Brauchen Sie Vorschläge, wie Sie mit dem Trotz und der Aggressivität meines 5-Jährigen umgehen sollen

Mein 5-jähriger Sohn hat gerade letzten Monat mit dem Kindergarten angefangen. Seine Klasse verwendet die Farbmethoden Rot, Gelb und Grün, um sein Verhalten für den Tag aufzuzeichnen, und er hatte 90% Rot - was schlecht ist. Er ist seiner Lehrerin gegenüber sehr respektlos, nimmt keinen Blickkontakt auf, wenn sie mit ihm spricht (wenn er in Schwierigkeiten ist), versteckt sein Gesicht oder dreht sein Gesicht von ihr ab.

Er hat sie auch ein paar Mal angelogen, wenn er in Schwierigkeiten war. Er bestreitet Dinge wie das Treten eines kleinen Mädchens und das Nehmen eines Spielzeugs von einem Jungen - der Lehrer sah ihn diese Dinge tun, aber er lügt.

Dann schob er heute einen kleinen Jungen auf den Spielplatz und wurde ins Büro des Direktors geschickt und dort niedergeschrieben. Sie sagten mir, wenn er das noch einmal macht, wird er suspendiert.

Ich habe bereits ein Anreiz- / Belohnungssystem für gutes Benehmen zu Hause eingeführt und wenn er sich in der Schule schlecht benimmt, verliert er Privilegien wie Zeit auf seinem Tablet, Fernsehzeit, Computerzeit usw.

Sowohl in der Schule als auch zu Hause glaube ich nicht, dass die Anreize / Belohnungen funktionieren. Ich glaube auch nicht, dass ihm die Konsequenzen wichtig sind. Ich weiß nicht, was ich als nächstes tun soll. Ich habe ihm vorher jedes einzelne Spielzeug weggenommen und es hat ihn nicht in Phase gebracht. Ich habe geschrien, ich habe ruhig geredet, ich habe versohlt, ich habe ihn abgelehnt. Er ist ein sehr kluger Junge und ein sehr süßer Junge. Er wird nur gelegentlich sehr hartnäckig und trotzig, und es ändert sich nichts an seiner Meinung. Ich hoffe, ich bekomme schnell eine Antwort, da ich nicht weiß, wie ich ihn heute überhaupt abholen soll - ich habe mich nie damit befasst und weiß nicht, wie er verstehen soll, dass er heute jemanden antreibt und die Möglichkeit hat, ihn abzuholen suspendiert ist SCHLECHT !! Ich weiß nur nicht, wie ich ihn erschrecken oder ihm klar machen soll, dass das eine große Sache ist. HILFE!!

Bitte schauen Sie in den Kauf eines Buches namens 123 Magic. Ich kann dieses Buch nicht genug loben. Eines der Dinge, die es erlaubt, ist, Konsequenzen zu ziehen, ohne sich mit dem Kind auseinanderzusetzen - im Grunde genommen können Sie sich in nutzlose Debatten / Diskussionen über schlechtes Verhalten zurückziehen. In dieser Antwort finden Sie weitere Informationen zur Methode und ihren Vorteilen.

Die meisten Kinder durchlaufen trotzige Phasen. Dies ist jedoch etwas mehr als eine Bühne.

Ihr Sohn weist einige der eher besorgniserregenden Anzeichen einer oppositionellen trotzigen Störung auf . Einige der in ODD beobachteten Verhaltensweisen sind:

Wutanfälle, Streit mit Erwachsenen , Weigerung, sich an die Wünsche oder Regeln von Erwachsenen zu halten , andere Menschen absichtlich zu ärgern, andere für Fehler zu beschuldigen, Schwierigkeiten bei der Pflege von Freundschaften zu haben, und akademische Probleme.

Diese Probleme sind anhaltend, müssen mindestens sechs Monate gedauert haben und wirken sich eindeutig störend auf die familiäre und familiäre Umgebung sowie auf die schulische Umgebung aus. Die Probleme können bereits im Alter von drei Jahren auftreten, aber fast immer vor dem 8. Lebensjahr.

Die meisten Fälle von ODD werden nicht diagnostiziert. Es wird geschätzt, dass bis zu 15% (meiner Meinung nach hoch) der Jungen an ODD leiden. Es ist häufiger bei Jungen als bei Mädchen. Unabhängig davon, was Sie lesen, liegt es nicht an der Vernachlässigung der Eltern (Psychiatrie und Psychologie haben eine lange Tradition darin, die Eltern - in der Regel die Mutter - für Probleme bei Kindern verantwortlich zu machen. Da jedoch die Genetik immer genauer untersucht wird, treten zahlreiche psychische Störungen auf Viele psychodynamische Theorien gehen beispielsweise davon aus, dass die frühe Erziehung des Individuums eine der Hauptursachen für die Entwicklung der Schizophrenie war, und tadelten "schizophrenogene" Mütter als primäre Desorganisationskraft Dies führt zu einem psychotischen Bruch. Die Genetik der Schizophrenie ist mittlerweile weitgehend bekannt.)

Sie können über ODD in den Verbindungen unten lesen. Wenn es bei Ihnen zu klingeln scheint, suchen Sie bitte einen qualifizierten Therapeuten (ich würde einen guten Kinderpsychiater oder einen Kinderpsychologen empfehlen, der auf ODD spezialisiert ist); Je früher diagnostiziert und behandelt wird, desto besser ist das Ergebnis.

Wenn es nicht klingelt, ist das eine Erleichterung. 123 Magie funktioniert in beiden Fällen.

Oh, und wegen des inhärenten Konflikts mit Autoritätspersonen wird Homeschool für Kinder mit ODD nicht empfohlen.

Amerikanische Akademie für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der ODD Mayo-Klinik an der ODD PsychCentral Oppositional Defiant Disorder Symptoms am Child Mind Institute an der ODD

Mein Sohn war vor zwei Jahren in einer sehr ähnlichen Situation . Zusätzlich zu meiner Antwort möchte ich hinzufügen, dass wir festgestellt haben, dass zu Hause fast nichts gegen sein Verhalten in der Schule unternommen werden konnte. Wir boten alles an, von spektakulären Belohnungen bis hin zu harten Bestrafungen für ein Jahr, ohne Erfolg. Er hörte auf, seine Frustration über andere Kinder auszutragen, wurde aber selbst unglücklicher. Letztendlich muss sich etwas an seiner Lernumgebung ändern. In unserem Fall haben wir mit dem Homeschooling begonnen, aber Sie können möglicherweise herausfinden, wie Sie sein Umfeld in der Schule verändern können.

Die Schwäche des Ampel-Verhaltenssystems ist, dass sie "Was", aber nicht "Warum" melden. Versuchen Sie, die Gründe für sein Verhalten durch einen Besuch in seinem Klassenzimmer herauszufinden, wenn Sie müssen. Manchmal sind Gründe für Eltern offensichtlich, wenn sie für den Lehrer nicht offensichtlich sind. Einige Dinge, die wir entdeckt haben, wie mein Sohn lernt und wie wir uns an ihn angepasst haben:

• Er hat Probleme mit gesprochenen Anweisungen und muss sie oft mehrmals wiederholen, um sie zu verstehen. Jetzt, da er lesen kann, stellen wir schriftliche Anweisungen oder interaktive Informationen wie Computer oder Video zur Verfügung.
• Er hat ein größeres Bedürfnis nach intrinsischer Motivation als andere Kinder. Er hasste es, zu lesen, bis wir ihn anfingen, Bücher seiner Wahl lesen zu lassen.
• Er muss wackeln. Viel. Manchmal müssen wir wegsehen, um uns nicht zu ärgern, aber es hilft ihm beim Nachdenken.
• Er braucht sofortiges Feedback zu schwierigen Themen. Eine Woche später Hausaufgaben benotet und zurückgegeben zu bekommen, ist zu langsam für ihn. Er hat Mathe viel besser gemacht, seit wir ihn am Computer gestartet haben, wo er sofort nach einer Antwort eine richtige oder falsche Note bekommt.

Ihr Sohn wird seine eigenen besonderen Bildungsbedürfnisse haben. Ich wünsche Ihnen viel Glück bei der Suche.