Töpfchentraining 20 Monate alt, weiß nicht, wann sie gehen muss

Wir haben mit dem Töpfchentraining für unser 20 Monate altes Mädchen während eines 10-tägigen Urlaubs (von der Arbeit und der Kindertagesstätte) begonnen. Anfangs würde sie nicht auf dem Töpfchen sitzen, aber das verbesserte sich nach den ersten Stunden und jetzt hat sie meistens keine Probleme mit dem Töpfchen.

Das Problem ist, dass sie nicht zu wissen scheint, wann sie urinieren wird - sie wird um das Haus herumgehen oder spielen und plötzlich anfangen zu pinkeln. Wenn sie das bemerkt, sagt sie "Pee Pee", aber wir sind uns ziemlich sicher, dass es daran liegt, dass die Pisse herauskommt oder dass sie über ihre Beine läuft, und nicht daran, dass sie pinkelt.

Wir haben verschiedene Vorschläge ausprobiert, die wir online gelesen haben - sie in Unterwäsche oder nackt zu haben, jeden Versuch, das Töpfchen (und die wenigen erfolgreichen Treffer) zu verwenden, zu loben (und zu belohnen), mit einer Puppe zu spielen, die auch Töpfchen macht, und zu fragen sie, wenn sie Töpfchen braucht (die Antwort ist immer "nein", auch wenn sie dann 30 Sekunden später pinkeln würde), sie 10-15 Minuten auf dem Töpfchen sitzen usw. Wir achten darauf, eine positive Atmosphäre zu haben, ohne zu schelten sie über die Unfälle.

Sie kann eine Stunde oder länger gehen, ohne zu pinkeln, sowohl mit als auch ohne Windel. Sie scheint auch in der Lage zu sein zu pinkeln - manchmal pinkelte sie, bemerkte es und hörte auf. Dann nach 5 Minuten wieder ein wenig pinkeln. Dies könnte noch ein paar Mal so weitergehen, bis sie viel pinkeln lässt.

Wir sind besorgt, dass sie nur frustriert ist - sie scheint zu verstehen, dass pinkeln im Töpfchen ist, weiß aber nicht, wann sie pinkeln muss. Ist das etwas, das während des Töpfchentrainings entwickelt wird? Oder muss das nur mit der Zeit kommen und wir können nichts dagegen tun? Da Kleinkinder (und Babys) dieses junge und jüngere Töpfchen trainiert haben (und immer noch in verschiedenen anderen Kulturen sind), hoffen wir, dass sie bald erkennen wird, wann sie pinkeln muss.

Da Kleinkinder (und Babys) in verschiedenen anderen Kulturen Töpfchen gemacht haben (und immer noch sind), ist dies jung und jünger, anscheinend ohne Probleme,

Das fehlende Wort hier ist einiges - einige Kleinkinder wurden so jung im Töpfchen trainiert. Jedes Kind ist anders. Das Töpfchentraining kombiniert zwei völlig unterschiedliche Entwicklungsaspekte:

1. Physiologisch - Um Ihren Urin nach Bedarf zu halten, ist ein spezifisches Muskelwachstum und eine spezifische Muskelentwicklung erforderlich. Bis beide Muskeln wachsen und sie die Fähigkeit erhalten, sich zusammenzuziehen, um ihren Urin zu "halten", bleiben sie inkontinent, egal wie kognitiv sie bereit sind, Töpfchen zu trainieren. Dies ist der gleiche Grund, warum viele ältere Menschen inkontinent sind - sie haben nicht mehr die Muskelentwicklung, um sie zu "halten". Zeichen, dass Ihr Kind physiologisch bereit ist : aktiv den Schritt halten, Interesse an den Windeln zeigen, Ihnen mitteilen, dass es Töpfchen gemacht hat, trockene Windeln während des Nickerchens / auf langen Autofahrten haben
2. Kognitiv - Fast alle Kleinkinder "wissen", wann sie pinkeln müssen. Was sie nicht "wissen" ist, dass Sie möchten, dass sie etwas dagegen tun. Für Sie bedeutet all dieses Training zur Verhaltensänderung, ein Ende zu erreichen - ein Kind, das auf das Töpfchen pinkelt und Windeln loswird. Sie verstehen bereits die Mittel - Ursache und Wirkung, Belohnungen fördern das Verhalten usw. Viele Kleinkinder verstehen die Mittel nicht. Sie verstehen grundlegende Dinge wie Ursache und Wirkung nicht ("Wenn ich töpfchen gehe, bekomme ich einen Aufkleber") und sehen sie stattdessen als zwei völlig getrennte Ereignisse ("Ich bin töpfchen gegangen. Ich habe einen Aufkleber.") Zeichen, die Ihr Kind ist kognitiv bereit : Versteht grundlegende Belohnungs- und Bestrafungssysteme, sucht aktiv nach Belohnungen für Verhaltensweisen und kann rudimentäre "Warum" -Fragen beantworten ("

Bis ein Kind zumindest die elementaren Grundsätze dieser Entwicklungsfähigkeiten beherrscht, ist Töpfchentraining sinnlos (nicht vollständig, aber genug, damit ich es nicht empfehle) und potenziell schädlich, da Sie beim Kind viel Angst erzeugen können - weil es eine Fähigkeit gibt, die sie in einem sehr jungen Alter beherrscht, nämlich von Ihnen Hinweise auf ihren eigenen mentalen und emotionalen Zustand zu nehmen. Ich persönlich würde argumentieren, dass nur sehr wenige 20 Monate kognitiv genug entwickelt sind, um die Ursache und Wirkung von "Ich habe das Gefühl, ich muss pinkeln, deshalb muss ich mich auf das Töpfchen setzen" zu verstehen.

Wie Ihre Frage zeigt, übt Ihre Tochter den physiologischen Teil (und beherrscht ihn fast), ist aber nicht wirklich bereit für den kognitiven Teil. Was Sie tun, ist der Klassiker, der noch nicht für das Töpfchentraining der Eltern geeignet ist: Sie tun Ursache und Wirkung für sie! "Sie sieht aus, als müsste sie pinkeln, deshalb werde ich sie auf das Töpfchen setzen." Wie erwarten Sie, dass sie die Beziehung zwischen Ursache und Wirkung lernt, wenn Sie sie kurzschließen?

Die gute Nachricht ist, dass Sie ihr beim kognitiven Teil helfen können:

1. Erklären Sie Ursache und Wirkung. Sagen Sie ihr explizit, warum Sie sie belohnen. Erklären Sie explizit ihre Ursache und Wirkung, die sie in Büchern liest, im Fernsehen oder im wirklichen Leben sieht. "Rabbit ist sauer auf Tigger, weil Tigger auf Rabbit prallte und ihn verletzte." "Du hast einen Aufkleber bekommen, weil du deine Pisse 5 Minuten lang gehalten hast." Fragen Sie sie rudimentär "Warum?" Fragen, damit sie Ihnen Ursache und Wirkung erklärt.
2. Entwickeln Sie ein System konsequenter Belohnungen und Bestrafungen für andere Verhaltensweisen. Dies ist sowieso eine gute Praxis.
3. Modell, Modell, Modell. Fragen Sie sich laut, damit sie hört: "Hmm, ich frage mich, ob ich töpfchen muss?" (Achten Sie darauf, manchmal zu antworten : „Nein, ich brauche nicht Töpfchen zu gehen.“) Wenn Sie noch das Bad gehen, sagen : „Ja, ich habe Töpfchen zu gehen. Ich auf die Toilette gehen. Wollen Sie hilf mir auf die Toilette zu gehen? " Wenn Sie fertig sind, zeigen Sie ihr die Ergebnisse (sogar kacken - denken Sie daran, es ist für die Wissenschaft!) Und belohnen Sie sie dann für ihre Hilfe. Sie können sich sogar von Ihrem Ehepartner protzig mit Süßigkeiten oder einem lustigen Lied belohnen lassen. Dies wird auch ihre Angst vor Erwartungen verringern, da sie sehen kann, dass auch Sie Hilfe benötigen.

Und schließlich, ohne total Freudian auf dich zu gehen, projizierst du vielleicht ein bisschen, wenn du sagst, dass "sie" frustriert ist. Die meisten 20 Monate alten Kinder sind vollkommen glücklich, für immer in ihre Windel zu pinkeln und zu kacken - sie haben es nie anders gewusst. Wenn überhaupt, wurzelt ihre Frustration (für ein Kleinkind) in einer völlig unerklärlichen Änderung des erwarteten Verhaltens.

Sie ist nicht ganz bereit. Halten Sie sie für die nächsten Monate in einer Windel. Halten Sie das Töpfchen herum und ermutigen Sie sie, sich darauf zu setzen und sich daran zu gewöhnen, aber lassen Sie die Windeln vorerst an.

Mein Kleinkind war das gleiche. Wir waren überzeugt, dass wir sie durch einen Trick dazu bringen würden, das pinkelnde Ding zu verstehen. Sie hat nicht ... dann hat sie es eines Tages einfach bekommen. Ich glaube nicht, dass wir das wirklich getan haben, sie war einfach bereit.

Ich bin mir nicht sicher, ob jüngere Kinder routinemäßig im Töpfchen trainiert werden. Und wenn ja, ist es vielleicht eher der Elternteil, der Töpfchen hat - sie achten ständig auf Anzeichen und setzen das Kind auf das Töpfchen.

Töpfchentraining ist für jedes Kind etwas anderes. Einige trainieren mit 18 oder 20 Monaten, aber die meisten trainieren im Bereich von 2,5 bis 3,5 Jahren.

Um zu trainieren, brauchen Sie zwei Dinge: das Bewusstsein, wann Sie gehen müssen, und die Fähigkeit und Bereitschaft, auf die Toilette zu gehen. Die erste davon ist größtenteils eine physische Eigenschaft; Irgendwann lernen Kinder, wann sie gehen müssen. Wenn sie noch nicht gelernt haben, können sie nicht trainieren, und das ist in diesem Alter nicht leicht zu lehren.

Was Sie können tun (und kann?) Ist sie mit der Benutzung der Toilette bequem. Bis sie eine Vorstellung davon hat, wann sie gehen muss, lassen Sie sie einfach ein paar Mal am Tag mit einem Buch oder etwas anderem auf dem Töpfchen sitzen, um sie zu beschäftigen, und versuchen Sie, ein paar Minuten lang zu gehen. Ansonsten bleib bei den Windeln, aber bitte sie, dir zu sagen, wann sie gehen muss - und eine Belohnung dafür zu bekommen, dass sie es dir sagt und Recht hat und wenn sie eine trockene Windel hat. Dies ist möglicherweise wochenlang nicht der Fall - aber sobald es mehrmals am Tag auftritt, wissen Sie, dass es Zeit ist.

Es hängt alles davon ab, wozu das Kind fähig ist. Deine Tochter scheint einfach zu jung zu sein. Sie hat weder die Muskelkontrolle noch das Verständnis dafür, wie und warum sie die Pisse produziert. Entspannen! Sie wird es bekommen.

Mein Sohn war ein bisschen älter. Er würde fast Töpfchen haben und eine böse Nasennebenhöhlenentzündung bekommen. Die Antibiotika und die daraus resultierenden losen Stühle haben uns jedes Mal einige Monate zurückgeworfen. Schwitzen Sie nicht, vergleichen Sie sich nicht mit anderen Kindern und schätzen Sie die Kleinen so lange Sie können.

Nun, ich habe keine hilfreichen Ratschläge für Ihre aktuelle Situation, aber ich werde Ihre Frage schamlos verwenden, um ein bisschen für die windelfreie Methode zu "werben". Sie können darüber im Internet lesen und es gibt ein paar gute Bücher darüber. Mein Baby ist jetzt sechs Monate alt (ich habe mit zwei Monaten angefangen) und ich brauche weniger als eine Windel pro Tag! Es ist wahr, dass es tatsächlich ein umgekehrtes Töpfchentraining ist, da ich derjenige bin, der nach Hinweisen sucht, aber das Baby ist nicht darauf trainiert, seine Hose als Toilette zu benutzen, was passiert, wenn sie immer Windeln tragen, also ziehst du auch nicht an. Sie müssen dieses Verhalten nicht "trainieren", was das herkömmliche Töpfchentraining tatsächlich tut. Ich kann diese Methode nur empfehlen, da ich denke, dass sie großartig für das Baby ist, großartig für die Eltern-Baby-Bindung, großartig für die Umwelt und tatsächlich Spaß macht, wenn Sie erst einmal den Dreh raus haben.

Das Lernen, nach Belieben loszulassen, kommt, nachdem Sie gelernt haben, wie man es festhält. Wenn Ihre Tochter aufhören kann zu pinkeln, sobald sie anfängt, ist sie wirklich fast da. Alles, was sie dann tun muss, ist, wieder von vorne anfangen zu können, sobald sie das Töpfchen erreicht hat. Halten Sie ihren nackten Boden so weit wie möglich, damit sie weiterhin die Rückmeldung erhält, wie auf das Gefühl der vollen Blase folgt, dass Pisse herauskommt, und sie wird es jetzt ziemlich bald bekommen!

Meine Tochter ist derzeit in einem sehr ähnlichen Alter und Stadium und macht sehr ähnliche Dinge wie Sie beschreiben. Aber gestern Morgen hörte sie zum ersten Mal auf zu pinkeln, als sie anfing und schaffte es zum Töpfchen, um den Rest zu erledigen. Es wird kommen, und Sie sind jetzt nicht weit davon entfernt.