ADHS-freundliche Berufe

Ich habe kürzlich A Natural Fix for ADHS gelesen , in dem die Idee diskutiert wurde, dass bestimmte Berufe für eine Person mit ADHS viel besser geeignet sind als andere. Diese Idee ist für mich interessant, weil mein Sohn nicht offiziell diagnostiziert wurde, aber alle Symptome von ADHS aufweist.

Wir möchten seine Ausbildung so anpassen, dass er zu Berufen führt, die seine Stärken ausnutzen, aber es sind nur sehr wenige Informationen verfügbar. Die meiste ADHS-Literatur setzt ein traditionelles Klassenzimmer und einen Lehrplan voraus. Der Hauptgrund, warum wir ihn jetzt zu Hause unterrichten, ist, dass sein ADHS traditionelle Klassenzimmer so gut wie unmöglich machte.

Meine Frage ist also genau, welche Berufe für Menschen mit ADHS besser geeignet sind und warum? Wie würde ein Lehrplan aussehen, der speziell darauf ausgelegt ist, ein Kind auf diese Berufe vorzubereiten?

Ich habe regelmäßig als Toningenieur in den Ferien von Kindern und Jugendlichen mit einem Tour-Musical (Band und Chor) gearbeitet und sehr gute Erfahrungen mit der expliziten Auswahl männlicher ADHS-Kinder als Helfer / Roadies gemacht.

Nach meiner Erfahrung sie

• neigen dazu, eine gute Erinnerung an die erklärten Dinge zu behalten.
• kann logisch denken / ein großes Verständnis für technische Dinge haben
• kann Aufgaben mit großer Genauigkeit wiederholen
• liebe es zu helfen

Auf der anderen Seite waren sie nicht so flexibel, wenn sich die Dinge ändern, und sehen möglicherweise nicht leicht offensichtliche Lösungen für zuvor nicht angetroffene Probleme.

Eine Karriere, die einige der oben genannten Punkte erfordert, kann also gut passen.

Ich habe auch einen Sohn mit ADHS und bin leicht verärgert darüber, dass ich nach meinem Haushalt noch nicht viel über sein Leben nachgedacht habe.

Bei einer Websuche nach "Job adhd geeignet" werden einige Listen angezeigt . Einige häufige Ergebnisse:

• Militär
• Medizin (Arzt oder Krankenschwester)
• Polizei oder Feuerwehrmann
• LKW Fahrer
• Vertrieb (insbesondere provisionsbasiert)
• Unterhaltung

Diese betonen in der Regel eine Vielzahl von Aufgaben und genau definierten Zielen , sodass wirklich jeder Job mit solchen Merkmalen "geeignet" sein könnte.

Ich denke jedoch, dass mit einigem Aufwand jeder Job machbar ist. ADHS-Symptome sind eine Herausforderung in jeder Karriere, aber ich kenne einen Minister, einen Softwareentwickler, einen Soldaten, einen Schauspieler und einen Romanautor, alle mit ADHS und allen geht es ziemlich gut. Ich habe Probleme mit Fokus, Aufmerksamkeit, Langeweile und Impulsivität, bin aber seit Jahren als Ingenieur und Softwareentwickler tätig.

Die einzige Fähigkeit, die ich am häufigsten benutze, um mit meiner Unaufmerksamkeit umzugehen, ist, ständig Listen und Erinnerungen für mich selbst zu erstellen . Dies ist nach Meinung meines Chefs äußerst wertvoll, da ich damit alles dokumentiere, was ich tue. Ich mache es größtenteils, damit ich verfolgen kann, was ich im Laufe des Tages versucht habe, und einen Plan habe, was als nächstes passiert, aber er mag es, weil Dokumentation wichtig ist :)

Leider kann ich den zweiten Teil Ihrer Frage zum Lehrplan nicht besonders nützlich beantworten.

Mir ist klar, dass ich zu spät komme, aber hier sind meine 0,02 €:

Soweit ich weiß, tun Erwachsene mit ADHS dies oft auch

• etwas Geekiges (Mathe, CS, andere Naturwissenschaften, ...),
• etwas, das beinhaltet, anderen zu helfen, Wichtigkeit, Risiken, intensive und enthusiastische Phasen und tiefe und sofortige Zufriedenheit (Polizei, Feuerwehr, Soldaten, ...) oder
• etwas Kreatives (Kunst, Unterhaltung, ...)

Viele scheitern an Berufen, die sich wiederholende Aufgaben ohne Variation und sofortige Zufriedenheit erfordern (denken Sie an das Pflücken von Blaubeeren).

In diesem Wissen bemühe ich mich jedoch, das Kind, das an (leichter) ADHS leidet, vorzubereiten, indem ich versuche, genau die Qualifikation zu stärken, die ADHS-Menschen fehlt. Das heißt, ich fordere mehr Anstrengung, wo es für dieses Kind schwieriger ist. Aus dieser Richtung heraus würde ich es für falsch halten, den Lehrplan ausschließlich so zu gestalten, dass die Dinge hervorgehoben werden, die Ihr Sohn gut macht, und die Dinge, die er nicht gut macht, zu betonen.

Lesen Sie dieses Buch. Es gibt viele großartige Einblicke, wie man dies als Elternteil, als jemand in der Nähe oder als Person mit diesen Problemen angeht. Es kommt alles darauf an, "mit deinen Stärken zu spielen". Nichts ist vom Tisch - aber es wird Dinge geben, die (aus welchem ​​Grund auch immer) einfach nicht funktionieren werden.