Wie sollten Sie die Besitztümer, die Sie für Ihr Kind kaufen, gegen den Gruppenzwang anderer Kinder (insbesondere in der Schule) und der Eltern abwägen?
Viele Eltern haben das Bedürfnis, dass ihre Kinder auf dem Laufenden bleiben, was auch immer andere Kinder haben mögen, seien es die neuesten Trainer (Turnschuhe), Smartphones oder Tablets. Die Angst, entweder ihr Kind zu sein, wird gemobbt oder sie verpassen Bildungschancen oder soziale Möglichkeiten.
Ich bin mir der Auswirkung dieses "Haben / Haben" -Szenarios sowohl auf mein Kind als auch auf andere Kinder bewusst - wenn ich beispielsweise auf den Zug sprang und meinem Kind ein iPad kaufte, besteht die Möglichkeit, dass es ein oder mehrere Kinder gibt wer bekommt keinen, weil ihre Eltern es sich nicht leisten können.
Ich würde mir vorstellen, dass keiner von uns möchte, dass sein Kind das "Ungewöhnliche" ist, aber was ist eine vernünftige Balance?
- (Praktisch) alles haben? Dies ist die teure Option und übt mehr Druck auf andere Eltern und Kinder aus. Ich würde auch annehmen, dass dies es schwierig machen würde, das Kind einzuschätzen, wie glücklich es ist, wenn es alles automatisch bekommt.
- Haben Sie einige der Dinge aus ihrer Vergleichsgruppe? Was würden Sie priorisieren, wenn Sie bedenken, dass Kinder sehr markenbewusst sein können und ihre Aufmerksamkeit / ihr Interesse an der neuesten Begeisterung nur von kurzer Dauer sein kann.
- Haben Sie sehr wenig von dem, was "in Dingen" ist, versuchen Sie dem Kind beizubringen, das zu schätzen, was es hat, und erklären Sie ihm, dass es immer jemanden geben wird, der mehr als sie hat, also müssen sie lernen, das zu akzeptieren?
Im Hinblick auf Folgendes:
- Wie jedes Elternteil möchte ich, dass mein Kind alle Möglichkeiten und die beste Ausbildung hat.
- Wie die meisten Eltern verfügt unsere Familie über ein begrenztes Budget mit ausgewogenen Prioritäten.
- Wir wollen nicht, dass unser Kind gemobbt oder aus sozialen Situationen ausgeschlossen wird.
- Wir wollen nicht, dass andere Kinder ausgelassen werden oder den Druck für ihre Eltern erhöhen.
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Einige Leute, die kommentieren und antworten, haben meine Absichten falsch interpretiert - ich schlage nicht vor, mein Kind aus einer Laune heraus zu verwöhnen, indem sie alles kaufen, was sie wollen. Meine Frage bezieht sich auf Situationen, in denen alle oder die meisten Kinder in ihrer Klasse bereits etwas haben und mein Kind nicht. Die Leute, die darüber predigen, wie schlimm es ist, Kindern alles auf einen Teller zu geben, haben den Punkt dieser Frage verpasst ...
Ich stimme dem Gefühl zu, dass Kinder unterrichtet werden sollten, ohne ihren Wert an Besitztümern oder dem, was sie haben, zu messen. Je weiter sie jedoch von der Situation ihrer Altersgenossen entfernt sind, desto schwieriger wird es für sie, in die Schule aufgenommen zu werden und Kontakte zu knüpfen. Wie ein Antwortender bereits erwähnt, gliedert sich dies tatsächlich in zwei Bereiche: Besitz nur für den Status und Voraussetzungen für die Teilnahme.
Es ist zwar leicht zu rechtfertigen, keine ausgefallenen Schuhe zu kaufen, aber wenn alle anderen Kinder nach der Schule über eine App miteinander kommunizieren, spielen Sie gemeinsam auf ihren Konsolen online oder fahren mit ihren Tretkarren in den Park (und Ihr Kind hat nichts davon) ), die anderen Kinder, die nicht mit mir spielen, schikanieren nicht, es ist situativ. Wenn ich das ignoriere, ist mein Kind ausgeschlossen.