2-jähriger spricht nicht


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Mein Sohn wird nächsten Monat zwei Jahre alt und spricht nicht. Eigentlich spricht er aber eine andere Sprache, die niemand verstehen kann. Wenn ich ihn auf etwas hinweise, sagt er es nicht perfekt, aber nach zwei Worten verliert er den Fokus und verliert das Interesse und will nicht weitermachen.

Er ist verspielt und sozial. Ich habe Karten ausprobiert, Bücher mit Bildern, alles, aber er interessiert sich nicht und ist frustriert, wenn ich darauf bestehe. Er interessiert sich sehr für Fernsehen, Laptop, Handy, iPad usw. Er kann sie sehr gut bedienen.

Ich denke, seine Sprachverzögerung hängt mit seiner Umgebung zusammen. Wir haben keine anderen Kinder in seinem Alter oder in irgendeinem Alter.

Was können wir tun, um ihn zum Sprechen zu bringen? Ich habe irgendwo gelesen, dass er in diesem Alter mehr als 50 Wörter kennen und in der Lage sein sollte, zwei Wörter zu verbinden.

Ich habe große Angst wegen seiner Sprachverzögerung.


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In diesem Alter gibt es viele Unterschiede in Bezug auf die Sprache - insbesondere Jungen neigen dazu, später zu sprechen. Ich persönlich würde mir noch keine Sorgen machen.
Chris Sunami

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Im Alter von 2 Jahren würden 50 Wörter "50 Klänge, die durchgehend demselben Objekt entsprechen" bedeuten. Das bedeutet nicht, dass jeder 50 Wörter verstehen kann. Zum Beispiel wäre es ein Wort, einen Lastwagen für "ruck" oder "uck" oder "truuu" oder sogar "ku-ku" zu rufen.
Ida

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Ich begann zu sprechen, als ich 4 Jahre

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Mir wurde gesagt, dass ich 3 oder 4 Jahre alt war, bevor ich anfing zu sprechen, aber meine ersten Worte lauteten: "Dieser Rauch ist großartig!" Dies mag ein Familienmythos sein oder auch nicht, aber ich weiß, dass der Spruch wahr ist (ich habe die Phase "nur kurze Wörter und Phrasen" so gut wie vollständig übersprungen und bin direkt zu vollständigen Sätzen übergegangen, es hat nur eine Weile gedauert dazu).
Kyle Strand

Mir wurde gesagt, dass ich bis nach meinem zweiten Lebensjahr keine Geräusche mehr gemacht habe. Kein "goo-goo", kein "ga-ga", nichts. Die Eltern brachten mich von Arzt zu Arzt - niemand konnte herausfinden, was mit mir los war. Schließlich schaute mich ein Hörgeräteakustiker genau an, seufzte und sagte: "Ihm geht es gut. Er wird reden, wenn er fertig ist." Meine Eltern waren niedergeschlagen. Aber eines Tages versuchten sie mir etwas zu füttern, was ich nicht mochte und ... ich sagte: "Nein! Ich WILL nichts davon!" Ein vollständiger und grammatikalisch korrekter Satz. Waren meine Eltern begeistert? Nein - die Antwort meiner Mutter war "Halt die Klappe und iss es trotzdem!". Ja - das hat gut funktioniert ... :-)
Bob Jarvis - Monica am

Antworten:


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Ich bin mit einer Logopädin verheiratet, die eine eigene Klinik besitzt. Obwohl sie die beste Antwort auf Ihre Frage ist, kann ich Ihnen aus meinen Beobachtungen und Gesprächen mit meiner Frau sagen, dass Ihr Kind aufgrund von wahrscheinlich nicht als "verspätet" eingestuft werden würde deine Beschreibung. Wir haben auch einen 2-Jährigen, dessen Sprache sich langsamer entwickelt als die seiner älteren Schwester, so dass ich auch etwas Glaubwürdigkeit bekomme, was es wert ist. Die einzige Möglichkeit, festzustellen, ob sich Ihr Kind verspätet oder nicht, besteht darin, es von einem Sprachpathologen untersuchen zu lassen. Wenn Ihr Kind in der Vergangenheit an Ohrenentzündungen leidet, sollten Sie sein Gehör von einem Audiologen oder einem Sprachpathologen untersuchen lassen, der die Möglichkeit bietet, einen Hörtest an Kindern durchzuführen. Manchmal lässt ein Anbieter in Vorschulen oder Tagesstätten kostenlose Hör- und Sprechvorführungen durchführen, was jedoch von der Einrichtung abhängt. Sie können auch kostenlose Vorsorgeuntersuchungen bei Ihrem Gesundheitsdienstleister anfordern.

Mein Vorschlag ist, mit dem Kinderarzt Ihres Kindes über Ihre Bedenken zu sprechen und eine Überweisung an einen Speech-Language Pathologist (SLP) zu erhalten. Wenn Sie versichert sind und eine Überweisung erhalten, wird eine formelle Beurteilung der Sprache in der Regel von Ihrer Versicherung abgedeckt. Aber noch einmal, erkundigen Sie sich bei Ihrer Versicherung, bevor Sie mein Wort dafür annehmen. Nach unserer Erfahrung decken die meisten Versicherungsunternehmen die Bewertung oder zumindest einen Teil davon ab, um festzustellen, ob eine Sprachtherapie erforderlich ist.

Wenn Sie nicht versichert sind, suchen Sie das nächstgelegene EI-Regionalzentrum (Early Intervention). Zumindest in Kalifornien werden diese regionalen Zentren vom Staat finanziert, um EI-Dienste für Familien ohne Versicherung bereitzustellen, oder für Familien, deren Versicherung die Dienste verweigert hat. Sie beurteilen Ihr Kind und bestimmen, ob Ihr Kind für eine Sprachtherapie qualifiziert ist oder diese benötigt. In diesem Fall wird die Sprachtherapie in der Regel vom Staat als Ergebnis des Lanterman Act bezahlt.

Schließlich besteht ein großer Teil dessen, was meine Frau als SLP tut, darin, Wege zu finden, um die Frustration Ihres Kindes zu umgehen und die Aufmerksamkeit und das Engagement Ihres Kindes zu wecken. Kinder wollen nicht länger als ein paar Minuten sitzen und etwas Strukturiertes tun, es sei denn, Sie finden Möglichkeiten, sie zu begeistern, zu beschäftigen und ihnen Spaß zu machen. Versuchen Sie also, Wege zu finden, die es Ihrem Kind Spaß machen, zu sprechen und sich auszudrücken. Machen Sie aus jeder Situation eine Übung wie das Benennen von Artikeln im Supermarktregal, indem Sie sagen, dass sie mehr oder ich möchte, wenn sie etwas wollen. Fordern Sie sich heraus, so viele Gesprächsmöglichkeiten wie möglich für Ihr Kind zu schaffen. Und beschränken Sie das Fernsehen auf weniger als 2 Stunden pro Tag. Wenn Kinder fernsehen, wird ihr Gehirn ausgeschaltet. Wir' Ich habe alle gesehen, wie der Kopf zurück und der aufgerissene Mund auf den Gesichtern unserer Kinder lagen, wenn sie fernsahen. Nun, genau das passiert auch im Inneren. Einige der Kinder, die meine Frau behandelt, sind funktionell normal, aber sie sitzen mehr als 6 Stunden am Tag vor dem Fernseher fest, was ihre Entwicklung beeinträchtigt.

Hoffe das hilft und viel Glück!


Gute Punkte, vor allem: "Versuchen Sie, Wege zu finden, wie es Ihrem Kind Spaß macht, zu sprechen und sich auszudrücken."
sleske

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Ein Punkt: "TV auf weniger als 2 Stunden / Tag beschränken". 2h / Tag scheint mir schon viel zu sein. Ich würde wahrscheinlich weniger als 1 / 2h sagen und im Idealfall nicht jeden Tag. Aber ich denke, es gibt unterschiedliche Meinungen zu diesem Punkt ...
sleske

Ja, ich stimme vollkommen zu! 2 Stunden sind immer noch mehr als wir möchten. Meine Frau trifft auf viele Eltern mit Kindern mit Entwicklungsverzögerungen, die das Fernsehen als Mittel zur Bewältigung nutzen. Also versuchen wir, sie von 6+ Stunden / Tag auf 2 oder weniger zu reduzieren. Aber ja, stimme vollkommen zu. Das Ziel sollte deutlich unter 2 Stunden liegen.
John Yost

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Wenn Sie seine Entwicklung fördern möchten, verbringen Sie Zeit mit ihm und sprechen Sie mit ihm wie mit einem Erwachsenen. Sprich mit ihm, als könne er alles verstehen, was du sagst. Wenn Sie zur Tankstelle oder zum Lebensmittelladen müssen, nehmen Sie ihn mit und erklären Sie, was gerade passiert, während Sie es tun. Lassen Sie ihn hören, wie Sie mit anderen Menschen sprechen. Er mag es vielleicht nicht, Lernkarten zu studieren, aber er schenkt Ihnen viel mehr Aufmerksamkeit, als Sie vielleicht denken. Wenn Sie diese Dinge nicht tun, könnte das den Unterschied ausmachen. Wenn Sie es sind, ist es gut für Sie.


Dies gibt gute praktische Ratschläge - als solche eine Antwort qualifiziert, IMHO. (+1 von mir - offensichtlich stimmen andere zu.)
Stephie

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Wenn Sie besorgt sind, sollten Sie zuerst sein Gehör überprüfen lassen. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Kleinkinder durch Ohrenentzündungen ein Hörproblem entwickeln, das sich auf ihre Sprachentwicklung auswirkt.


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Meine Tochter sprach im Alter von 2 Jahren nicht einmal im entferntesten erkennbare Worte. Wir haben nichts Besonderes gemacht, und irgendwann hat sie es herausgefunden. Sie ist jetzt 13 Jahre alt und hat 5 Jahre lang ein Straight-A-Ergebnis erzielt, bei ihren High-School-Aufnahmeprüfungen das 99. Perzentil erreicht, in der 8. Klasse die Hauptrolle gespielt und ein Stipendium mit Teilverdiensten erhalten an der renommiertesten Privathochschule der Stadt. Sie treibt auch viel Sport und hat eine nette Gruppe von Freunden. Ich bin kein Experte und dies ist nur eine einzelne Anekdote, aber wenn dies das einzige "Symptom" ist, das Sie sehen, würde ich vorschlagen, dass Sie sich darüber keine Sorgen machen.

Bearbeiten: Falls es darauf ankommt, hat sie zwei ältere Brüder (+4 Jahre und +2 Jahre), von denen jeder etwa 12 Monate später wiedererkennbare Wörter sprach. Keine Ahnung, warum sie mehr als 2 Jahre gebraucht hat, aber es war anscheinend kein Indikator für Entwicklungsprobleme.


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Ich weiß nicht, wer gesagt hat, dass er mehr als 50 Wörter wissen sollte. Dies ist bei der überwiegenden Mehrheit der Kinder eindeutig nicht der Fall.

Hier ist eine schöne Tabelle über die Entwicklung von Kindern, die ich irgendwo auf dieser Website gelesen habe (nehmen Sie diese Tabelle nicht als absolutes Limit, die meisten Kinder, die in einem Bereich fortgeschritten sind, neigen dazu, in einem anderen Bereich etwas spät zu sein): Entwicklungstabelle

Nach allem, was Sie sagen, spricht er perfekt für sein Alter: Es ist halbwegs verständlich, und er kann den Namen von Gegenständen / Bildern sagen, auf die Sie ihn hinweisen.


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~ 50 Wörter sind keine Seltenheit (Ref. Kidshealth.org/parent/growth/communication/not_talk.html ), aber es ist wichtig zu beachten, dass es ziemlich selten ist, dass all diese Wörter leicht verstanden werden , insbesondere von Erwachsenen, die keine Eltern sind.
Erwerben Sie den

Der Wortschatz hängt auch von der gesprochenen Sprache ab. Eine Studie (die den Verweis verloren hat, sorry) stellte fest, dass der Vokabularerwerb von Kleinkindern in direktem Zusammenhang mit der Anzahl der Töne in der Sprache steht. Um das 3. Lebensjahr waren sie jedoch alle gleich.
Ida

Ich bin erst mit 16 Monaten gelaufen und laut der Tabelle in dieser Antwort sollten fast alle Kinder zwischen 11 und 15 Monaten gut laufen. Ich wusste nie, dass ich in diesem Bereich "entwicklungsbedingt langsam" bin, bis ich viel älter war und diese Tatsache damals nicht wichtig war. Ein bisschen zu spät zu sein, hat mir also überhaupt nichts geschadet.
CJ Dennis

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Ich bin nur ein Elternteil eines kleinen Mädchens, das etwas älter ist als dein Sohn. Sie hat ähnliche Probleme, aber ich mache mir keine Sorgen.

Ich empfehle, mit ihm zusammen Bilderbücher zu lesen, Bilder von Tieren aufzufinden und sie zu benennen oder zu fragen, was sie sagen . Katze, Schlange, Hund ... Zögern Sie nicht, dasselbe Buch zweimal hintereinander oder öfter zu lesen, aber Sie müssen ihn aktiv halten und mit der Benennung und / oder Lokalisierung von Tieren auf Seiten (oder anderen Dingen, die er kennt und mag) zusammenarbeiten zB Autos). Mach dich darüber lustig. Er wird sich nicht so schnell langweilen wie Sie. Kinder lieben es, sich zu wiederholen , meistens, wenn es ihnen allmählich besser geht (z. B. wenn sie die Katze sehr schnell finden können). Aber bestehen Sie darauf , Dinge zu benennen, auf die Sie zeigen oder die Sie nach einem Tier fragen, und sogar, was dieses Tier sagt. Schlange, Frosch, Kuh, Eule ... Korrigieren Sie ihn einige Male, und wenn Sie sicher sind, dass er Katze kennt, machen Sie sich dumm und zeigen Sie auf einen Hund und sehen Sie, ob er Sie korrigiert. Mach es spaßig.

Sie sollten Fernseher oder Tablets auf weniger als eine Stunde pro Tag beschränken. Es muss nur ein Geschenk sein, wenn er etwas erreicht. Diese Aktivitäten zwingen ihn nicht zum Sprechen. Zwingen Sie ihn, den ganzen Tag in normalen Situationen zu sprechen - wenn er etwas trinken möchte - halten Sie das Glas vor sich und fragen Sie, was es ist. - Gib es, wenn er Wasser oder einen Tee sagt . Er sollte dafür belohnt werden, dass er spricht und bekommt, was er will - wenn er es nennt . Wenn er es nicht nennt, machen Sie sich blöd, wenn Sie es nicht verstanden haben - auch wenn er an die zu öffnende Tür klopft. Er sollte darum bitten , die Tür zu öffnen . Ihn zum Sprechen zwingen, das ist alles.

Dies kann lange Monate oder sogar Jahre dauern. Siehe http://en.wikipedia.org/wiki/Einstein_syndrome - Albert Einsteins Rede wurde bis zum Alter von 5 Jahren verschoben.


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Nur anekdotisch, aber ich habe nach meinem ersten Wort jahrelang nicht viel gesagt. Einmal trat meine Mutter auf die Bremse und ich fiel in den Fußraum. Mein erster Satz lautete: "Wenn du das noch einmal machst, packe ich meine Koffer und ziehe zu Oma." Also habe ich alle Schritte zwischen ungefähr 1 Jahr und ungefähr 4 Jahren übersprungen. Danach konnte mich niemand mehr zum Schweigen bringen.

Mir war nur noch nicht in den Sinn gekommen, dass etwas gesagt werden musste, und ich hatte nicht bemerkt, dass meine Eltern darüber ausgeflippt waren.

Verschiedene Dinge lassen mich vermuten, dass ich eine hochfunktionierende Asperger-Person (ein Aspie) bin, aber nicht so hoch wie Bill Gates oder Einstein oder Michelangelo oder Mozart!

Seien Sie also nicht verängstigt und schieben Sie das Kind nicht zu sehr, sondern versuchen Sie herauszufinden, was ziemlich normal ist, und versuchen Sie vielleicht herauszufinden, wie es die Welt sieht.

Ist es ihm möglich, Lesekarten, Speicherkarten oder Lernwerkzeuge zu bekommen, mit denen er sich beschäftigen kann, da er sich für iPhones und andere IT-Dinge interessiert? Mac hat sicherlich eine Menge Lernspielzeug für Kinder? "Scratch" ist für ihn vielleicht noch ein bisschen zu weit fortgeschritten, aber es klingt, als würde er sich derzeit ungefähr in diese Richtung bewegen! Ich frage mich, ob er so weitermacht oder ob es nur eine Phase ist.

In einem anderen Thread hat jpatokal diesen Link zu Sprach- und Entwicklungsmeilensteinen gegeben.


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Trotz seiner Verspieltheit kann er immer noch leichten Autismus haben. Wenn er es tut, müssen Sie es so schnell wie möglich diagnostizieren lassen. Wenn ein Kind mit leichtem Autismus sehr früh in ein Entwicklungsprogramm aufgenommen wird, kann dies einen großen Unterschied für den Entwicklungsstand des Kindes für den Rest seines Lebens bedeuten. (Mein Sohn ist leicht autistisch). Ich glaube, die meisten Staaten werden für solche Programme 100% bezahlen. Maine tat es in meinem Fall.

Je eher Sie Ihr Kind in ein staatlich anerkanntes Entwicklungsprogramm einbeziehen können, desto geringer ist in der Regel die Auswirkung von Autismus auf sein späteres Leben. Mein Sohn hat kurz vor seinem dritten Lebensjahr ein Programm absolviert und es geht ihm jetzt mit 13 Jahren ziemlich gut. Viele Leute sind überrascht zu erfahren, dass er jetzt autistisch ist.

Teilen Sie Ihrem Arzt einfach mit, dass Sie Bedenken haben, dass Ihr Kind nicht spricht. Zuerst werden sie ihr Gehör und einige andere Dinge überprüfen, dann werden sie sich mit Autismus befassen.


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Als Elternteil von zwei nonverbalen autistischen Kindern haben wir, wie aus anderen Antworten hervorgeht, mit Early Intervention gearbeitet. In Illinois werden EI-Dienste nur bis zum Alter von 3 Jahren angeboten (was von Bundesstaat zu Bundesstaat variieren kann). Leider kann es Monate dauern, bis die Dienste gestartet werden. Schlimmer noch ist es, den richtigen Therapeuten zu finden, der den spezifischen Bedürfnissen und dem Zeitplan Ihres Kindes (und Ihres Kindes) entspricht. Bis dahin wird Ihr Kind altern und die Dienste Ihres Schulbezirks im Rahmen eines Frühkindlichen Programms in Anspruch nehmen müssen. Wir sind in eine neue Stadt gezogen, um ein besseres Schulviertel für meine Kinder zu finden.

Zumindest in Illinois besagt das Gesetz, dass, wenn eine Schule keinen Frühkindlichen Dienst anbieten kann, dieser Bezirk dafür verantwortlich ist, Ihr Kind in einen anderen lokalen Bezirk zu bringen. Ich machte mir Sorgen um meinen (damals 3-jährigen) Sohn, der fast 90 Minuten mit dem Bus zu einer Sonderschule fuhr, die zwei Städte entfernt war.

Abgesehen davon sollten Sie sich wahrscheinlich auf das unvermeidliche IEP- Treffen vorbereiten (was eine ganze Reihe von Frustrationen darstellt).

Mein ältester Sohn hat gelernt, Picture Exchange zu verwenden, um uns zu zeigen, was er will. Der Sprachtherapeut seiner Schule hat ihm bei weitem am effektivsten beigebracht, wie man mit dieser Methode kommuniziert. Wir hatten ungefähr 4 verschiedene Sprachtherapeuten über EI und NONE hat sogar erwähnt, dass sie so etwas für ihn tun. Erwarten Sie bei Therapien Frustration. Mein Ältester hat sensorische Probleme und hält sich auch bei normalen Gesprächen im Haus die Ohren zu. Ein "Gespräch" mit ihm ist unmöglich, wenn er überreizt ist.

Ich würde den Lärm in diesem Thread vermeiden, Ihr Kind auf dieses oder jenes zu beschränken. Jedes Kind lernt anders. Sie finden die Aktivitäten, die Ihr Kind am liebsten ausführt, und nutzen sie zu Ihrem Vorteil. Die Quintessenz hier ist, dass Ihr Kind ENGAGED wird und Sie mitmachen! Denken Sie darüber nach, wie Sie mit Ihren Mitarbeitern und Ihrer Familie umgehen, und fragen Sie sich, wie viele Gespräche mit einer Fernsehsendung, einer Sportsendung, einem Facebook-Beitrag, einem Tweet oder Nachrichten beginnen. Ja ... dachte schon ... Mickey Mouse Clubhouse ist wie ein Sportzentrum für 3-Jährige.

Letztendlich sollten Sie bei Ihrem Kinderarzt Bedenken hinsichtlich der Entwicklungsverzögerungen Ihres Kindes vorbringen. Wenn Sie Bedenken haben, lassen Sie Ihr Kind testen (Hören, Autismus, was auch immer). Je früher Sie mit der Therapie beginnen, desto größer ist die Chance, dass Ihr Kind seine Entwicklungsverzögerung überwindet.

Viel Glück!


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Meiner Meinung nach ist es völlig normal, mach dir keine Sorgen mehr. Ich kenne Kinder, die nach 2 Jahren sprechen. Es gibt keine offensichtliche Regel für das Sprechen, manche sprechen früher als 2 Jahre und manche später, also keine Sorge. Er wird mit der Zeit langsam sprechen und es ist nichts falsch mit ihm.

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