Sollte ich meinem Kind weiterhin Spielzeug zurückgeben, wenn es es absichtlich fallen lässt?

Nach einigem Lesen verstehe ich, dass das Fallenlassen von Dingen ein natürlicher Teil der Entwicklung des Babys ist.

Was ich nach einigen Recherchen nicht finden konnte, war, ob ich die Gegenstände, die er zurücklässt, ihm weiterhin geben sollte oder nicht.

Ich gebe es ihm derzeit drei- oder viermal zurück, um sicherzustellen, dass er sie absichtlich fallen lässt, und höre dann auf, sie ihm zurückzugeben.

Irgendein Rat?

(Ich spreche davon, wenn er in einem Hochstuhl oder an einem anderen Ort ist, an dem er kein Spielzeug erreichen kann, wenn er es fallen lässt.)

Dinge immer wieder fallen zu lassen ist eine bekannte Phase. Es ist eine großartige Gelegenheit zum Lernen. Sie können auswählen, welche Nachricht Sie Ihrem Kleinkind senden möchten und was Sie unterrichten möchten. Zum Beispiel könnten Sie sie aus dem Hochstuhl nehmen, sobald sie etwas fallen lassen. Im Allgemeinen bereuen Eltern, die diese Regel anwenden, sie, weil sie in dem Moment, in dem das Kind aus dem Hochstuhl will, einfach etwas fallen lassen. (Wir löschen unsere Katze jedes Mal, wenn er an den Möbeln kratzt. Er hat angefangen, Dinge zu kratzen, als er ausgehen wollte. Seufz.)

Die besonderen Dinge, die ich unseren Kindern beibringen wollte, waren:

• Sie können die Welt um sich herum kontrollieren. In einer Minute hast du hier oben ein Spielzeug dabei, in der nächsten Minute ist es dort unten. Ist das nicht cool? Möchten Sie das Experiment wiederholen? Großartig, hier ist wieder dein Spielzeug. (Für den besten Effekt muss das Spielzeug ein wenig Zeit auf dem Boden verbringen, damit das Kleinkind "einweichen" kann, was passiert ist.)
• Sie können mich bitten, Dinge für Sie zu tun, z. B. Dinge aufzuheben, die Sie fallen gelassen haben, und ich werde es tun.
• Sie können Ihre Freude daran, Dinge zu entdecken, mit mir teilen, und ich werde im Allgemeinen mitmachen
• Wenn ich "alles erledigt" sage, sind wir alle fertig. (Immer die gleiche Phrase zu verwenden, hilft ihnen dabei, dies zu lernen, ebenso wie das physische Entfernen des Objekts, das sie an einen Ort fallen ließen, an dem sie es nicht sehen können.) Vielleicht bevorzugen Sie "das ist genug" oder "Spiel über", der Punkt ist, ein zu haben konsistente Phrase, die Sie unter anderen Umständen verwenden können, sobald sie gelernt wurde.
• Essen ist nicht zum Fallenlassen, Essen fallen macht keinen Spaß und ich werde dein Essen wegnehmen, wenn du anfängst, es als Spielzeug zu benutzen

Möglicherweise haben Sie andere Dinge, die Sie unterrichten möchten, z. B. "Essenszeiten sind nicht zum Spielen da" oder "Ich bin nicht Ihr Diener" oder "dreimal ist genug für alles". Das ist cool, das ist deine Familie, du wählst, was der Unterricht ist. Die bloße Existenz dieser Phase gibt Ihnen eine wunderbare Gelegenheit, den Ton Ihres Familienlebens festzulegen. Und da Sie wahrscheinlich Freunde mit einem anderen Ton haben, erhalten Sie auch eine eigene Lernmöglichkeit: wie Sie mit Menschen interagieren, die anders als Sie Eltern sind, und vorschlagen, dass Sie ihren Schlussfolgerungen folgen und das tun, was sie tun.

Wenn das das Spiel ist, das du mit deinem Sohn spielen willst, großartig.

Wenn sich die Spielzeuge, die er fallen lässt, in Schalen mit Apfelmus und Spaghetti verwandeln, möchten Sie vielleicht die Spielzeit von der Essenszeit trennen.