Wie spielst du gegen kleine Kinder?

Sagen wir, in einem Alter von 7-12 Jahren. Einer meiner Freunde ist der Meinung, dass man sie bei jeder Gelegenheit aufschreiben sollte, damit sie aus ihren Fehlern lernen können. Ein anderer sagt, dass man ihnen erlauben sollte, manchmal zu gewinnen, damit sie nicht das Interesse verlieren oder zum Schachspielen ermutigt bleiben. Vielleicht liegt die Antwort irgendwo in der Mitte. Was haltet ihr unter solchen Umständen für angemessen?

(Kontext: Ich melde mich freiwillig an einer örtlichen Grundschule, um gelegentlich Kinder zu spielen / zu unterrichten. Einige sind hoch motiviert, andere scheinen von ihren Eltern gezwungen worden zu sein, dort zu sein.)

Ich denke, der beste Ansatz ist das, was ich als kommentiertes Live-Schach bezeichne . In diesem Fall spielen Sie im Allgemeinen normal, geben aber ein Live-Feedback zur Position des Schülers und dazu, warum Sie die Dinge tun, die Sie tun. Auf diese Weise können Sie nachvollziehen, wo der Schüler zusätzliche Hilfe benötigt, und von Ihnen lernen.

Mit diesem Ansatz können Sie Ihr Spiel auch an die Bedürfnisse der Schüler anpassen. Wenn der Schüler viele leichtsinnige Fehler macht und nicht zu sehr darauf eingeht, können Sie die Anmerkung und Ihr Spiel abschwächen und sie zum Spaß mehr spielen lassen. Wenn der Schüler in einem bestimmten Spiel wirklich motiviert zu sein scheint, können Sie eine größere Herausforderung einleiten, indem Sie Ihr Spiel und Ihre Diskussion verbessern.

Sie können dies sogar innerhalb eines Spiels tun, wenn Sie spüren, dass der Schüler frustriert oder gelangweilt ist.

Ich würde auch sagen, dass nicht jedes Schach nach "Schachregeln" gespielt werden muss, wenn Kinder in diesem Alter die Welt um sie herum manipulieren. Lassen Sie sie neue Spiele erfinden, die noch Schachprinzipien vermitteln, aber nicht so starr sind. Lassen Sie die Bischöfe sich wie Königinnen bewegen oder erlauben Sie ihnen, Material für aufeinanderfolgende Eroberungen zurückzugewinnen. Ich glaube nicht, dass diese Art von Dingen schlechte Praktiken lehrt, weil sie den Schülern erlauben, mit der "Welt" zu experimentieren und zu verstehen, wie sie reagiert .

Ich bringe meinem 5-Jährigen das Spielen bei. Ich trainiere auch Fußball. Ich würde nie in Betracht ziehen, ihn im Fußball zu "stürzen". Stattdessen erstelle ich viele kleine Spiele, die seine Aufmerksamkeit auf sich ziehen und bestimmte Ballfähigkeiten vermitteln (dh rotes / grünes Licht, um das Beschleunigen und Stoppen mit dem Ball zu lernen).

Ich habe festgestellt, dass der gleiche Ansatz mit Schach funktioniert. Er gewinnt jedes Mal. Zuerst habe ich ihm die Bewegungen beigebracht ... Ich habe leicht erbeutete Teile abgelegt, um ihn darin zu schulen, nach Gelegenheiten zu suchen. Dann brachte ich ihm bei, zu beenden, indem ich leicht nachgab, ihn aber zwang, den Turm und die Königin zu benutzen, um mich zu erledigen. Und so weiter. Jetzt arbeiten wir an Neueröffnungen. Nach ungefähr einem Monat merkt er, dass ich sein Stück wieder aufnehmen kann. Instinktiv lernt er, vorausschauend zu denken.

Ich denke, wenn Sie das Spiel in seine Bestandteile zerlegen, die Schwierigkeit für ihn ständig erhöhen, aber den Spaß im Spiel behalten, wird er viel spielen, und das wird zu einer lebenslangen Liebe für das Spiel führen.

Gedanken?

Ich befand mich mehr als einmal in derselben Situation. Und nicht nur gegen Kinder. :)

Also fing ich an, Handicap-Schach zu spielen . Sie können ernsthaft spielen, und wenn das Handicap gut ausbalanciert ist, müssen Sie kämpfen, um das Spiel zu erreichen.

Natürlich musst du das Level deines Gegners finden und jedem das richtige Handicap geben.

Auf diese Weise haben Sie auch die Möglichkeit, die Verbesserungen Ihrer Kinder aufzuzeichnen: Wenn ein Gegner Sie regelmäßig mit einem bestimmten Handicap schlägt, ist es wahrscheinlich an der Zeit, sich "zu verbessern" ...

Jeder, besonders kleine Kinder, gewinnt gerne. Bringen Sie ihnen also ein paar einfache Freunde bei und lassen Sie sie von Zeit zu Zeit zu Ihnen kommen. Die vier und zwei Zugkameraden sind einfach zu unterrichten und haben den Mehrwert, eine Strategie zu zeigen.

Basic Mate in 4

Basic Mate in 2

Erklären Sie Ihre Bewegungen

Wenn Sie längere Spiele gegen Kinder spielen, ist es schön zu erklären, warum Sie Ihre Züge machen - insbesondere diejenigen, die davon zu profitieren scheinen, wie das Entwickeln oder Bauen einer Bauernstruktur oder das Warten auf eine bessere zeitliche Abstimmung einer Falle. Tun Sie es nicht zu übermäßig, es wird ärgerlich. Normalerweise können Sie feststellen, ob Ihr Umzug das Kind verwirrt hat oder ob es nicht sicher ist, wie es darauf reagieren soll.

Angebot zum Mitnehmen

Sagen Sie ihnen, dass sie 2 Wiederholungen pro Spiel haben dürfen. Auf diese Weise haben sie immer noch das Gefühl, dass sie die Regeln einhalten, haben aber ein paar zweite Chancen. Denken Sie daran, das Ziel ist es, dass sie so viel wie möglich legitim gewinnen.

Einfache Tipps

Obwohl dies nicht der beste Ansatz für erfahrene Spieler ist, kann es nützlich sein, den Kindern zu sagen, dass sie den "nervigsten" Zug machen sollen. Was ich damit meine ist, können sie einen Ritter zwingen, sich zu bewegen oder einen Bauern zu blockieren, oder die Königin angreifen, usw. Machen Sie so viele belästigende Züge wie möglich. Dies kann für den belästigenden Spieler amüsant sein und bietet auch die Möglichkeit, in einfachen Situationen Spielsteine ​​zu gewinnen.

Zeigen Sie ihnen eine Öffnung

Gehen Sie in eine kleine Schach-Geschichtsstunde. Zeigen Sie ihnen vielleicht den Film "Auf der Suche nach Bobby Fischer", damit sie sich für mindestens einen Spieler interessieren. Dann können Sie in andere berühmte Spieler wie Tal, Kasparov usw. übergehen. Wenn Sie ihnen etwas über einen berühmten Spieler beibringen, zeigen Sie ihnen eine der am häufigsten verwendeten Eröffnungen. Hier ist einer, den Fischer viel gespielt hat (die ersten 5 Züge waren seine häufig gespielten Eröffnungszüge - ich dachte, ich würde ein ganzes Spiel als Beispiel aufnehmen):

Zeigen Sie ihnen einige Schachrätsel

Holen Sie sich ein Buch oder eine Online-Ressource (chess.com hat ein tägliches Rätsel) usw. und setzen Sie einen Partner auf eine oder zwei oder drei Positionen, je nach Fähigkeitsstufe, und gehen Sie diese durch. Es gibt so viele, dass Sie jedem Kind ein Unikat geben können. Es macht immer Spaß, einen Partner zu finden, und er wird ihnen beibringen, nach Zügen zu suchen oder Züge zu untersuchen, die nicht funktionieren, da diese Rätsel größtenteils nur einen akzeptablen Zugsatz enthalten. Hier ist ein erstickter Kumpel:

Ich könnte nicht scheinen, die Verschiebungsliste zu erhalten, um in diesem Beispiel die Lösung zu arbeiten, da ich sicher bin, dass Sie bewusst sind: Qg8 + Rxg8 Nf7 ++.

Ich spiele gern gegen Kinder oder neue Spieler, indem ich ihnen alle paar Schritte mitteile, welche Ideen ich haben könnte, damit sie sich dagegen "verteidigen" und ihnen erlauben können, sich zurückzuziehen, wenn sie wollen.

Um sicherzustellen, dass ich sie nicht aus dem Spiel ausschalte, versuche ich, die Dinge zunächst einfach zu halten, neue Regeln (wie en passant) langsam einzuführen und sicherzustellen, dass sie bequem sind und sich nicht langweilen /

Für sie ist es am besten, Leute zu spielen, die auf dem gleichen oder einem etwas besseren Niveau sind. Wenn Sie sie abschneiden können, sind Sie nicht wirklich der richtige Gegner für sie. Können sie sich nicht einfach gegenseitig spielen?

Mein Rat ist, sie nicht zu spielen, sondern sie mit anderen Kindern zu kombinieren, die ungefähr die gleichen Fähigkeiten haben. Sie können ihre Spiele danach durchgehen und sie durch ihre Fehler coachen. Wenn Sie mit ihnen spielen müssen, können Sie taktische Positionen einrichten und daraus ein Spiel machen, bei dem es darum geht, den richtigen Zug zu finden. Eine gute Idee ist auch, ein Spiel zu spielen, in dem der Junge seine Gedanken darüber äußern muss, warum er einen Zug macht, und Sie versuchen ebenfalls, Fehler in seiner Argumentation zu finden.

Ich mag denken, dass Kinder daran interessiert sein werden, Schach allein zu spielen. Wenn ich Sie wäre, würde ich sie manchmal gewinnen lassen, um zu hoffen, dass sie in Zukunft zu Hause spielen. In diesem Fall könnten sie selbst mit Software oder Internet lernen.

Außerdem können Sie in einigen Fällen versuchen, ihnen zu erklären, wie schlecht es ist, aus ihren Fehlern zu lernen.

Ich denke, Sie können zwei Lösungen mischen.

Handicapschach, wie es Shuuchan vorschlug, kann interessant sein, um die gleichen Chancen zu haben, zwischen Ihnen und Kindern zu gewinnen.

Ich spiele gute Schachzüge, ohne zu viel nachzudenken. Wenn ich etwas bedrohe, würde ich sagen "Sei vorsichtig". Ich lege großen Wert darauf, dass Kinder nach meinen Zügen die Grundfrage stellen: "Was droht mein Gegner?" bis zu dem Punkt ist es zweite Natur. Ich würde keine albernen Züge spielen.

Quotenschach scheint hilfreich zu sein. Sogar eine Königin und einen Turm oder eine Königin. Und wenn sie besser werden, bieten Sie ihnen immer kürzere Gewinnchancen. Am Anfang ist es wichtig zu lernen, nur an Stücken festzuhalten, und es gibt zu viel, um sonst den Überblick zu behalten.

(Ich unterrichte Schach in einem Afterschool-Programm an verschiedenen Schulen.)

Ich hasse es, "easy" gegen ein Kind zu spielen ... es belügt sie.

Unabhängig davon, welches Handicap ich ihnen gebe (Material oder Zeit), erkläre ich, warum ich es so mache und dass das der EINZIGE Vorteil ist, den sie bekommen, dass ich jetzt mein Bestes gegen sie geben werde. Und das bedeutet, dass sie es schaffen, ein kleineres Handicap zu erreichen.

Ich vermeide es, Kinder zu spielen, wenn ich kann, aber manchmal hat eine Klasse eine ungerade Anzahl von Kindern und niemand möchte als Team spielen.

Oder ein wenig überentwickeltes Ego hat es sich zum Ziel gesetzt, den Lehrer zu spielen. Eigentlich mussten Kinder mehr als einmal versuchen, mich zu bewegen :-) OTOH, da war der 1800er Zweitklässler, vor dem mich niemand gewarnt hat. Aber alle anderen Kinder wussten, was passieren würde. Autsch.

Wenn sie gewonnene Endspiele gegen dich ausspielen, ist das oft eine bessere Alternative.