Wir hatten für eine Weile ähnliche Probleme mit unserer Tochter und kamen schließlich mit ein paar Methoden an ihnen vorbei, unter anderem indem wir darüber sprachen, wie andere die Toilette benutzen, lobten, wann sie sie benutzte und ein kleines Belohnungssystem schufen.
Erstens verwenden wir einen Toilettenkindersitz, der auf jeder Toilette Platz findet, damit wir ihn überall hin mitnehmen können. Etwas wie das:
Wenn Sie noch keine haben oder etwas Neues kaufen möchten, lassen Sie sie eine auswählen. Sie können sie in vielen Stilen bekommen, möglicherweise in ihrer Lieblingsfarbe und sogar mit Charakteren aus Fernsehsendungen, die sie mag, was sie vielleicht komfortabler macht, wenn sie darauf sitzt.
Wir verbrachten ungefähr eine Woche ohne Windeln, außer vor dem Schlafengehen, und es gab ein paar Unfälle auf dem Weg. Sie schien als erstes morgens oder nachts im Bett ihren BM zu haben, also hatte sie ihre Windel an. Ob sie es hielt oder nicht, war nicht klar. Sie bat auch manchmal darum, eine Windel zum Hochziehen zu haben, damit sie es tun konnte, und wie Sie haben wir jeweils einen Sieg errungen, als sie auf die Toilette ging und Töpfchen pinkelte (wir hatten beide Möglichkeiten).
Darüber sprechen
Früher haben wir über die Toilette gesprochen. Also würden wir Dinge sagen wie:
"Mama und Papa sitzen auf der Toilette, wenn sie einen Po brauchen"
Wir haben immer versucht, ihr zu sagen, wann wir gehen, also schien es normal zu sein, und manchmal scherzten wir darüber, das Töpfchen zu benutzen.
Ich: Mama, wohin gehst du?
Frau: Ich gehe für einen Pooh.
Ich: gehst du auf das Töpfchen?
Frau: Nein, ich bin zu groß für das Töpfchen, Mumien und Väter sitzen auf der Toilette.
Wir fanden, dass sie anfangen würde, uns mit diesen Fragen und Witzen zu kopieren, deshalb war es für sie leicht amüsant.
Wir fragten auch nach anderen Kindern im Kindergarten, da die beste Ermutigung oft darin besteht, zu sehen, dass Kinder in ihrem Alter es tun. Also fragten wir sie, welche ihrer Freunde im Kinderzimmer auf die Toilette gingen. Wir haben auch das Kindergartenpersonal gefragt, damit wir sagen können:
Aimee erzählte uns heute, dass Elouise heute einen Pooh auf der Toilette gemacht hat.
Belohnung
Unsere Tochter liebt Sticker, deshalb haben wir ein Belohnungstabellen-Stickerbuch mit einigen ihrer Lieblingsfiguren bekommen. Jedes Mal, wenn sie die Toilette benutzte, bekam sie einen Aufkleber. Als weiteren Anreiz für die Zeit, in der sie nicht auf der Toilette war, haben wir noch ein paar spezielle Sticker gekauft.
Wir haben ihr am Ende der Woche oder wenn jeder Abschnitt der Tabelle fertig war, eine Art Belohnung gegeben, mit dem Versprechen, Spielzeug einzukaufen, wenn es voll gefüllt war.
Zeigen Sie, wie stolz Sie sind
Als sie zum ersten Mal auf die Toilette ging, zeigten wir ihr, dass wir sehr stolz auf sie waren, mit übermäßig enthusiastischem Lob und vielen Kuscheln und allgemeiner Verbalisierung ihrer Leistung.
Wir haben sie immer gefragt, warum sie einen Aufkleber trägt. Wir brachten sie in den Kindergarten und baten sie, ihrer Schlüsselkraft zu sagen, was sie letzte Nacht auch getan hatte. Meistens war sie anfangs schüchtern, also sagten wir es ihr, aber sie waren großartig und voller Begeisterung, was half. Die positiven Reaktionen auf die Nachrichten ermutigten sie, und schließlich war sie glücklich und stolz genug, es den Menschen selbst zu erzählen.
Wir haben versucht, sie nicht zu belästigen, und wenn sie sich weigerte, die Toilette zu benutzen, haben wir keine große Sache daraus gemacht, weil wir nicht wollten, dass sie sich über die Benutzung der Toilette aufregt.
Es gab ein paar Perioden, in denen sie einige Tage nicht gewesen war und als die Zeit gekommen war, schien es weh zu tun. Wir stellten fest, dass es damit zusammenfiel, dass sie an diesen Tagen möglicherweise nicht genug Flüssigkeit trank, und versuchten, dafür zu sorgen, dass sie mehr trank und auch ihre Fruchtzufuhr erhöhte.
Viel Glück!