Wie man einem Kind das Abhören beibringt

Mein Kind ist sehr neugierig und hat sich in unserem Haus zu einer Frau Kravitz entwickelt . Da ihr Vater und ich das wissen und sie unsere Tochter ist, sind wir im Allgemeinen vorsichtig, wenn wir nicht "interessant" sein müssen, es sei denn, wir wissen, dass sie tief und fest schläft - oder wissen, dass das, worüber wir sprechen, sie oder sie einbeziehen sollte es ist egal, ob sie alles hört.

Ich frage mich jedoch, wie ich ihr beibringen soll, wie unhöflich das ist, ohne ihr den Eindruck zu vermitteln, dass wir etwas verstecken (wir sind es nicht) oder dass es Dinge gibt, mit denen ihre Großeltern, Tanten und Onkel oder andere Zeit verbringen könnte Dinge verstecken.

Sie ist sieben Jahre alt und noch nicht wirklich an einem Ort im Leben, an dem sie sich tief um die Privatsphäre für sich selbst kümmert. Die Vorstellung, dass andere Privatsphäre von ihr wollen, ist also fremd. Sie ist definitiv eine Art Mädchen auf dem Ärmel / Tell-it-like-it-is-is.

Ich möchte klarstellen, dass das Unterrichten oder Erziehen eines Kindes, dass etwas schlecht / unhöflich ist, sich davon unterscheidet, dass das Kind dieses schlechte Verhalten aufhält. Und Ihre Frage bezieht sich speziell darauf, wie Sie das Kind erziehen können :

Es ist unhöflich, ihr das Abhören verständlich zu machen, ohne den Eindruck zu erwecken, dass Sie oder andere liebe Menschen Dinge vor ihr und untereinander verstecken .

Ich habe Ihre Frage mit einigen geringfügigen Änderungen wiederholt, um sicherzugehen, dass ich sie verstehe.

Das erste, was mir in den Sinn kommt, ist, warum nicht ? Lass sie diesen Eindruck bekommen. Ist es schlimm? Du hast gesagt, du hast nichts vor ihr zu verbergen. Andererseits haben Sie auch gesagt, dass Sie darauf achten, nicht "interessant" zu sein, es sei denn, sie schläft tief und fest. Es gibt also Dinge, für die wir weder ihr Eingreifen noch ihr Wissen wünschen. Was stimmt damit nicht? Es ist absolut legitim, Geheimnisse zu haben. Wir haben alle Geheimnisse und es ist in Ordnung. Geheimnisse sind nicht unbedingt schlecht, sie sind nicht unbedingt gegen die anderen oder gegen jemanden. Andererseits. Es gibt Dinge, die besser nicht mit Kindern in einem zu frühen Alter geteilt werden sollten, Dinge, die sie immer noch nicht verdauen können, Dinge, die ihnen schaden könnten. DamitEs ist nicht nur legitim, es ist eine Notwendigkeit .

In der Tat, mit der Zeit wird es wahrscheinlich einige „Geheimnisse“, die sie zwischen Ihnen und Ihrem Kind geteilt , und Sie würden fragen sie es von jemandem zu verstecken, sagt ein Nachbar. Da Sie eine gut erzogene Person sein möchten (gemäß der Moral, der Sie folgen), hätten Sie einen guten / legitimen Grund, sie zu verstecken. Das ist wirklich großartig, denn auf diese Weise lernt Ihr Kind, wie man die Kraft der Geheimnisse für die richtigen Zwecke einsetzt. Es ist die natürliche Art und Weise, wie Kinder und wir alle lernen (ich denke, Sie wissen das).

Was ich befürchten würde, ist, dass sie beleidigt werden könnte. Sie wird verstehen, dass Sie wollen, dass sie nicht zuhört, aber sie wird nicht verstehen, warum. Und dann könnte sie es als "meine Eltern lieben mich nicht" und dergleichen interpretieren (nicht letztendlich nicht lieben, nur diesen Moment genau nicht lieben).

Mein Vorschlag ist also, natürlich zu sein. Wenn Sie Privatsphäre wünschen, die Ihr Kind natürlich noch nicht gibt - fragen Sie ausdrücklich und freundlich danach. Versuchen Sie jedoch, diese Situation so weit wie möglich zu vermeiden, um sie nicht zu beleidigen. Sie wird in Bezug auf diesen Aspekt reifen und diese wichtige soziale Fähigkeit verstehen.

Selbst wenn Ihr Kind große Neugierde hat, bleiben Verhaltensnormen am besten. Es ist unhöflich zu lauschen. Zeitraum. Kindern sollte auf freundliche Weise gesagt werden, dass ein solcher Verstoß gegen das DATENSCHUTZ anderer ein Nein-Nein ist. Ja, es gibt solche Dinge wie Ja, Nein, Gut, Böse, Richtig und Falsch. Kinder brauchen und sehnen sich nach Struktur. Es ist nett, Ihre Kinder mit einem "Bitte aufhören" und / oder "Nein" zu erziehen, gefolgt von einer Erklärung, warum.