Okay (holt tief Luft), ich teile ...
Ich habe keine Daten darüber, wann Kinder alt genug sind, um mit ihnen über Rassismus, Sklaverei und die Jim Crow-Gesetze zu sprechen, die so viele Jahrzehnte später in Kraft waren. Ich kann Ihnen sagen, was ich für mein Kind wollte, nämlich dass es alt genug ist, um nicht nur zu verstehen, warum diese Dinge falsch waren, sondern auch um die besondere Dummheit zu verstehen, die es ihnen überhaupt erst ermöglicht hat. Ich würde denken, dein Dreijähriger ist zu jung, aber deine Sechs, dein Alter, könnten nahe sein. In beiden Fällen können Sie jedoch zunächst den Boden vorbereiten.
Betreff: Ihr Dilemma: Ich bin weiß. Als Kind hatte ich auch keine Ahnung von der Hautfarbe. Ich gehe davon aus, dass das häufiger vorkommt als nicht. Ich erinnere mich definitiv, wie unangenehm es mir war, etwas über Sklaverei zu lernen. Dadurch fühlten sich meine Reaktionen auf farbige Menschen sehr unnatürlich an. Lange wünschte ich mir, ich wäre in einem Zustand der Unschuld geblieben. Ich brauchte bis zum Erwachsenenalter, um zu verstehen, dass "Unschuld" (in diesem Fall) Unwissenheit war. Farbige Menschen waren zu dieser Zeit immer noch offenkundigem Rassismus ausgesetzt. Meine Fähigkeit, ohne Rücksicht auf die Hautfarbe aufzuwachsen, war auf das weiße Privileg zurückzuführen. Die Mehrheit der farbigen Kinder, die zu dieser Zeit in den Vereinigten Staaten aufwuchsen, hatte keinen solchen Luxus.
Man möchte, dass sein Kind frei von Vorurteilen aufwächst, und es ist leicht zu glauben, dass der beste Weg darin besteht, seine natürliche Tendenz, Menschen zum Nennwert zu führen, den Weg weisen zu lassen ... dh wenn man ihnen keine Vorurteile beibringt wird nicht lernen, Vorurteile zu haben. Leider bedeutet das auch, dass sie nicht lernen werden, Vorurteile zu bekämpfen . und in ihrer Unwissenheit könnten sie leicht dazu gebracht werden, das Problem fortzusetzen. Um Rassismus auszumerzen oder zumindest nicht zu verschlimmern, müssen Kinder etwas darüber lernen . lernen, wie man es in seinen unzähligen Formen erkennt; und lernen, damit umzugehen.
Was ich beschlossen habe, war, mein Kind so lange wie möglich zu lassen, um seine "Unschuld" zu genießen (bis sie die Bürgerrechte in der ersten Klasse abdeckten), ihr aber einen Rahmen zu geben, in dem die Konzepte von Sklaverei und Vorurteilen - wenn sie ihnen begegnete - würde ihren beschämenden Platz haben und nicht dazu führen, dass ihr gesamtes Verständnis der Welt zusammenbricht. Ich habe darüber gesprochen, wie Menschen Angst vor Dingen haben, die anders sind, nur weil sie anders sind, und wie dumm das ist. Anders zu sein ist okay, war meine Botschaft, und manchmal ist es sehr interessant.
Als sie sich das erste Mal über jemanden beschwerte, der etwas anderes tat als wir ("Ben hat keine Tasse Milch, bevor er ins Bett geht!" Oder was auch immer es war), sagte ich: "Ja, die Leute sind anders! Ich wette er hat seine Milch gleich nach dem Abendessen! " in einem "sie machen es so, wir machen es so und das ist okay!" Tonfall. Und so weiter für die meisten Unterschiede, auf die sie hingewiesen hat, einschließlich derer, die wir zwischen ihr und mir entdeckt haben (z. B. ich liebe Marinara-Sauce und scharfes Essen, sie hasst sie). "Ist das nicht interessant?" Ich würde sagen. " Menschen sind anders! " (Und manchmal geht es weiter.)
Als sie älter wurde, würde ich darauf hinweisen, dass manche Menschen manchmal unruhig sind, wenn etwas anders ist als das, was sie gewusst haben, und dass es natürlich ist, das zu bevorzugen, mit dem Sie vertraut sind. Aber Sie wissen nie, ob Ihnen etwas gefallen könnte, bis Sie es versuchen. Ich sagte, dass Menschen, die Dinge nicht mögen, die anders sind, manchmal auch Menschen nicht mögen, die anders sind, was albern ist, aber nicht jedem wurde beigebracht, wie man klug denkt.
Als sie zum ersten Mal jemanden erlebte, der sich über jemand anderen lustig machte, sagte ich: "Ja, so und so ist verärgert und gemein, weil er sich unwohl fühlt, weil diese Person anders ist." Ich sagte ihr, dass es in Ordnung ist, anders zu sein (solange die andere Person nicht gemein ist), aber gemein zu sein ist niemals in Ordnung. Als sie älter war (fünf oder sechs), sagte ich ihr, dass sie der Person sagen sollte: "Das ist nicht schön! Wie würde es dir gefallen, wenn ..." Ich sagte ihr, dass sie die Gemeinheit nicht physisch stoppen musste, aber sie musste darüber sprechen.
Irgendwann im Alter von fünf oder sechs Jahren begann ich, wichtige Beispiele zu nennen: "Weißt du, dass es sogar Leute gibt, die denken, unsere Freunde Frank und Joe sollten nicht verheiratet sein, weil sie beide Männer sind! Einige Leute denken das, nur weil sie verheiratet sein wollen Für eine Person des anderen Geschlechts und weil sie sehen kann, dass die meisten Menschen wie sie sind, muss es schlecht sein, anders zu sein. Aber nur weil die meisten Menschen Schokoladeneis mögen, heißt das, dass Erdbeereis schlecht ist? " Obwohl ich sicher bin, dass ich ein Beispiel für Hautfarbe gemacht habe, habe ich beschlossen, die Sklaverei usw. für die Schule zu verlassen. Aber mit diesem Rahmen fiel es mir leicht, mit ihren (wenigen) Fragen umzugehen, als sie nach Hause kam und darüber sprach.
Ich schlage diesen Ansatz vor, weil ich denke, dass Sie damit Sklaverei und Rassismus zur Sprache bringen können, ohne dass Ihre Kinder bestimmte ihrer Freunde anders betrachten. Sie können ihre Unschuld bewahren und dennoch ihre Unwissenheit verlieren. Denn in diesem Rahmen ist es möglich, dass einige dumme Menschen Vorurteile gegenüber Menschen mit langen Haaren oder Menschen, die keinen Sport treiben, oder Menschen mit dunklerer Haut haben. und es ist alles die gleiche Art von Albernheit . Der Unterschied besteht darin, dass eine besondere Dummheit aus historischen Gründen in die amerikanische Kultur und das amerikanische Recht eingebettet wurde, mit sehr schrecklichen Ergebnissen, und wir müssen daran arbeiten, sie herauszuholen.
... Ich werde jemand anderem Empfehlungen geben lassen, wie Sie von hier aus vorgehen - welche Materialien Sie verwenden können usw. Wie gesagt, ich habe ihre Schule diesen Teil machen lassen.