Warum hören so viele Kinder auf, Schach zu spielen?


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Lassen Sie mich zunächst sagen, dass ich weiß, dass diese Frage nicht wirklich hierher gehört, aber ich bin mir nicht sicher, wo ich sie sonst posten soll.

Ich habe mit vielen Leuten gesprochen, die als Kinder Schach gespielt haben. Einige von ihnen waren sehr gute Spieler und spielten auf nationaler Ebene. Mit 11 oder 12 Jahren hörten sie auf, Schach zu spielen und verloren das Interesse an der Partie. Ich habe sie gefragt, warum und erhielt Antworten wie "Es hat keinen Spaß mehr gemacht" oder "Ich war gezwungen, ältere Kinder zu spielen, die ich nicht schlagen konnte".. Während es für mich sinnvoll ist, dass ein Kind wahrscheinlich das Interesse an einem Spiel verliert, bei dem es nicht gewinnen kann, ist es etwas, auf das es stolz sein kann, das nationale Niveau zu erreichen. Auch wenn Sie nicht mehr konkurrenzfähig sind, würden Sie es trotzdem genießen, Schach zu verfolgen und zum Spaß zu spielen? Wenn wir das zum Beispiel mit Fußball vergleichen, kenne ich viele Leute, die nach der Grundschule aufgehört haben, konkurrenzfähig zu spielen, aber immer noch dem Sport folgen. Warum ist Schach anders: Warum scheiden sich so viele junge Leute vollständig vom Schach ab, wenn sie das Gefühl haben, ihr Potenzial erreicht zu haben und nicht weiter vorankommen zu können?


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Warum spielt, trainiert und konkurriert jemand weiter im Schach? Es sollte möglich sein, die Motivation und Inspiration dafür zu erfassen und so zu identifizieren, was für jemanden fehlt, der mit Schach aufhört.
Rauan Sagit

Antworten:


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Um zu verhindern, dass meine Antwort missverstanden / falsch interpretiert wird , lassen Sie mich zunächst einige Dinge anführen:

  1. Ich LIEBE es, Schach zu spielen.
  2. Ich bin inaktiv und bezweifle, dass ich jemals wieder an Turnieren teilnehmen werde, aber ich verfolge das Spiel trotzdem.

Gehen wir nun zur Beantwortung der Frage des OP über:

... Ich kenne viele Leute, die nach der Grundschule aufgehört haben, konkurrenzfähig zu spielen, aber trotzdem dem Sport folgen. Warum ist Schach anders: Warum scheiden sich so viele junge Leute vollständig vom Schach ab, wenn sie das Gefühl haben, ihr Potenzial erreicht zu haben und nicht weiter vorankommen zu können?

Damit jemand weiter Sport treibt / Bergsteigen / Briefmarken sammelt / was auch immer er braucht, muss er einen Grund dafür haben - und es muss ein sehr guter und starker sein!

Beginnen wir also damit, dies vom Standpunkt des Athleten aus zu untersuchen, und vergleichen wir dann unsere Schlussfolgerungen mit denen eines Schachspielers.

Der Standpunkt des Athleten:

Ein Kindersportler könnte gerne Sport treiben, weil er:

  1. Spielen Sie mit Leuten von ähnlichem Interesse und ungefähr gleichem Alter und er kann ein Teil von etwas sein ;
  2. Er kann seine Gesundheit verbessern oder seine gute Form beibehalten , er könnte populär werden, was ihm viele soziale Vorteile bringen kann;
  3. Er braucht wenig Arbeit, um sich im Vergleich zu einem Schachspieler zu verbessern , und wenn er weiterhin Sport treibt, besteht für ihn die Chance auf eine große Zukunft (Ruhm, Geld usw.).

SICHT DES SCHACHSPIELERS:

  1. Der junge Schachspieler ist am Anfang von Gleichaltrigen umgeben, aber sobald er weiterkommt, trifft er normalerweise ältere Leute , um gegen sie zu spielen. Stellen Sie sich ein Kind bei einem anständigen Turnier vor (dieses Szenario ist wirklich plausibel, da der 12-Jährige die Stärke des FIDE-Meisters erreichen kann), das von älteren Menschen umgeben ist - es fühlt sich unbehaglich an, als würde es nicht dorthin gehören. Er kann nicht mit ihnen in Kontakt treten , da sie aufgrund von Altersunterschieden keine gemeinsamen Gesprächsthemen haben. Dies führt zu Einsamkeit , im Gegensatz zu einem Athleten, der normalerweise von Gleichaltrigen umgeben ist und sich großartig fühlt, ein Teil des Teams zu sein oder einer Gruppe anzugehören .

  2. Schach verbessert die geistigen Fähigkeiten (einige mathematische Disziplinen und das Gedächtnis), aber zu viel Zeit auf dem Brett zu verbringen, vernachlässigt die körperliche Entwicklung des Kindes. In diesem Alter ist die körperliche Entwicklung auf lange Sicht weitaus wichtiger als ein Rechtschreibmeister zu sein. Darüber hinaus erhält ein erfolgreicher Athlet die sozialen Vorteile wie Popularität in der Schule und viele andere, während ein Schachspieler heutzutage nicht voll anerkannt wird - niemand verliert gern von einem Mädchen und Jungs gelten als langweilige Geeks. Es tut mir leid, das zu sagen, aber auf lange Sicht hat es seine Vorteile, wenn man Sportler ist, auch wenn man es zum Spaß macht, aber in seiner Freizeit Schach spielt.

  3. Bezüglich der Verbesserungsmethode hat es Sportler wieder leichter. Nehmen wir als Beispiel Basketball: Wenn ein großes Kind und ein kleines Kind mit dem Training beginnen und gleich viel Arbeit investieren, ist das größere Kind aufgrund seines angeborenen Größenvorteils immer noch ein besserer Spieler . Wir sehen dies im Sport, wenn alle zeitphysischen Eigenschaften eine große Rolle spielen. Im Schach sind diese beiden gleich stark, wenn sie gleich viel Arbeit investieren . Warum ist das so wichtig? Um die Besten im Sport zu sein, braucht man sowohl körperliche Eigenschaften als auch Können, doch im Schach zählt einzig und allein Können.Nehmen wir Shaquille O'Neil als Beispiel - seine Freiwürfe sind schrecklich, aber er ist immer noch ein Top-Spieler, weil seine körperlichen Eigenschaften in Kombination mit anderen Fähigkeiten dies ausgleichen. Im Schach kann mangelnde Geschicklichkeit nicht kompensiert werden - Sie müssen hart arbeiten, um Ihre Mängel zu beseitigen.

Was ist das Ergebnis für unseren 12-jährigen Schachspieler? Arbeiten Sie Ihr aber aus, um ein guter Schachspieler für das zu sein, was durch ein schlechtes Stereotyp sozial gekennzeichnet werden soll? Sie können also Kyphose / Skoliose bekommen, wenn Sie zu lange auf dem Brett sitzen? Wir alle wissen, dass nur wenige Schachspieler im Vergleich zu unzähligen Sportlern Millionäre wurden. Also, was ist die Zukunft für ein Kind, wenn es sich entscheidet , Schach wirklich zu verfolgen? Er wird höchstwahrscheinlich mit harter Arbeit die Stärke des Großmeisters erreichen, nur um zu erkennen, dass es viele andere wie ihn gibt und dass er noch härter arbeiten muss, nur um die Chance zu haben, GM auf höchstem Niveau zu werden. Starkes Gedächtnis und gute mathematische Fähigkeiten zählen nicht viel - wir haben Computer / Smartphones und andere Dinge, die das für uns tun, aber körperliche Fitness ist immer noch vorhandenvon größter Bedeutung für uns.

Sie können auch Sportberichte auf jeder Nachrichtensender-, Zeitungs- oder Internetseite finden, aber die Schachressourcen sind sehr knapp - dies erfordert harte Arbeit oder vielleicht ist Hingabe das wahre Wort und nicht viele 12-jährige Kinder besitzen es.

Fazit: Nach einiger Zeit beim Schachspielen erreicht das Kind den Höhepunkt bei der Stärkung seiner Erinnerungsfähigkeiten und entscheidet sich danach, andere Interessen zu verfolgen und neue Dinge zu erforschen. Sich in diesem frühen Alter einer Sache zu widmen, ist etwas, was man nicht oft sieht - Kinder in diesem Alter lernen etwas über die Welt um sie herum und es ist normal, dass sie alles ausprobieren wollen. Um sich dem Schach zu widmen - und Sie müssen sich wirklich den oben genannten Gründen widmen -, sind starke Charaktere erforderlich.

Ich werde dieses Zitat von Michail Botwinnik beenden :

"Schach ist für starke Leute mit starkem Charakter."

Wie viele Kinder kennen Sie, die diese bewundernswerten Eigenschaften besitzen?

Hoffentlich bringt diese Antwort etwas Licht in die Sache.

Auch hier meine ich nichts Beleidigendes, ich sage nur meine Meinung, die mit Argumenten belegt ist.

Fiel frei zu kommentieren, werde ich gerne antworten.

Freundliche Grüße.


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Sie machen einige sehr gute Punkte, esp. in Bezug auf das soziale Stigma und Ihre Beobachtung, dass Schach Hingabe erfordert. Was mich immer noch verwundert, ist, dass viele Kinder nicht einfach aufhören , Schach zu spielen, sondern sich vollständig davon scheiden lassen. Es ist fast so, als würden sie versuchen, eine schmerzhafte Erinnerung auszublenden. Denken Sie, dass viele Kinder emotional nicht schachbereit sind?
Ralph

@ Ralph: Ja, das tue ich. Sie sehen, im Schach haben sie größere Erfolgschancen als im Sport, da es kein Team gibt, das ihre Arbeit ruiniert. Schach ist auch schwer fassbar - Sie können etwas nicht bewerten und 100% sicher sein, dass die Bewertung korrekt ist. Vielleicht haben sie ein Spiel gespielt, in dem sie sicher zu gewinnen dachten , nur um herauszufinden, dass es nicht so einfach war. Die emotionale Enttäuschung, die sie zu verspüren beginnen, und die Erkenntnis, wie viel Arbeit Schach wirklich benötigt, lassen sie fallen, da sich ein solches Engagement in diesem Alter einfach nicht lohnt. Leider muss ich ihnen zustimmen ...
AlwaysLearningNewStuff

@Ralph Wenigstens wo ich wohne, gibt es regelmäßig viele Sportarten in allen Medien. Es ist sehr schwierig, keine Nachrichten über Fußball, Olympische Spiele, Tennis usw. zu bekommen (ich habe es versucht), während es zum Zeitpunkt der Weltmeisterschaft in einigen Zeitungen nur einen kurzen Artikel über Schach gab.
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Dan Heisman schreibt darüber in einem seiner Bücher. Er gibt an, dass 90% der Kinder, die in der 1. Klasse oder im Kindergarten anfangen, mit der 7. Klasse aufhören zu spielen. Ich habe dies in meiner Arbeit als Executive Director des Wisconsin Scholastic Chess Federation gesehen. Kinder in diesem Alter haben genug Schach und möchten andere Interessen erforschen. Als Pädagoge halte ich das nicht für eine schlechte Sache. Unser Ziel im Schachunterricht in jungen Jahren ist es, dass sie lernen, anders zu denken und Probleme durchdachter anzugehen. Wenn sie 5 oder 6 Jahre spielen, ist die Mission erfüllt.


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Die Erfahrung des US-amerikanischen Schachverbands (IIRC) ergab, dass es beim Abitur einen großen Rückgang gibt. Früher boten sie eine 5-Jahres-Rabatt-Mitgliedschaft an, die Sie mit 18 Jahren kaufen konnten. Ich denke, sie hofften, dass dies ein gutes Abschlussgeschenk sein würde. Meine eher zynische Ansicht ist, dass der College-Schachclub in der Regel nur wenige, wenn überhaupt, Frauen hat, was die Nutzung der Zeit unattraktiv macht. Ich frage mich, ob es an den relativ wenigen Orten, an denen fast so viele Frauen Schach spielen wie Männer, ein anderes Muster gibt (z. B. nach Gerüchten in der Republik Georgia).


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Ich denke, dass es eine gesunde Antwort für junge Menschen ist, sich von einer Tätigkeit, die so viel Engagement erfordert, um erfolgreich zu sein, vollständig zu trennen. Diese Menschen sind mehr vom Gewinnen und von der gesellschaftlichen Akzeptanz, die mit dem Gewinnen einhergeht, als von der Schönheit des Spiels selbst glücklich. Auf den wettbewerbsfähigeren Ebenen des Schachs gibt es letztendlich weniger Siege und damit weniger Zufriedenheit. Es ist völlig gesund, sich von einer Aktivität zu trennen, die sie zu einer existenziellen Depression führt. Im Gegensatz zu einem Süchtigen können sie etwas aufhalten, das sie nicht mehr hochhält, und suchen deshalb nach pragmatischeren Beschäftigungen.


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Die vorherigen Antworten stimmen mit mir überein, aber ich möchte noch eine hinzufügen: OTB-Schach verschlingt die Zeit. Wenn Sie als Gymnasiast und Student wettbewerbsfähig Schach spielen, laufen Sie Gefahr, als Erwachsener Schach zu spielen. Nicht, dass es unbedingt passieren muss, aber dass es ein echtes Risiko ist. Mein Sohn hat ein Rating von USCF 1900+ erreicht, hat aber jetzt seit zehn Jahren nicht mehr im Wettbewerb gespielt. In der Zwischenzeit hat er einen Bachelor- und einen Master-Abschluss in Mathematik erworben und arbeitet derzeit an seiner Doktorarbeit.


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Als Kind, das von der 3. bis zur 7. Klasse viel Schach gespielt hat und dann aufgehört hat, fühle ich mich verpflichtet, darauf hinzuweisen, dass viele Kinder nicht wegen Verlust der Leidenschaft oder wegen Online-Schach oder Videospielen aufhören, sondern weil sie nicht die ZEIT dafür haben erfordert. In der 7. Klasse setzen sich viele Kinder, besonders die klugen, wie die, die Schach spielen, mit der Bewerbung für die Highschool auseinander. Die meisten Kinder, die die 7. Klasse erreichen, befinden sich an einem Ort, an dem Schach gelernt werden muss. Aber sie brauchen diese Zeit für Schularbeiten. Auch in diesem Alter beginnen Kinder, über ihre Zukunft nachzudenken, für die meisten von ihnen gibt es keine Zukunft im Schach, so dass sie anfangen, andere Dinge zu verfolgen. Ich hörte auf, nachdem ich die höchste Punktzahl unter 1800 bei einem großen offenen Turnier in der Woche vor Schulbeginn erzielt hatte. Ich hatte vor dem Turnier wochenlang studiert, also wurde das Schachspiel nach dem Turnier zu etwas, für das ich mich stundenlang einsetzen musste, und zu etwas, das mich herausforderte. Besonders die Aussicht, dass ich mit meiner Besserung noch MEHR Zeit investieren müsste. Also beschloss ich, die Schule zu besuchen. Zu diesem Zeitpunkt schieden viele meiner Freunde aus dem Spiel aus oder hörten auf zu spielen, so dass es sehr wenig soziale Aspekte gab, die es weniger angenehm machten. Und es gab kein Gespür für Team, das ich einmal hatte. Also habe ich ganz aufgehört zu spielen. Manchmal denke ich daran, zurückzukehren, aber ich habe ein bisschen Angst davor, meine Bewertung zu verletzen, um die Wahrheit zu sagen, und es würde Monate dauern, bis ich jetzt lerne, wo ich damals war. Ich bin zufrieden mit dem, was ich bekommen habe, aber ich denke darüber nach, dass es Zeit war, zu einem anderen Lebensabschnitt überzugehen. Ich habe angefangen zu debattieren und zu verfolgen, aber Schach wird immer etwas Besonderes für mich sein.


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yeeeeeeeeeeeeeee
MARCUS SCOTT

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Viele der anderen Kommentare sind richtig, aber eine Sache, die nicht gesagt wurde, aber für mich ein wichtiger Faktor war: Das Eröffnungsbuch. Als ich zu dem Punkt kam, an dem ich wusste, dass ich ohne eine signifikante Eröffnungsstudie (Stunden pro Woche) keine großen Fortschritte in Bezug auf die Turnierleistung erzielen konnte, verlor ich das Interesse an Wettkampfspielen. Wenn sich Fisherchess / Chess960 oder ähnliches durchsetzt, würde ich mit größerer Wahrscheinlichkeit mehr Zeit mit Schach verbringen und eher glauben können, dass Schach eine Zukunft ohne Nischencharakter hat.

Weitere wichtige Faktoren: Computer haben das Schachspiel enorm verändert. Unabhängig davon hat das Internet auch das Schach enorm verändert. In diesem Kommentar werden diese Fakten nicht angesprochen, sie sind jedoch für diese Diskussion relevant.

Die Tatsache, dass es jetzt starke Deep-Strategy-Videospiele gibt, bedeutet, dass junge Leute, die sich für Schach interessieren, zu aufregenderen und cooleren Spielen hingezogen fühlen.

Ich stimme dem obigen Kommentar zu, dass die Seltenheit der Frauen in der Schachgemeinschaft ein Faktor ist.


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Online-Spiele bringen es um. Schlicht und einfach.

Jedes Kind braucht Motivation. Wenn das Kind im Schach sieht, dass es alle paar Wochen oder jeden Monat an vielen Turnieren teilnehmen und diese gewinnen kann, mehr Bewertungen erhält und sich schrittweise verbessert - dann ist es eine gute Investition.

Aber wenn er den Eindruck hat, "das ist nicht mein Sport ... ich habe viel verloren", greift er / sie möglicherweise zu etwas anderem wie Online-Dingen, insbesondere zu Online-Spielen, bei denen alles so bunt und aufregend ist.

Dieser Sport ist für geduldige Menschen gedacht, die die Schönheit des Spiels jenseits der Tiefe der 64 Felder schätzen können.


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Ich würde erwarten, dass viele Kinder das Schachspiel im Erwachsenenalter aufgeben, aus dem gleichen Grund, aus dem sie Baseball, Fußball, das Spielen eines Musikinstruments und andere Aktivitäten in der Kindheit aufgeben. Erwachsene haben weniger Freizeit und der Zugang zu Schulprogrammen ist gesperrt.


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Lassen Sie mich als jemand, der sich auch für andere Sportarten interessiert und an diesen teilnimmt und derzeit Baseball-Nachwuchs trainiert, zunächst feststellen, dass das Problem des Ausscheidens von Kindern nicht nur Schach betrifft. Junge Sportler verlassen Sportarten wie Baseball, Fußball, Fußball usw. Es wird gesagt, dass 70% der Kinder mit 13 Jahren den Jugendsport verlassen. *

Das heißt ... Meiner Meinung nach gibt es dafür keine einzige Antwort. Zu den beteiligten Faktoren zählen Interesse, Chancen, Aktivitäten und Bedürfnisse außerhalb des Unternehmens, Druck und soziale Faktoren. Ich werde einige davon anhand meiner persönlichen Erfahrungen veranschaulichen.

Schach interessierte mich schon früh und ich lernte es im Alter von 9 Jahren. Dies geschah während des Fischer-Wahnsinns. In der Pause spielte ich oft Klassenkameraden, wenn das Wetter uns zwang, drinnen zu bleiben. Im Laufe der Zeit verblasste diese Mode und das Spielen in der Schule hörte auf. Ich spielte zu Hause noch eine Weile gegen meine Stiefgeschwister, ging aber so weit, dass ich sie leicht besiegte und sie nicht mehr gegen mich spielten. Zu dieser Zeit lebten wir in einer relativ abgelegenen Gegend und ich hatte niemanden, gegen den ich spielen konnte. Deshalb hörte ich (meistens) für ein paar Jahre auf zu spielen. Selbst nachdem wir in ein dichter besiedeltes Gebiet gezogen waren, gab es nicht viele Leute, die ich kannte und die spielten. Ich hatte mehrere Jahre lang keine Gelegenheit zu spielen.

Als ich in die High School kam, gab es einen Schachclub. Ich habe dort gespielt und angefangen, an bewerteten Turnieren teilzunehmen. Innerhalb der Gruppe haben wir uns gerne unterhalten. Außerhalb unserer Gruppe wurden wir jedoch als nerdige Ausgestoßene angesehen, die Menschen in diesem Alter normalerweise nicht wollen (oder zumindest nicht, als ich in diesem Alter war). Ich bin mir also sicher, dass es Teenager gibt, die vielleicht interessiert sind, aber (zumindest öffentlich) nicht spielen, weil sie befürchten, sozial ausgegrenzt zu werden.

Druck und Burnout waren Dinge, mit denen ich mich nicht befassen musste, aber einige Kinder tun es. Ich erwähne es hier, weil es oft in der Nähe der High School ist, dass dies die Spieler dazu bringt, aufzuhören. Kinder, die mehrere Jahre lang hart daran arbeiten, Fähigkeiten zu erlernen, fühlen sich oft überfordert und brennen schließlich aus. Ich habe gesehen, wie er Baseball trainierte, bei dem Kinder von ihren Eltern und / oder Trainern dazu gedrängt wurden, hart am Spiel zu arbeiten, um Experten zu werden. Die Eltern möchten, dass die Kinder Stipendien erhalten und / oder Profi werden. Einige Trainer sind übermäßig besessen vom Gewinnen. Solcher Druck schaltet Kinder oft ab und führt dazu, dass sie ausbrennen und die Aktivität abbrechen.

Das College, das ich besuchte, hatte keinen Schachclub. Außerdem hatte ich nach dem Studium und einem Teilzeitjob wenig Zeit für das Spiel. Außerdem hatte ich nicht viel Geld, um zu Turnieren zu reisen (das nächste, von dem ich wusste, dass es eine Autostunde ist) oder um Startgebühren zu zahlen. Also habe ich wieder aufgehört zu spielen.

Als ich das College abschloss, war Schach nur ein geringes Interesse. Normalerweise hatte ich ein Schachprogramm auf meinem Computer und spielte es gelegentlich. Ansonsten habe ich wegen Arbeit, anderen Hobbys, Dating und - manchmal - Nachtschule nicht viel gespielt. Ich habe den gelegentlichen Artikel über das Spiel in den Massenmedien gelesen (wie Kasparov vs. Deep Blue), aber das war es für ein paar Jahrzehnte.

Historisch gesehen könnte ein weiterer Faktor das verfügbare Studienmittel sein. Als ich jung war, waren die einzigen Mittel, die ich zur Verbesserung hatte, eher trockene Bücher - das Coaching hätte damals von Angesicht zu Angesicht stattgefunden, und wir waren bei weitem nicht in der Nähe eines Trainers (noch hätte meine Familie Geld für einen ausgegeben). Jetzt gibt es Videos, Online-Lektionen und Bücher, die interessanter sind als die, an die ich mich erinnere, als ich vor Jahren angefangen und aufgegeben habe. Coaching kann online erfolgen. Hoffentlich interessieren sich mehr Menschen für das Schachspiel.

* Quelle: https://www.youtube.com/watch?v=VXw0XGOVQvw&t=2s

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