier aufgeführte Ressourcen, einschließlich der Website der American Psychological Association zur Verhütung von Gewalt



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Ich stimme zu, dass die Schule nicht genug zu tun scheint und es auch nicht schnell genug tut. Bei so vielen Schulbezirken mit einer so strengen Null-Toleranz-Politik kann ich nicht glauben, dass solch aggressives Verhalten nicht strenger diszipliniert wird. +1 Weil ich nicht darüber nachgedacht habe, weil es alles ist, worauf ich mich konzentrieren kann und es nicht besonders hilfreich ist und umsetzbare Ratschläge gibt.

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Autsch. Das ist schwierig.

Erstens die guten Punkte: Sie haben die Schule auf Ihrer Seite, sie reagiert angemessen und es hört sich so an, als würde Kain eine angemessene Disziplinarsequenz durchlaufen. Sie könnten die Schule danach fragen: Sie sollten eine schriftliche Richtlinie haben.

Ich verstehe, dass Sie Ihrem Sohn die richtigen Nachrichten senden möchten. Ich würde vorschlagen, dass Ihre wichtigste Botschaft hier ist, dass Sie sich mit diesen Angelegenheiten befassen, indem Sie die Behörden auf Ihre Seite ziehen, und dass Sie das Recht haben, darauf zu bestehen, dass sie ihre Arbeit tun. Ein Teil dieser Arbeit besteht darin, Ihren Sohn vor Missbrauch zu schützen.

Ich würde vorschlagen, mit der Schule über Ihre Bedenken zu sprechen. Wird die Schule Schritte unternehmen, um sicherzustellen, dass Ihr Sohn (und auch andere Schüler) vor Kain sicher sind? Könnte Kain beispielsweise auf einen Bereich des Spielplatzes in der Nähe des betreuenden Lehrers beschränkt werden?

Ich denke, Sie müssen die Beziehung Ihres Sohnes zu diesen beiden Freunden besser verstehen. Können die Freunde Ihres Sohnes angeworben werden, sich zu weigern, mit Kain zu spielen? Es klingt so, als ob dies zumindest ein Teil des Problems ist. Es ist seltsam, dass Ihr Sohn seine Freunde nicht verlässt, wenn Kain ankommt, sondern die Schule mit seinen Freunden verlassen möchte. Das Verlassen der Gruppe, wenn Kain ankommt, vermeidet nicht die Situation, sondern gibt eine Erklärung ab. Vielleicht entscheiden diese Freunde, dass Kain nicht so viel Spaß macht wie Ihr Sohn, und stimmen mit ihren Füßen ab. Oder vielleicht sind sie keine sehr guten Freunde. In diesem Fall muss Ihr Sohn lernen, unabhängig von ihnen zu sein und sich nicht mit Missbrauch abfinden zu müssen, in der Hoffnung, "Freundschaft" zu gewinnen.


Einer oder möglicherweise beide seiner Freunde haben ähnliche Gespräche mit ihren Eltern über das Spielen mit Kain geführt, aber als Vierjährige fällt es ihnen schwer, sich daran zu erinnern, dass sie das tun sollen, besonders wenn sie mitten in sind eine gute Zeit haben und Kain taucht auf. Ich glaube nicht, dass mein Sohn die Schule wirklich verlassen möchte. es war nur er, der versuchte, eine Lösung zu finden. Ich weiß, dass er sehr traurig sein würde, seine Freunde zu verlassen. Wir werden auf jeden Fall mit der Schule Kontakt aufnehmen, um zu sehen, welche Schritte sie unternehmen. Eine vollständige Trennung scheint jedoch keine Option zu sein.
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