Ich möchte lernen, wie ich meinem Kind in der Schule helfen kann. Ich weiß nicht, wie ich ihn zum Lernen motivieren soll. Er sagt, er möchte Dinge machen (genau wie sein Vater). Ich möchte mit Grundfertigkeiten wie ABC und Mathe beginnen. Welche Materialien verwende ich? Wie lerne ich, wie man unterrichtet?
Antworten:
Alle Kinder in diesem Alter sind motiviert zu lernen. Es ist ein fester Bestandteil des Menschseins. Was sie nicht unbedingt motiviert, ist zu lernen, was Erwachsene von ihnen wollen. Er wird viel Zeit für formelle Akademiker wie Mathematik und Lesen haben. Die Schulen befassen sich eingehend damit und beginnen zu früh. Das Beste, was Sie für Ihr Kind tun können, ist ihm dabei zu helfen, seine eigenen Interessen zu erkunden, damit er nicht die Motivation verliert, bereits gelernt zu haben. Das ist der Teil, für den die Schulen nicht gut aufgestellt sind. Zumindest nicht so gut wie ein Elternteil.
Er möchte lernen, wie man Dinge macht, also mache Dinge mit ihm. Du denkst wahrscheinlich, er braucht eine Menge theoretischen Hintergrund, um anfangen zu können, Dinge zu machen, aber mit einem Mentor ist es genauso einfach, es umgekehrt zu machen. Sie können einen theoretischen Hintergrund gewinnen, indem Sie versuchen, ein praktisches Projekt, das Sie erstellen, besser zu verstehen.
Meine Kinder waren daran interessiert, Roboter herzustellen, aber die Art von Robotern, die ich herstellen konnte, war offensichtlich außerhalb ihrer Reichweite. Das bedeutet nicht, dass wir keine anderen Dinge tun können, die sie zu diesem Punkt führen, und sich dennoch für sie relevant fühlen. Einige der Dinge, die wir getan haben, die die Kinder geliebt haben:
Für Sie scheinen solche Projekte ein schlechter Ersatz für das zu sein, was Sie machen, aber sie stimmen mit dem Niveau Ihres Sohnes überein. Sie werden erstaunt sein, welche intelligenten Fragen er stellt, wenn er aufgeregt ist, was er gerade lernt. Sie können sich auch die Themen ansehen, die er verbessern soll. Mein Sohn hat Schwierigkeiten mit Mathe, aber ich kann ihn dazu bringen, für immer zu rechnen, wenn er der Meinung ist, dass es für ein unterhaltsames Projekt wichtig ist, an dem wir arbeiten.
Dies ist keine vollständige Antwort für einen allgemeinen Bildungsprozess. Nur eine Idee, die Sie vielleicht ausprobieren möchten ...
Holen Sie sich eines davon und bauen Sie es zusammen. (Kaufen Sie es aber nicht über diesen Link, Sie werden es wahrscheinlich billiger finden.) Viele interessante Dinge, die Sie über Übersetzungsverhältnisse und Pendellänge, Federn und (für den Glockenmechanismus) die Schwerkraft erklären können. Sie können ihm beibringen, die Uhrzeit zu bestimmen, und vielleicht eine einfache Modulo-Arithmetik durchführen (wie spät ist es zwei Stunden nach elf?).
Oder backen Sie gemeinsam einen Kuchen. Das Lesen von Wörtern aus dem Rezept und das Messen von Dingen sind nützliche Fähigkeiten.
Ich bin mir sicher, wenn Sie sich umschauen, gibt es eine Menge ähnlicher Dinge, die Sie gemeinsam tun können, um seine Interessen anzusprechen (Dinge zu machen) und gleichzeitig eine pädagogische Erfahrung zu bieten.