Auf die Gefahr hin, dass diese Frage in ihrem Titel zu vage ist; Ich werde ein wenig mehr Details zu einem bestimmten Thema liefern. Ich habe meinem Sohn letzten Sommer das Fahrradfahren beigebracht, nachdem er gerade 4 Jahre alt geworden war. Es bedurfte viel Ermutigung und Bestätigung, dass das Risiko, das er einging, sicher und lohnenswert war. Ich überzeugte ihn, dass ich ihn wahrscheinlich fangen würde, wenn er fallen würde, und wenn nicht, würde sein Helm und seine große Auswahl an Polstern seinen Körper vor dem Sturz schützen. Seine ältere Schwester ist eine geborene Risikoträgerin, sie ist 7 Jahre alt und hat im letzten Sommer in etwa 15 Minuten auch das Fahrradfahren gelernt. Schließlich lernte er auch, und es dauerte nicht lange, bis er sich entschied, es wirklich zu versuchen.
Derzeit arbeiten wir daran, das Fliegen von RC-Hubschraubern zu lernen, die sie in den Ferien als Geschenk erhalten haben. Ich habe einen "Flugschul" -Lehrplan ausgearbeitet, der aus 10 Lektionen besteht, deren Schwierigkeitsgrad allmählich zunimmt. Beide Kinder haben es bis zur letzten Stunde geschafft, meine Tochter hat es geschafft, aber mein Sohn ist frustriert darüber, wie oft er versagt hat und aufhören will.
Dies zeigt beispielhaft eine Tendenz in ihm, aufzuhören. Ich versuche ihn daran zu erinnern, wie stolz ich auf all die Anstrengungen bin, die er unternommen hat, um diese Fähigkeit zu entwickeln, und wie weit er gekommen ist. Wir scheinen gegen eine Wand gestoßen zu sein, und es ist einige Tage her, seit er sich Mühe gegeben hat. Auch hier ist das größere Problem die Beharrlichkeit im Allgemeinen. Beunruhigendere Beispiele dafür sind kreative Projekte, die er fast nie versucht. Aktivitäten wie:
- Bilder malen
- Gebäude mit Legoblöcken
- mit Spielteig spielen
sind schwer auf den Boden zu kommen. Ich versuche, Vergleiche zwischen ihm und seiner Schwester zu vermeiden, und betone stattdessen den Spaß, die Aktivität zusammen zu machen. Wie ermutige ich ihn, (sichere) Risiken einzugehen und niemals aufzugeben?