Da Sie kein Alter angeben, gibt es je nach Alter einige unterschiedliche Richtlinien.
Für Kinder unter acht oder neun Monaten dienen Geschichten in erster Linie dazu, die Stimme der Eltern zu hören, einen beruhigenden Einfluss zu haben und zur Entwicklung der Sprache beizutragen. Daher wird jede Geschichte genügen. Bücher sollten in erster Linie kontrastreich sein, insbesondere Schwarzweiß oder sehr helle Farben mit wenigen Variationen (dh eine vollständig grüne Schildkröte, nicht eine mit verschiedenen Linien unterschiedlicher Farben, die realistischer ist).
Zwischen neun Monaten und etwa zwei Jahren genießen sie häufig Bücher mit Bildern (insbesondere Fotografien), die sie identifizieren können. Bücher mit vielen Bildern von Zügen oder Lastwagen, wenn sie ein Transportkind sind, Tiere, wenn das ihr Ding ist usw.; ABC-, Farb- oder Zahlenbücher; oder "Baby's First Word" Bücher sind alle gut hier. Geschichten in Bezug auf geplottete Geschichten sind nicht sehr effektiv, weil sie das Konzept der Handlung nicht verstehen oder nicht wissen, warum sie zuhören sollten, und sie wollen nicht unbedingt in Ordnung gehen.
Nach ungefähr zweieinhalb Jahren, je nach Kind unterschiedlich, können Sie mit handlungsintensiven Geschichten beginnen. Märchen, Curious George oder Clifford oder andere Charaktere, Dr. Seuss usw. sind alles Freiwild. Sie werden gerne die Geschichte hören und in der Lage sein, einige der Elemente der Geschichte zu diskutieren. Einige Kinder werden sogar anfangen, ungefähr 3 Rollenspiele zu spielen, basierend auf den Geschichten; Mein Dreijähriger erfindet gerne eigene Geschichten, in denen er neben Curious George oder ähnlichem eine Hauptfigur ist.
Sobald sie das Alter erreicht haben, in dem „Handlungsgeschichten“ Sinn machen und Sie herausfinden, was ihnen Spaß macht (höchstwahrscheinlich durch Ausprobieren), gefällt mir die Idee, formelhafte Geschichten zu nehmen, von denen sie Buchversionen mögen, und sie zu erfinden deine eigenen Versionen. Dies erfordert keine andere Vorbereitung als zu wissen, was die Formel ist, wenn man einige gelesen hat. Mein Sohn mag Curious George; dafür lautet die Formel:
- "Das ist George. Er war ein guter kleiner Affe und immer sehr neugierig."
- George ist [irgendwo] - finde den Ort
- George macht [etwas] oder geht [woanders hin]
- George ist neugierig auf [etwas] und tut [etwas]
- Dies führt zu Problemen
- George tut es leid, dass er in Schwierigkeiten geraten ist
- George schafft es, aus Schwierigkeiten herauszukommen
- Es stellt sich heraus, dass das Problem aus [irgendeinem Grund] zum Besseren war.
- George ist glücklich, das Ende
Sie können das ziemlich einfach für unterwegs erfinden, auch wenn Sie nicht kreativ sind (ich bin absolut nicht!). Einige der anderen Buchreihen funktionieren ähnlich, ebenso wie Aesops Fabeln und einige von Grimms Märchen: Es gibt eine ziemlich einfache Formel, der jeder folgen kann, indem er nur die Details rund um die Formel ausfüllt. Das Schöne ist, dass Kinder sich nicht allzu sehr um die tatsächliche Qualität des Schreibens kümmern. Passen Sie es also einfach an das Kind an, und Sie sind ganz auf der Hut.
Zum Beispiel lautet eine Geschichte, die ich meinem Sohn erzählen würde (nennen wir ihn R), ungefähr so:
Das sind George und R. Sie waren gute kleine Jungs und immer sehr neugierig. Eines Tages gingen George und R in den Laden. Der Mann mit dem gelben Hut kam vorbei, um R abzuholen, und er war sehr glücklich, in das blaue Auto zu steigen und zu gehen. Sie fuhren zum Laden und R und George stiegen aus. Nachdem sie in den Laden gegangen waren, bekamen sie einen Einkaufswagen und R stieg ein. George schob R eine Weile im Wagen herum, dann tauschten sie Plätze.
Der Mann mit dem gelben Hut brauchte Zucker, Backpulver, Schokoladenstückchen und Mehl, um die Kekse zu backen, die sie backen wollten. Während sie am Keksgang vorbeikamen, sah George etwas, das ihm gefiel, und rannte davon. R folgte ihm und sagte: "Nein George, lauf nicht weg!" George blieb stehen und sah einen kleinen Jungen im Gang weinen. R konnte den Mann mit dem gelben Hut nicht finden, also fand er einen Arbeiter im Laden und sagte ihm, dass der Junge seine Mutter vermisse.
Der Arbeiter rief die Mutter des Jungen über die Gegensprechanlage an, und seine Mutter kam etwas später vorbei, und alle waren glücklich. Der Mann mit dem gelben Hut kam ebenfalls und sagte George, dass er nicht weglaufen sollte, aber dass er glücklich war, dass George und R wussten, was zu tun war, um dem kleinen Jungen zu helfen. Sie gingen zur Kasse und kauften die Zutaten, gingen dann nach Hause und backten zusammen Kekse. R musste den ersten aus dem Ofen essen, und es war sehr lecker
Ich schrieb das in ungefähr 3 Minuten und kopierte es größtenteils von einer ähnlichen Geschichte, die ich häufig las (George geht zum Baseballspiel oder so etwas mit dem Titel). Es enthält Elemente meines Sohnes - er läuft gern wie jedes Kind die Gänge hinunter - und Elemente, die ich ihm gerne beibringe (einen Ladenarbeiter fragen, ob er verloren ist). Es gibt auch eine Menge „Haken“, mit denen er Details einwerfen kann - zum Beispiel kann er die Details der Einkaufsliste und das, was sie zu Hause machen, oder den Namen des Geschäfts oder den Gang, den George heruntergekommen ist, bereitstellen. Es ist auch eine schreckliche Geschichte aus der Perspektive eines Erwachsenen, aber es macht einem Dreijährigen viel Spaß.
Das Schöne daran ist, dass Sie nicht nur eine Geschichte haben, wo immer Sie wollen, und das Kind einbeziehen. aber auch, dass es das Kind ermutigt, seine eigenen Geschichten zu erfinden (sowohl indem es es in den Prozess einbezieht als auch indem es den Prozess modelliert). Ich stellte fest, dass mein Sohn in diesem Prozess im Laufe der Zeit immer mehr von der Geschichte erfinden würde - zunächst fügte er ihm nur ein paar Haken hinzu, aber im weiteren Verlauf bestand er auf immer mehr Details und solange ich nicht zu viel widerstand, funktionierte es gut.
Für ältere Kinder gibt es Formeln, die Sie auch für recht komplexe Geschichten verwenden können. Wenn Ihre Kinder Tolkien mögen, gibt es eine übliche Tolkien-Formel. Hier ist meine Annäherung daran:
- Ein bescheidener Held erfährt, dass er der Schlüssel ist, um die Welt vor etwas zu retten
- Hero findet eine Gruppe von Freunden, von denen jeder ein anderes Element hinzufügt, um ihm weiterzuhelfen
- Held und Freunde müssen eine lange Reise unternehmen, um etwas zu finden, das den Bösen daran hindert, die Welt zu zerstören
- Der Bösewicht schickt verschiedene Feinde auf die Party des Helden
- Relativ früh stirbt der Mentor oder wird aus der Aktion entfernt, was den Helden zwingt, erwachsen zu werden
- Der Held macht Fehler, die eine sichtbare Veränderung des Helden verursachen und zeigen, dass er erwachsen wird / weniger naiv wird
- Es kommt zu einem großen Kampf, der den Helden zwingt, den letzten Teil alleine (oder fast alleine) zu spielen
- Der Held erreicht das Ziel, sieht aber nicht, dass sich sein Leben ändert
Sie könnten Star Wars sehen, Lord of the Rings lesen (oder sehen!) Oder unzählige Fantasy-Bücher lesen und dieselbe Formel immer wieder verwenden. Einige halten sich enger daran - siehe Terry Brooks oder David Eddings, die beide unerschrocken ziemlich eng daran festhalten - vielleicht ist Star Wars selbst der nächste. Ich werde dies hier aus räumlichen und zeitlichen Gründen nicht replizieren (und ich bin als Autor ziemlich schrecklich), aber es ist nicht allzu schwer zu replizieren - und tatsächlich sind viele D & D-Spiele eher auf der Seite des Geschichtenerzählens nachbilden (oft absichtlich). Mit 8 oder 10 könnten Sie leicht so etwas mit Ihren Kindern machen und sie einbeziehen (vielleicht mit einigen Rollenspielaspekten, vielleicht nicht) und viel Spaß haben.
Es gibt auch andere Formeln; Bekanntlich sind die meisten von Silhouette oder Harlequin veröffentlichten Liebesromane explizit formelhaft (es wird erwartet, dass sie bestimmten Formeln folgen). Siehe Wikipedia für einige Details und Beispiele.