" (...) die Erhöhung des Rentenalters (...) nimmt möglicherweise jungen Menschen Jobs ab und behindert ihre Karriere . "
Da dies häufig als "konventionelle Weisheit" auftaucht (nicht unbedingt in Wirtschaftskreisen), wollen wir ein einfaches Argument präsentieren, das zeigt, dass es für Menschen, die bereits erwerbstätig sind, zwangsläufig unterschiedliche Auswirkungen gibt, im Vergleich zu Menschen, die dies nicht getan haben noch begann ihre Arbeitszeit im Leben.
Um den Kerneffekt an die Oberfläche zu bringen, nehmen Sie eine konstante Bevölkerung und eine konstante Nachfrage nach Arbeitskräften an (dies bedeutet natürlich nicht unbedingt eine konstante Leistung, da Produktivität und Effizienz steigen können).
Angenommen, in dieser Gesellschaft beginnen die Menschen mit dem Eintritt in ihr 21. Lebensjahr und gehen in den Ruhestand, wenn sie in ihr 61. Lebensjahr eintreten (40 Jahre Arbeit). Ein alter Mensch sollte heute in den Ruhestand gehen - aber er tut es nicht: Er wird ein weiteres Jahr bleiben (etwa weil die Regierung das obligatorische Rentenalter angehoben hat).
Dann muss sich der junge Mensch, der kurz vor dem Eintritt in die Erwerbsbevölkerung stand, um ihn zu ersetzen, noch ein Jahr aus der Erwerbsbevölkerung heraushalten. Er wird nun in die Arbeitswelt eintreten, wenn er in sein 22. Lebensjahr eintritt, und er wird ausscheiden, wenn er in sein 62. Lebensjahr eintritt. Dies bedeutet jedoch, dass diese Person 40 Jahre lang wieder arbeiten wird : Die Anhebung des Rentenalters bedeutet nicht , die Anzahl der für die neuen / zukünftigen Arbeitnehmer geleisteten Arbeitsjahre zu erhöhen . Was passiert ist, dass sich ihr Arbeitsleben in Bezug auf den Beginn und das Ende ihrer persönlichen Alterszeit verschiebt, nicht jedoch in Bezug auf die Lebensdauer.
Erstickt dies "ihre Karriere"? Man könnte vernünftigerweise argumentieren, dass Sie ab einem Jahr ein weiteres Jahr Zeit haben, um durch Bildung und Ausbildung Humankapital zu akkumulieren. Wenn Sie also in die Arbeitswelt eintreten, werden Sie besser vorbereitet eintreten, als wenn die Änderung des Rentenalters nicht stattgefunden hätte.
Wenn man westliche Gesellschaften beiläufig beobachtet, scheint dies zu geschehen: Die Menschen erwerben tendenziell immer mehr Bildung und beginnen daher auch später im Leben zu arbeiten. Auf individueller (oder Massenmedien-) Ebene kann dies negativ als "hohe Arbeitslosigkeit für junge Menschen" und "Schwierigkeit, einen Job zu finden, der die jungen Menschen dazu bringt, mehr Bildung zu sammeln, wenn sie versuchen, einen Job zu finden" erlebt / dargestellt werden. Ich habe oben eine alternative Perspektive zu diesem Thema vorgestellt.
Aber in Bezug auf diejenigen, die bereits Arbeiter waren, als die Änderung stattfandund damit zu Beginn ihres 21. Lebensjahres in die Arbeitswelt eingetreten sind, werden nun insgesamt 41 Jahre arbeiten. Wenn wir uns einen allmählichen Anstieg der beruflichen Ränge und des Einkommens vorstellen, bedeutet die Änderung des Rentenalters, dass sie möglicherweise noch ein Jahr "dort bleiben müssen, wo sie waren", und in diesem Sinne scheint eine Erhöhung des Rentenalters "ihre Karriere zu behindern" ". Aber es gibt auch Arrows "Learning by Doing": Erhöhung des Humankapitals aufgrund von Erfahrungen am Arbeitsplatz (ein verifiziertes Phänomen, selbst in einer perfekt statischen Umgebung). Dieses weitere Jahr wird also keine völlige Verschwendung in Bezug auf die Erhöhung der Einkommensfähigkeit sein - und es kann sich für die jüngeren Arbeitnehmer mehr auszahlen als für die älteren (da die ersteren es früher in ihrem Arbeitsleben gewinnen werden). Das Argument "Karriere erstickend" wird also etwas schwächer.
Offensichtlich ist dies eine sehr abstrakte Herangehensweise an die Angelegenheit ... was passiert zum Beispiel mit Gesellschaften, in denen die Bevölkerung wächst? Wie viele Menschen kann es sich eine Gesellschaft leisten, zu einem bestimmten Zeitpunkt in die Schaffung von Humankapital für junge Nichtarbeiter zu investieren?
... aber ich glaube, es enthüllt einen Aspekt der Sache, den wir gerne übersehen.